關(guān)于幼兒園師德的演講稿范文-文庫吧在線文庫
【正文】 ，小心地給我包上紗布，輕輕地摸著我的頭說： “ 還疼嗎 ?下次小心。孩子們的心是最真、最純的，一句關(guān)切的話語、一個飽含愛心的微笑、甚至是充滿愛意的責(zé)備，都將使孩子向你敞開內(nèi)心的世界。數(shù)不清多少次，為孩子擦屎洗尿換上干凈的衣褲 。你也許會問： “ 那是什么呢 ?” 我將毫不遲疑地回答： “ 那就是愛 !” 幼兒教育是愛的教育，幼兒教師的職業(yè)是奉獻(xiàn)的職業(yè)。年復(fù)一年，我們迎來了一批批活潑可愛的 “ 小不點 ”望著他們天真稚拙的樣子，我由衷的喜愛，記得剛進(jìn)入幼教崗位時，每當(dāng)孩子入園，哭鬧不止，父母焦急萬分時，我總是手忙腳亂的，孩子哭，家長急，我更急，而現(xiàn)在的我總能用心去發(fā)現(xiàn)，用心去感悟，用心去思考，從容的去面對一切 ! 五年來，我一直努力的工作，積極投入到教育教學(xué)的科研活動中。曾經(jīng)聽一位學(xué)者說過： “ 教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的 ” 。 關(guān)于幼兒園師德的演講稿范文 師范畢業(yè)的我，離開高校又走進(jìn)心愛的學(xué)校。 開始工作，我就一直問自己 “ 什么樣的老師才是一名合格的老師 ?” 也許有人說 “ 優(yōu)秀的老師是淵博的知識，端莊的儀表，優(yōu)雅的風(fēng)度，健康的體魄。 剛剛參加工作時，因為總是找不到恰當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ踔翞樽约旱牟缓细駜撼３？薇亲??？墒俏覅s一直在給自己的不合格找借口 —— 我都是為了孩子們的成績著想，為了孩子們的未來著想。下課了，孩子們一下子全都圍上了我，有的站著，有的蹲著，有的干脆坐著。我怎么有理由不去愛他們 ?羞愧呀 !羞愧 !“ 教師 ” 這個神圣的職責(zé)被年輕的我褻瀆了。 在我的班級里，有一個很出名的學(xué)生叫鄭成勝。我問他： “ 我們有什么不同 ?” 聰明的他一下子就意識到了，不好意思的低下了頭，露出了他特有的笑容 “ 老師。于是，我發(fā)動全班學(xué)生為他奉獻(xiàn)一片愛心，并帶頭從別人那里要來了舊衣服，親手縫好了那一套套破了洞的衣服，親自把它的頭發(fā)理好了。教師那顆載有愛和信任的眼光，哪怕是僅僅投向孩子一瞥，幼小的心靈也會感光顯影，映出美麗的影像。其實幼兒園的老師很普通，沒有驕人的業(yè)績 。吃飯、睡覺甚至穿脫衣服自己動手，讓擔(dān)心不已的爺爺奶奶驚訝不已。我相信通過我的努力我會成為一名好的幼兒教師，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長滿意，讓孩子們喜歡的老師。當(dāng)我坐在公 交車上的時候，見到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人，我總會很快的站起來讓他們坐下，雖然我自己也暈車，但我還是會這樣做，因為我是一位幼兒教師，我比別人更多一份愛心。 我慶幸我是一名幼兒教師，因為作為一位幼兒教師，我比別人更多了一份愛。我會在他們想家的時候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏視谒麄儾皇娣r，給談們最細(xì)心的照料。雖然平凡，我們卻背負(fù)著祖國未來的希望 。我和其他老師比，存在的一個嚴(yán)重的問題就是 “ 缺 ” —— 缺少理論知識，缺少實踐經(jīng)驗，缺少教學(xué)藝術(shù)，但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長滿意，讓孩子們喜歡的老師，面對工作中的許多接鍾而來事情，真的讓我有點眼花繚亂，面對這種壓力就要用實際行動來改變壓力。 ” 我園的老師就是那一片片綠葉，默默地垂著濃蔭，把自己濃烈的愛獻(xiàn)給了為之自豪的幼教事業(yè)。當(dāng)我和孩子們一起做游戲的 時候，我似乎看到了青春的旋律在我的身上跳蕩。勞動時，總有一個搶著干臟活累活的小男孩。原來，在那張臟兮兮的笑臉后竟是那樣的天真可愛。剛接觸他時，我也確實不情愿。 于是，我找回了一度失去的童心，并將它和孩子們的心融匯到了一起。自責(zé)，慚愧的痛楚陣陣襲來?？墒?，為了不耽誤孩子們的課程，我沒請一天假，堅持上班。成績不好就是嚴(yán)厲的批評，調(diào)皮搗蛋又是嚴(yán)厲的批評，甚至拿出戒尺敲幾下手板。 從走出師范校門的那天起，我就下定決心做一名合格的老師。我喜歡這一雙雙純潔的眼睛 。在教育的熱土上，不追求轟轟烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真誠、實實在在的耕耘，這才是愛的真諦，作為人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，無私的紅燭，面對這些贊美和敬仰，我們?nèi)绾尾拍馨呀逃虒W(xué)工作做到更好呢 ?如果說教師的人格是一種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心就是成功教育的原動力，陶行知先生說得好：捧著一顆心來，不帶半根草去，這正是無私奉獻(xiàn)愛心的典范，也是我做教師工作的一面鏡子，時刻提醒著自己，所有的孩
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