【正文】 重點(diǎn)：重力，彈性，摩擦力。 關(guān)于教師新的學(xué)期工作計(jì)劃（篇 3） 新的學(xué)期又開始了，為了使教學(xué)日常工作順利有序的進(jìn)行，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，我做教學(xué)計(jì)劃如下： 一、提高教學(xué)質(zhì)量。 二、做好課后輔導(dǎo)。但是我知道這是一個(gè)不可多得的契機(jī)。 會(huì)工作更懂生活，具備快樂(lè)工作的能力。 在科研方面，爭(zhēng)取有自己多參與課題項(xiàng)目，借助課題研究，提高自己的科研能力，堅(jiān)持經(jīng)常性地寫教學(xué)反思、寫學(xué)習(xí)筆記、寫教學(xué)案例，提高個(gè)人的寫作水平。 四、具體安排 專業(yè)水平的提 高。勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀點(diǎn)，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步 。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái)，享受成功，彌補(bǔ)不足。 注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，使自己真正成為一名家長(zhǎng)滿意、學(xué)生喜歡的優(yōu)秀教師。 利用現(xiàn)代化設(shè)備，借鑒網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)對(duì)教材體系的梳理，多看名師課堂實(shí)錄，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。在不斷地閱讀中提升自己，讓自己成為一名有素養(yǎng)的教師。 “ 三字一話 一畫 ” 的老師基本功要不斷練習(xí)，讓自己成為學(xué)生心中的 .榜樣，讓學(xué)生 “ 親其師、信其道。 一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色。 為提高教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動(dòng)。 在備好課，上好課的同時(shí)還不要忘記對(duì)希望生的輔導(dǎo)工作，要曉之以理，動(dòng)之以情，用愛心去幫助每一個(gè)希望生，最重要的是有成效，讓每個(gè)希望生都能在學(xué)期末的時(shí)候有所提高。在平時(shí)的教學(xué)工作 中努力幫助后進(jìn)生，采各種措施使他們得到進(jìn)步。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教案。 會(huì)使用字典，學(xué)習(xí)使用詞典，有初步的獨(dú)立識(shí)字能力，開始練習(xí)用鋼筆書寫正楷字。但亦有個(gè)別學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)上課不自覺，作業(yè)潦草，掌握知識(shí)與別人距離較大，這學(xué) 期要采取有效的教學(xué)措施，加強(qiáng)優(yōu)差生的 `輔導(dǎo)，調(diào)動(dòng)每一個(gè)孩子的語(yǔ)文興趣，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 2。語(yǔ)文園地的教學(xué)。語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)是課內(nèi)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的擴(kuò)展，是語(yǔ)文能力的綜合運(yùn)用。 (二 )、略讀課文的教學(xué)：略讀課文的教學(xué)，著重指導(dǎo)學(xué)生把在精讀課文中學(xué)到的讀書方法用于閱讀實(shí)踐。中年級(jí)的詞句訓(xùn)練可從以下幾點(diǎn)進(jìn)行： 一是對(duì)課文中的重點(diǎn)詞句，要避免以詞解詞，要鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境、聯(lián)系生活實(shí)際或查字典理解詞句的能力，逐步做到能自行理解 。使學(xué)生能比較熟練地查字典，自學(xué)生字，具有初步的識(shí)字能力。 積累課文中的優(yōu)美詞句、精彩句段，背誦優(yōu)秀詩(shī)文 10 篇，練習(xí)復(fù)述課文。 二、教學(xué)目標(biāo) 在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中，感受生活的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛 。 我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。 四、教研工作。但如何使教案的編寫更具科學(xué)性、實(shí)用性，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫實(shí)用、新穎 、具有個(gè)性化特點(diǎn)的教案。在教學(xué)中做進(jìn)一步的 39。嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，融合到備課和講課上來(lái)。 帶領(lǐng)學(xué)校另外兩位美術(shù)老師搞好學(xué)校的美術(shù)教育教學(xué)工作，認(rèn)真抓好高考美術(shù)訓(xùn)練、積極組織學(xué)生參加美術(shù)比賽。 教學(xué)反思是 “ 老師專業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素。 鍛煉好自己，讓自己的專業(yè)知識(shí)、基本功以及做人都達(dá)到一個(gè)全新的高度。 二、近期個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。每周各練習(xí)一張鋼筆字，不斷臨摹、揣摩字的寫法，堅(jiān)持練習(xí)粉筆字 。要求批語(yǔ)的書寫要認(rèn)真、規(guī)范，要及時(shí)做好批改記錄。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)，積極參加各類教學(xué)活動(dòng)和培訓(xùn)，這些對(duì)自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。做一個(gè)科研型的教師，不斷地實(shí)踐、探索、總結(jié)自己的教育行為，必將把自己打造成一個(gè)科研型的教師、學(xué)者型的教師。 加強(qiáng)基本功訓(xùn)練。 二、發(fā)展 方向 具備一定的科學(xué)研究的素養(yǎng)。 積極參與聽課、評(píng)課，虛心 向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。 了解學(xué)生原有 的知識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。為了能夠使用壓力公式和浮力公式進(jìn)行計(jì)算，需要了解增加壓力的方法和浮動(dòng)和下沉的條件。 認(rèn)真對(duì)待每一次模擬考試，及時(shí)點(diǎn)評(píng)，及時(shí)反思，及時(shí)檢查，及時(shí)補(bǔ)缺。教學(xué)不能墨守成規(guī)，教學(xué)方法要經(jīng)常更新。認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明，了解本科目在教學(xué)中的詳細(xì)要求。 關(guān)于教師新的學(xué)期工作計(jì)劃（篇 2） 一、基本信息： 九年級(jí)兩個(gè)班 85 人。 e)加強(qiáng)幼兒安全教育和教師的職責(zé)心，避免發(fā)生任何事故。 (二 )熱愛和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對(duì)幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育。 (二 )能進(jìn)取與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助，合作和分享，有同情心。 (四 )喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗誦和講述并樂(lè)意創(chuàng)編，對(duì)書藉，閱讀和書寫感興趣。 三、發(fā)展目標(biāo) 健康 (一 )身體健康，能主動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境。 本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)供給依據(jù)。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，又是學(xué)生智力的開發(fā)者和個(gè)性的塑造者。 二、指導(dǎo)思想 本學(xué)期以《綱要》精神為指導(dǎo)思想，根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要和《綱要》的精神實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)