【正文】 賽距離： 20 米距離 裁判員：發(fā)令 1 人，記錄 1 人 規(guī)則： (1)家長在起點線、孩子在折返線。(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推 。(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出 “ 預(yù)備 ” 口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。 親子拓展游戲方案篇 5 活動主題：家 2)拼圖： 將參與的家 庭分為若干組，將幾幅畫撕成若干片，混合放到一起，然后分成份發(fā)放到各組，各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走，同時要搶到其他組的圖案碎片，以完成自己的圖畫。數(shù)字從最后一面到第一名的傳遞，速度最快 最準(zhǔn)確的一隊獲勝，共進行 4 組 活動結(jié)束后為勝出者頒發(fā)紀(jì)念獎品 活動費用： 130 元 /人 (含車、領(lǐng)隊、活動費、午餐、烤爐、獎品、 10 元旅行社意外險 ) 活動方案四： 活動地點：章丘白云湖 活動時間：一天 活動內(nèi)容： 濟南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車 。最早完成拼圖的隊伍獲勝。 規(guī)則： (1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 比賽距離： 20 米距離 裁判員：發(fā)令 1 人，記錄 1 人 規(guī)則： (1)家長在起點線、孩子在折返線，跳繩在中間 。 齊心協(xié)力拔河比賽 道具：大繩 參賽人員：每班為 1 組，共 4 組，每組 5 名家長， 10 名孩子參加比賽。 務(wù)必保持場地的衛(wèi)生，請 自備飲水及休息椅。活動主題：大手牽小手，你我共成長 活動時間： 20年 10 月 1 日 活動場地： 商業(yè)廣場中心 活動目標(biāo)： ，增進孩子與家人之間的感情 活動準(zhǔn)備： ，招募參加活動的家庭 做活動宣傳海報、 宣傳冊，可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場設(shè)立報名點 。以計時的方法評比，先跑完的隊伍為勝。每個活動結(jié)束后由活動勝利家庭抽取幸運觀眾，并發(fā)獎品。 ，在活動過程中，安排孩子適當(dāng)休息。 (秒表 ) 夾乒乓球 每家出兩名代表 (一個大人一個小孩 )，大人用筷子夾乒乓球，小孩用勺子盛 (從起點出發(fā)跑到終點夾住球再送回起點的筐中，中間掉的不算必須返回終點重新夾球，起點到終點的距離為 4 米 )，以一分鐘為限，誰夾的球多為勝 (全部夾完時間沒到按時間計算名次 )(秒表 ) 比賽方法 一二年級同時進行，一年級進行運輸隊和夾乒乓球，二年級進行雙人跳繩和過河拆橋。 二、運動會主題：和諧、創(chuàng)新、陽光、健體 三、比賽時間、地點： 四、參賽人數(shù)、比賽項目及方法 參賽人數(shù)：各年級全體同學(xué)及家長 比賽項目： 雙人跳繩 方法：按年級比賽，每十人一組，最后一組不足十人，三人以下的與上一組同時進行，超過五人單設(shè)一組比賽，家長搖繩，在規(guī)定的時間內(nèi) (1 分鐘 )跳的個數(shù)多為勝，依次取名次。 ，強化活動紀(jì)律，確定負責(zé)人，事先制定好計劃。 活動 4 踩氣球 (每個家庭一大一小 ) 材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩 游戲方法：在一個 5 平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結(jié)束。 3)在游戲中請勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。 親子拓展游戲方案篇 7 親子活動主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子們跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過 度的一種活動。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準(zhǔn)。(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 (3)比賽開始，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行 20 米，通過折返線后，孩子跳繩返回起點線 。 比賽距離： 20 米距離 裁判員：發(fā)令 1 人，記錄 1 人 規(guī)則： (1)一位家長與一位孩子配對成 1 對，背夾一球，步調(diào)一致向前走 。 二、活動宗旨 友誼第一，比賽第二。 辛勤的勞動后用午餐，品嘗湖鮮的桌餐或自助燒烤 。 到達目的地后自行游玩，請自備游泳裝備 (泳衣、泳帽、泳鏡、游泳圈等 )。 活動費用： 130 元 /人 (含車、門票、領(lǐng)隊、 10 元旅行社意外險 ) 活動地點：南部山區(qū) 活動用時：半天 活動內(nèi)容： 濟南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車 。 務(wù)必保持場地的衛(wèi)生，請自 備飲水及休息椅。 (2)8 人全部起跳開始計數(shù)，時間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 (3)家長與孩子到達終點后，家長再模防兔子跳返回起點 。 四、活動簡介 活動時間： 20__年 3 月 ?日 (周六上午 ) 活動地點：育文中學(xué)操場 參賽對象：育文小學(xué)四年級部學(xué)生及家長 五、比賽項目及規(guī)則 綁腿跑 (2 人 3 足 ) 參賽人數(shù)：每班為 1 組，共 4 組，每組 68 對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。 畫圖游戲 我們未來的家 材料： 4A 的白紙，彩筆。 總結(jié)，有時候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從 而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。 本活動的目的：讓家長和孩子們一起完成一件事情，讓孩子體驗一下和媽媽一起完成任務(wù)，寶寶和媽媽一起出謀劃策準(zhǔn)備節(jié)目。 二、活動地點 __幼兒園。 六、其他 友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。 集體跳大繩 道具：跳繩 參賽人員：每班為 1 組，共 4 組，每組 6 名家長， 4 名孩子參加比賽。 (3)比賽開始，雙手提著袋口向前跳， 沿跑道前行 20 米，通過折返線后，孩子跳繩返回起點線 。 比賽距離： 20 米距離 裁判員：發(fā)令 1 人，記錄 1 人 規(guī)則： (1)一位家長與一位孩子配對成 1 對，背夾一球，步調(diào)一