20xx高中美術老師的工作計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 蒙和訓練，更是為日后的進一步發(fā)展、飛躍作鋪墊。既要注重基礎知識的培訓，又要注重興趣動力的培養(yǎng)。美術專業(yè)教學的場地和教學器材都還沒有解決，這在一定程度上影響了美術特長專業(yè)班建立和盡早開展教學工作的進程，也會影 響教學計劃的安排。因此，高一上學期專業(yè)教學內容安排主要有： 石膏幾何體素描 。 (二 )靜物結構素描 (5 周 ) 教學目的與要求 (1)目的：讓學生全面了解線條在畫面中的作用，透視關系對畫面的影響：線條對畫面虛實關系的作用。 (2)教學難點：從結構素面到全因素調子素描的轉化，及線條的與調子的統(tǒng)一處理。 教學方法： 抽出一定的課時，老師給學生講解必要的速寫學科知識，教會學生畫速寫的方法步驟以及速寫的表現(xiàn)技法。 (3 周時間，交作業(yè) ) 人物速寫訓練 ① 人物速寫摹寫 。 ③ 速寫頭、手、腳的畫法 。 四、教學管理方法 思想教育方面： 切實地重視起專業(yè)生的思想教育，把思想教育有機地貫徹落實在專業(yè)知識、技能教育的全過程里，從而幫助學生樹立目標、建立自信、學會做人，培養(yǎng)學生正面、陽光、積極的心理素質，促進學生知識學習與身心健康的協(xié)調發(fā)展。 理論聯(lián)系實踐 。 善于向老教師學習 。并在整體輔導的查漏補缺中遵循學生個性化專業(yè)的特點，協(xié)助其擬定高考取向，使學生進一步扎實地做好高考前美術專業(yè)技能與知識的準備工作。 在以專業(yè)學習為主的情況下，適度安排文化科的學習，并做好學生的工作，特別是專業(yè)好文化科差或者文化科好專業(yè)差的學生，使其合理安排學習，平行發(fā)展，取得雙贏佳績。 成立班委會。以此為基點，鞏固和強化專業(yè)課程的技能與知識的學習。 關心學生的學習和生活，幫助他們解決實際困難。深刻地理解創(chuàng)作源于生活的根 本觀點。鼓勵學生勇于探索多種構圖形式和 — 些變體畫練習。能探討新穎的構圖、美的藝術形式，達到畫面較完美、主題較鮮明、形象生動感人的畫面，要求盡量內容與形式統(tǒng)一。通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高自己的專業(yè)素質和教學水平，提 高學生的知識水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。 我認為興趣是學習美術的基本動力，在教學中我會充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。 通過美術研討和交流活動，互相學習取長補短，不斷提高專業(yè)素質。 (二 )、根據(jù)高考要求，制定高一、高二美術專業(yè)教學的整改計劃且全面實施。 分學期、分階段填寫細化的考核量表，建立學生個人的專業(yè)學習成長檔案，指導學習自主學習。 二 是專業(yè)技能學習活動的開展，周周練，課課練。 六月下旬，請前屆學生回母校與學生交流報告，激發(fā)學習熱情及端正學習態(tài)度、樹立學習理想。 高三兩個美術專業(yè)教師分別加強對高一、高二美術班教學進行督察、示范與輔導。教學與思想品德的教育緊密結合起來。 (三 )、在教學研究方面。 老師的工作計劃 (五 ) 一、教學管理 (一 )完成高三美術班?？脊ぷ? 教研室負責制定第二次 (年后 )?？加媱潱? 從時間、考點的相對集中及高校層次的合理搭配等因素出發(fā)，根據(jù)五種層次學生的情況列出五個“ 套餐 ” 計劃。美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。使他們通過美術班的學習得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。我對這個學期中的美術課教學工作計劃如下： 一、思想政治忠誠于黨的教育事業(yè)。 講授內容： ① 生活與藝術的關系，作者對生活應持的態(tài)度 。 二、教學的原則與方法 堅持現(xiàn)實主義的藝術創(chuàng)作原則，主張從生活出發(fā)，畫自己熟悉的、有真實感的、內容健康的題材。 多渠道聯(lián)系、收集專業(yè)知識信息，并及時在教學實踐中轉化、傳授給學生。 (3)基礎色彩風景。 三、工作安排： 8 月 —— 9 月上：鞏固基礎課 (靜物素描、結構、靜物彩畫 ) 9 月下：素描頭像、素描石膏像 10 月：色彩畫、圖案與美術字 11 月：素描、創(chuàng)作與設計 12 月上：色彩畫 12 月下：素描 1 月 —— 考前：上午：色彩畫、素描 下午：圖案設計 注： 9 月 —— 考前：晚上以素描、速寫為主，個別學生可以在完成作業(yè)的情況下，根據(jù)自己情況加強差科的訓練。 二、重要措施： 召開班會，對學生從學習、思想、生活上進行教育、關心與幫助。對部分專業(yè)較好的學生，加大專業(yè)學 習的強度及力度，使其保重點本科爭名牌美院 。應本著了解學情，以人為本，因地制宜，按實際出發(fā) !一切為了學生 !學為人師，行為人范。 教學手法多樣化：如多媒體教學、課件講解、教師示范、觀摩視頻等。應關心學生、了解學生。 新校區(qū)專業(yè)生只能在學校食堂吃飯，學校食堂都是按時就餐，所以安排專業(yè)訓練時間應方便于學生們吃晚飯和洗澡。 人體結構與動態(tài)規(guī)律
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