濟南版生物七上第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用一-文庫吧在線文庫
【正文】 讓學(xué)生參與到學(xué)習(xí)的過程中來， 體現(xiàn)了學(xué)生是“主體”的教學(xué)思想 葉片是葉的主要部分，葉不但是蒸騰作用的主要器官，也是光合作用的主要器官這是和下一節(jié)相聯(lián)系的 擴展：蒸騰作用除了對植物體自身的意義外對外界環(huán)境也有重要的影響，見課件 許多樹木構(gòu)成森林，森林的蒸騰可以減輕干旱，調(diào)節(jié)氣候。而葉片的結(jié)構(gòu)又是與其生理功能相適應(yīng)的，充分體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點。 教學(xué)重點 蒸騰作用的概念、意義及葉片的結(jié)構(gòu)、氣孔的開閉和分布 教學(xué)難點 葉片結(jié)構(gòu)的觀察、葉片與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點以及氣孔開閉的原理。而植物體中的水分卻能運輸?shù)絽⑻齑髽涞捻敹?，這是 提供了拉 夏季移栽植物體時，采取什么措施易成活？ 探究 （課本實驗的變式訓(xùn)練） 小紅等興趣小組的同學(xué)要探究：植物體散失水分的主要器官，正在忙著實驗設(shè)計，請你給他們幫個忙完成實驗設(shè)計好 嗎？ 提 出問題： 做出假設(shè)： 材料用具： 3 個大小相似帶葉的枝條，透明塑料袋，細(xì)線若干。
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