領(lǐng)導(dǎo)干部個人述職報告(精選5篇)-文庫吧在線文庫
【正文】 宣傳活動，城市衛(wèi)生教育宣傳活動，等等。 二、教育教學(xué)，盡心盡力。平易近人，服務(wù)育人。時光在流逝，從不停歇 。 我能擺正自己的位置。當感到年輕同志對我照顧和體諒時，心中很知足，更加增強了自信心和責任心，更加珍惜這種 “ 團結(jié)和諧 ” 的工作氛圍。為每個班印發(fā)了教育部關(guān)于學(xué)生傷害事故處理辦法、中小學(xué)生守則、中小學(xué)生行為規(guī)范等條例。并要求教師主動、積極與家長、學(xué)生進行交流、溝通，及時化解矛盾，消除教師與家長之間的誤會。還積極組織了形式多樣、豐富多彩的興趣活動。嚴 格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長的好助手，教師的好幫手。 三、教導(dǎo)室工作： 做好常規(guī)教務(wù)工作，學(xué)期初，與其他行政人員一道研究好人事工作，并及時按國家部頒標 準排好課，以保證最短時間內(nèi)進入教學(xué)常態(tài)化。作好上級領(lǐng)導(dǎo)的各項工作的下達任務(wù)，并及時地完成各項工作任務(wù)。將各種培訓(xùn)通告到人，并做好相關(guān)資料的登記與歸檔，為及時完成培訓(xùn)工作，我時常在家里加班加點地工作，卻從來沒有因為這些領(lǐng)取過加班補貼。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗。認真學(xué)習(xí)知識，在網(wǎng)絡(luò)上做群眾線路答卷 30 份，合格率 100%。寒暑期間，堅持貼近生活、貼近實際、貼近青少年，有計劃、有重點地對未成年人進行系列教育。堅持踏實做事、低調(diào)做人、精心盡力做好群眾的 39。 領(lǐng)導(dǎo)干部個人述職報告（篇 4） 我叫梁 __，在 __公路工程集團有限公司工作。提前準備后續(xù)工程所需要的人力、材料設(shè)備、技術(shù)準備等等。及時匯報施工中需要解決和改進的問題，并向領(lǐng)導(dǎo)提出解決方案?，F(xiàn)將本人在這一年中的工作匯報如下： 一、通風(fēng)系統(tǒng)及通風(fēng)原理： 在領(lǐng)導(dǎo)和工人師傅們的指導(dǎo)下，再加所學(xué)專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，我熟悉掌握通風(fēng)系統(tǒng)及通風(fēng)原理，以前在書本中只知道礦井的通風(fēng)方式、方法，現(xiàn)在通過實踐 才知道通風(fēng)方式、方法的具體運用，我礦采用抽出式通風(fēng)方法，分區(qū)式通風(fēng)方式，運輸下山進風(fēng)，軌道下山回風(fēng)的通風(fēng)系統(tǒng)。 四、在通風(fēng)系統(tǒng)風(fēng)量計算方面： 從開始掘進供風(fēng)還是采面供風(fēng)以及各機電硐室都一一作為基礎(chǔ)工作來學(xué)習(xí)，因為自己在書本中接觸的風(fēng)量計算沒有經(jīng)過實踐永遠是空虛的，現(xiàn)無論是掘進供風(fēng)還是采面供風(fēng)及各機電硐室供風(fēng)，我都能夠準確計算，并對井下風(fēng)量的分配、風(fēng)量的調(diào)控都熟練掌握和應(yīng)用。經(jīng)過努力，不斷發(fā)揮自己的技術(shù)專長，盡心盡力，盡職盡責完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每項任務(wù)，在 1250 回采工作面 上均壓設(shè)施時，和全體員工為拼命完成工作，顧不得喝一口水忍饑挨餓，經(jīng)過幾小時的共同努力，保質(zhì)保量的完成任務(wù)，就在這樣一次次的努力工作的過程中，體現(xiàn)出我們這個大家庭的團隊精神和共同為工作的熱情，從而增強了工作信心。對于班主任工作我一貫堅持做到： 人性管理創(chuàng)設(shè)寬松的育人環(huán)境 班級是學(xué)生學(xué)習(xí)、成長的 “ 土壤 ” ，班主任是班集體的組織者和管理者，是學(xué)生健康成長的引路人，我深知注重學(xué)生良好行為習(xí)慣 的養(yǎng)成，這是建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)，更是未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)。 平時，我總是還投入大量的時間和精力與學(xué)生交流、談心，了解學(xué)生的思想狀況、興趣愛好及存在的問題等，及時教育，加以鼓勵，讓學(xué)生能悅納自我、體現(xiàn)自我、勇于實現(xiàn)自我、相信自己能行。多年來，我一直從事物理學(xué)科的教學(xué)，潛心于物理學(xué)科的課題研究工作，在不斷地研究和探索中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，形成了富有特色的、個性特點的教學(xué)風(fēng)格。 綜上所述，我自認為符合中學(xué)一級教師的任職資格。 扶持后輩共同進步 “ 一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園 ” ，作為物理學(xué)科的老教師，我在做好自己本職工作的同時，還積極承擔培訓(xùn)青年教師的工作，任現(xiàn)職期間，為了能讓青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)的主力，我主動承擔培訓(xùn)青年教師的任務(wù)，在教學(xué) “ 結(jié)對子 ”“ 一幫一 ” 活動中，積極扶持青年教師成長，在我的指導(dǎo)和幫助下，越來越多的青年教師在所任學(xué)科的教學(xué)中脫穎而出，成為學(xué)科的主力軍。我所教的班級班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正，學(xué)生道德品質(zhì)高尚、 基礎(chǔ)知識扎實、行為習(xí)慣規(guī)范、自主能力很強。有了切實可行的規(guī)章制度，再加上學(xué)生積極參與班級管理的主人翁意識，班級的日常工作進入了自動化狀態(tài)。工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局，常常超負荷地工作，始終堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，做到了教書育人，為人師表，顧全大局，服從安排。 七、 20__年 10 月參加了礦井反風(fēng)、救災(zāi)演習(xí)工作： 通過反風(fēng)、救災(zāi)演習(xí)，鑒定礦井在發(fā)生火災(zāi)等事故時，主扇的工 作風(fēng)量是否符合要求規(guī)定的風(fēng)量，人員在遇到災(zāi)情時安全撤離的通道暢通情況。并在全風(fēng)壓處安裝傳感器，在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下，按排放瓦 斯的措施進行工作。這就要求在施工中要注意合理安排施工工藝、工序、人力、機械設(shè)備與材料計劃，在保證進度與質(zhì)量的前提下盡量降低工程成本。便于盡快解決問題?？偨Y(jié)一年來的工作，站在個人角度談?wù)剬夹g(shù)工作的認識。為了能為和諧社區(qū)盡自己的綿薄之力，動員愛 人和小孩，兩次自費買菜到兩個單親家庭家中
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1