愛崗敬業(yè)演講稿優(yōu)秀范文10篇-文庫吧在線文庫
【正文】 _鐵路局的成立，才給了我這么多展示才能的機會。 “ 保證旅 客安全 ” ，看似簡單的一句話，飽含了多少鐵路人的心酸和血淚。但他們甘于寂寞，默默守候，就是源于對鐵路事業(yè)的堅守與 執(zhí)著。是否記得前些日子一條宣傳片感動了億萬的中國人。短短的三分鐘視頻，深刻反映了一名鐵路職工與家人聚少離多的心酸與無奈，令億萬國人流淚動容。我的車間主任，每天第一個到單位，安排全天的生產(chǎn)情況，遇到春運暑運、施工防洪等關鍵時期，整月放棄休息，堅守生產(chǎn)第一線。我們的事業(yè)是偉大的，偉大到關乎國運民生，關乎人民幸福，作為鐵路人，我自豪，我驕傲。今天，我們已經(jīng)走出了那段最艱難的日子，相聚在這里，共敘 __鐵路局的美好明天。作為一名鐵路職工，看到鐵路翻天覆地的變化，我們?yōu)殍F路美好的明天而興奮，為自己的人生從此有了奮斗的方向而無比激動。 03 億噸和 1。 我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。新的征程，更要求我們整裝待發(fā)，奮力向前。我和我的同事們時刻都在告戒自己，安全無小事，平凡的崗位有著不平凡的意義，包保設備的正常使用，對防熱切，保證車輛運行的安全起著非常重要的作用。數(shù)不清多少個雷鳴閃電的日子，多少大雨滂沱的日子，多少寒風凌烈的日子，多少烈日當空的日子 ? 我們奔走于鐵路第一線，放棄了多少和愛人孩子相處的親情時刻，放棄了多少常回家看看的機會。正是他們身上這種愛崗位敬業(yè)的奉獻精神，更加堅定了我要用實際行動，堅持立足本職崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)、勇當青年先鋒的決心。只要留心學習，我們就找到了成功的加速器。一滴水只有融入大海才不會干涸，一個人只有將個人的價值與單位的利益結合起來，生命價值才能得以完美展現(xiàn)。小事雖小，而極為關鍵 。 黨員教師，不僅僅要學習作為榜樣的革命時期的英烈，沖鋒在前，視死如歸 。其次，要用真愛去關心學生。作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是和學生聯(lián)系 在一起的。做了教師我才體會到什么是魂牽夢繞，多少次半夜醒來，夢境中全是學生。慢慢長大一些之后，她隱約知道了母親是因為家里窮，才與父親分開，最近她媽媽回來要和她爸爸辦理離婚手續(xù)，還想把她帶走 ?? 聽了這孩子的哭 訴，我心里很震動也很內疚，內疚自己的工作太不細致。 謝謝大家 ! 愛崗敬業(yè)演講稿優(yōu)秀范文 6 尊敬的各位領導、各位評委，同事們，朋友們： 大家好 ! 說起演講，我是麻布袋子繡花，并非那塊料。可是，在我們中間從沒有一個人這樣去理解、去奢求，我們的潛規(guī)則只有甘于平凡、默默奉獻，我們的總目標只有為民服務、鑄造非凡。 相比其他單位的人，我們的生活是平凡的。權不在重，為公則靈 。 ”愛是教師最美麗的語言。在他們所認同的目標或要求的指引下，主動積極地參與各種學習活動，學習的積極性和熱情都高。但是教師只要走出這種愛的誤區(qū)，注意以正確的方式去體現(xiàn)對學生的尊重、愛護和關心，就能為建立民主、和諧、平等的師生關系奠定良好的基礎，進而很好地化解矛盾。教師熱愛學生有助于學生良好品格的培養(yǎng) 。如果我們希望學生成為有熱愛美好事物而仇恨丑惡等行為的真正公民，我們就應當真誠地對待他。采取學生能夠理解、接受的方式對待學生，即嚴愛結合。正如浙江某私立中學校訓所言：愛護自己的孩子是人，愛護別人的孩子是神。他是一盞燈，照亮后來者前行的路。教師，肩負了多少家庭的夢想和幸福，承載了多少學子的未來和希望 ! __中學，溫馨家園 !在這里，我感受到了學校領導的關懷和培養(yǎng) 。在上一次月考中，我班成績 有所下降，我十分著急，同學們安慰我說： “ 老師，請放心，我們會努力的，我們會用事實證明自己。我鎮(zhèn)目前也確實存在著師資力量不足，教師教學水平不高，教師素質參差不齊，教師專業(yè)化程度偏低等實質性問題。如何在現(xiàn)有基礎教育水平上提高 學校的軟實力，這就涉及到了教師的定位問題。不像商人，賣了商品，收獲金錢 ?? 然而我們應該感到自豪，因為我們從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。師德本身就是一種強有力的教育因素。 有一句話說得好：教師是人類靈魂的工程師 用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。 ” 所謂 “ 愛崗 ” 就是熱愛本職工作，所謂 “ 敬業(yè) ” 就是忠于職守，盡心盡責。他們每個人都在以自己所特有的方式感受著人生的豐富多彩，把握著屬于自己的每一分鐘，爭取著在崗位上作更多的貢獻。 我們每位員工都要熱愛自已的家，熱愛自已的企業(yè)，每個部門都有很多這樣的員工，無論從事什么樣的崗位，都始終抱著一種認認真真、扎扎實實的態(tài)度來對待 。 ” 這一輩子也許我們只是一塊平凡的基石，但是我們將穩(wěn)穩(wěn)的扎根地下，托起明天的高樓大廈。沒有愛，就沒有真正的教育，就不可能有良好的教育效果。雖然我們已經(jīng)身為人師，但不應該放棄學生這一身份，應該繼續(xù)再教育，豐富自己的知識體系。只要你選擇了教師這一職業(yè)，可以說你也就選擇了平凡。當我們認真注意周圍的貧困家庭時，能感覺到家長們依然懷有 “ 讀書無用論 ” ，這無疑是對孩子的教育很不利的。那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利 。他們都有一個非常樸實的愿望：讓每一個學生都成為國家的棟梁。 ” 因為在這里，我不僅感受到為人師的艱辛和壓力，更感受到生命的價值和美麗。 有一首歌曲最為動聽，那就是奉獻 。 二十一世紀呼喚著高素質、多層次的人才培養(yǎng)，高素質、多層次的人才培養(yǎng)呼喚著素質教育，素質教育也呼喚著高尚的師德修養(yǎng)。不體罰與變相體罰。在教育中，對學生的愛是理智的，而不是盲目、沖動的。中國有句古話： “ 愛人者，兼其屋上之鳥。倘若教師沒有尊重，關心和熱愛學生，即沒有與學生溝系的法寶 “ 博愛之心 ” 。隨著社會的發(fā)展，黨和國家對教育的深切關注，真誠地熱愛學生已被視為當代教師的師德之魂。明實況、察真情。 過去的 700 多個日子，領導的關心，同事的幫助，記錄著我一點一滴的進步。每天重復著抄抄寫寫，咬文嚼字，修修改改的工作，事無巨細，千頭萬緒，瑣碎細雜，小到要為一個字、一個標點符號反復推敲，為一個小數(shù)點去小心求證。 這聲音是新世紀東方大國奏響的時代音 ! 聽著這聲音，飽經(jīng)滄桑的老人，撫今追惜，感慨萬千 !年富力強的中年人，精神振奮，意氣風發(fā) !風華正茂的年青人，心潮澎湃，豪情萬丈 !我呢 ?一名充滿向往的熱血青年，紛飛的思緒早已緊緊縈繞在我的腦際 ! 回想兩年前，我由鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校借調到政府辦工作。后來，我試著告訴那女孩，成年人的世界并不那么單純，父母感情不和勉強在一起會很痛苦，母親有自己的苦衷不能對她講， 長大之后她會明白。四年級剛開始的時候，她的成績下滑得非常厲害，我嚴肅地批評了她幾次，后來她居然找我要辭去班長職務，這時我才意識到她的反常。忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。教師，是學生學習和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，孔子曰： “ 其身正，不令則行 。在我們身邊有許多默默無聞、任勞任怨的出色黨員，他們無私地奉獻著自已的青春，為事業(yè)嘔心瀝血，他們 是我們黨員的楷模，是一部保持共產(chǎn)黨員先
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1