【摘要】《染紙》常州武進區(qū)寨橋中心小學蔣婉葉《染紙》是小學美術蘇教版第七冊25課的一節(jié)集欣賞、設計、制作于一體的綜合課。它的教學目標是使學生初步了解染紙的方法和步驟，能根據方法和步驟染出不同圖案的染紙；并能在教學過程中培養(yǎng)學生熱愛生活和民間工藝的情感。它的教學重點是染紙的步驟和方法。教學難點是色彩在圖案中的運用。學生在先前的單元學習中已掌握了色彩
2024-11-20 01:25
【摘要】適合紋樣課題：蘇教版美術四年級下冊第十課課型:設計?應用/造型?表現(xiàn)執(zhí)教者：姜堰市東橋中心小學馮蓉教材分析：本課涉及到“設計?應用”與“造型?表現(xiàn)”兩個學習領域,學習本課之前，學生已經接觸過“花頭花葉紋樣”和“二方連續(xù)紋樣”的
【摘要】《魚的紋樣》教學設計教學目標：1、通過欣賞理解魚的紋樣的裝飾美感以及與人類生活的密切關系，理解紋樣的普遍特征和魚的紋樣的獨有特征。2、會運用簡化、夸張等手段設計不同魚的形態(tài)，并運用點、線面以及色彩等元素裝飾魚，會合理、創(chuàng)造性地利用廢舊紙盒等材料制作出魚的紋樣的裝飾品。3、通過學習，培養(yǎng)學生熱愛生活、美化生活的美好情感，體驗創(chuàng)造活動的樂趣
2024-11-19 20:04
【摘要】蘇教版第八冊第11課乘車印象教學目標：：通過回憶日常生活中乘車時的不同情形，體會乘車時興奮、悠閑、焦急、無奈等情緒變化，感受生活的多姿多彩。：通過各種人物動態(tài)表現(xiàn)乘車時的情景。：通過對乘車的種種印象的討論，去發(fā)現(xiàn)平常事中平常人的閃光點，宣揚尊老愛幼、文明乘車的好風尚。教學重點：
2024-11-19 17:49
【摘要】美術第六冊第8課《快樂卡通》教學設計教材分析：本課內容屬于欣賞·評述的學習領域，欣賞的內容是學生喜聞樂見的卡通書?？ㄍ〞且源罅康膱D畫為主體，結合較少的文字，以講故事或向兒童傳遞信息的書。此課應在“欣賞”上下功夫。欣賞，即增添畫面的情趣又能滲透學生豐富的想象；欣賞，即能結合學生的生活經驗，表達一種自然感受
2024-11-20 01:28
【摘要】在《門、窗、墻》中展現(xiàn)生活真諦《門、窗、墻》教學設計塔山鎮(zhèn)中心小學魏靜一、教案背景：□中學√小學：美術蘇教版三年級下學期：1教材簡析：〈〈門窗墻〉〉選自九年義務教育〈〈美術〉〉（蘇教版）三年級下冊第17課，屬于“造型·表現(xiàn)
【摘要】陽山花苑第二幼兒園年級組集體備課記錄表備課時間：2020年4月21日年級：大班組上課周次：第十一周出席教師簽名吳敏劉念徐英李澤楠張月艷楊春曉曾雪秀夏衛(wèi)主備人簽名吳敏徐英張月艷曾雪秀活動名稱歌曲：小海軍活動目標、有力、雄壯的氣氛，學習自豪地演唱
2024-11-20 01:23
【摘要】唱大戲授課班級：六年級二班執(zhí)教人：劉婧課程類型：造型.表現(xiàn)欣賞.評述學習目標：1、初步了解中國京劇臉譜的特點、譜式及有關知識。2、學習繪制臉譜的基本方法和步驟，畫一張臉譜。3、提高對戲劇臉譜的欣賞能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)熱愛民族傳統(tǒng)藝術的情感。學習重點：京劇臉譜的認識與繪制。學習難點：臉譜紋
【摘要】第二課時一、課時內容1、鞏固歌曲《小海軍》2、旗舞一、課時目標1、鞏固歌曲《小海軍》，要求能學生背唱歌曲。2、學習旗舞，同時了解海軍軍旗的特殊用途，培養(yǎng)學生對舞蹈的興趣。3、學習小海軍，互幫互助，互相配合。二、教材分析由于本課歌曲的內容較形象，在上一課時學生就學會了跟著歌曲詞義初步的表演，因此這一
【摘要】畫臉（二）教學目標:；。教材分析:重點：學生會在臉上繪畫；難點：不同的材料性能不同，可能會遇到困難。教學課型與方法：手工。教具準備:水粉、肥皂等。教學過程:一、組織教學：檢查學生坐姿及學習用品準備情況。二、導入新課：（圖片欣賞——印第安人的面具
2024-12-05 11:05
【摘要】第一篇：蘇少版小學美術教學設計 蘇少版小學美術教學設計 我的地圖 、體驗 （教學活動：教師在校園內有意選擇一段路程，帶領兒童邊觀察、邊記錄走上一程） 小朋友，今天我們要去美術室上課。一路上我...
2024-11-15 22:57
【摘要】第14課表現(xiàn)動態(tài)（二）教材分析本課是第十三課的延伸——表現(xiàn)動物的動態(tài)。動物時人類的朋友，尤其受到孩子們的喜愛，這在無形中就已經激起了孩子們的學習興趣。每一種動物都有著獨特的活動方式，要比較準確的表現(xiàn)動物的動態(tài)特點，就要對其進行仔細的觀察。用大量的實物圖片及其播放《動物世界》錄像的方法讓孩子們邊看邊討論，從而使課堂氣
2024-11-20 01:26
【摘要】第19課漂亮的房間一、教材分析：從《老房子》、《門、窗、墻》、《我造的小房子》到《漂亮的房間》，從大到小、由外及里，形成了以房子、房間為主題的系列單元課程。房間是我們熟悉的生活空間，不管是因陋就簡的小茅屋，年久失修的老房子，還是普普通通的新房，裝修豪華的大別墅，生活在里面的人們，都有著許多溫馨的回憶……，想想其中的家具擺設，再
2024-11-19 17:46
【摘要】《美麗的盤子》教學設計一、教材分析《美麗的盤子》是江蘇少年兒童出版社《義務教育課程標準實·驗教科書·美術》第2冊中的課程。本課是“造型·表現(xiàn)”課，目的是培養(yǎng)學生綜合探究能力，加深美術與現(xiàn)實生活聯(lián)系的認識，使學生了解到盤子這一生活用品，通過裝飾、描繪可以變成美麗珍貴的藝術品；了解到從小小的盤子上可以欣賞到不同國家
2024-12-06 00:28
【摘要】第八課校園真熱鬧【教材分析】兒童校園里的活動是豐富多彩的。本課的內容和兒童的活動與生活緊密相關，所有的構思和表現(xiàn)的基本素材都來源于兒童平時的校園活動和生活；畫面的表達方式和手段也是兒童們熟悉的，但創(chuàng)造性地表現(xiàn)人物的動態(tài)和特點對于兒童來說有一定的難度。創(chuàng)造行為不是憑空而來的。它要受到生活中積累起來的經驗的影響。因此，觀察就是通過經驗來獲得視覺感受。引
2024-12-05 11:06
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