4科技教育活動(dòng)方案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 預(yù)案 ⑴ 在調(diào)查過(guò)程出現(xiàn)不理解術(shù)語(yǔ)，如果時(shí)間不允許，就課外再查找資料解決。 ⑸ 學(xué)生能小組合作解決問題。如活動(dòng)前引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)課外知識(shí)、活動(dòng)中根據(jù)實(shí)際問題采用適當(dāng)方法去處理、活動(dòng)后及時(shí)解決疑難問題，有些一時(shí)難以解決的問題鼓勵(lì)學(xué)習(xí)在日后的學(xué)習(xí)中不斷地去探索解決，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)在 “ 做中學(xué) ” 。 活動(dòng)過(guò)程和步驟 ⑴ 座談、討論。 ⑷ 現(xiàn)在市場(chǎng)的水能否滿足我們身體的需要。現(xiàn)在的水資源情況怎樣。 …… 可利用的課程資源 ⑴ 現(xiàn)在到處都有生產(chǎn)水的廠家； ⑵ 飲水與每個(gè)人的生活密切相關(guān)，不受時(shí)間、環(huán)境等條件的限制，便于學(xué)生開展調(diào)查，并且學(xué)生樂于參與、易于接受。 ⑸ 現(xiàn)在身邊水資源的變化及原因 ⑹ 倡議保護(hù)水資源、關(guān)注飲水健康等相關(guān)主題活動(dòng)的開展。確立本次活動(dòng)的調(diào)查、
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