4跨越式學習體會杜宏玲[]-文庫吧在線文庫
【正文】 只要嚴格執(zhí)行文件里的各項要求，我認為素質(zhì)教育就有希望了。所以所謂的素質(zhì)教育說是嘴上說說而已，其實還一直進行著應(yīng)試教育。 我認真地閱讀了 XX 省教育廳下發(fā)的《省教育廳關(guān)于堅決規(guī)范中小學辦學行為切實減輕學生過重課業(yè)負擔全面提高教育教學質(zhì)量的意見》，心中有許多感觸。 二、建立 “ 八個制度 ’ ，切實減輕學生過重課業(yè)負擔： （一）建立中考試卷質(zhì) }r 評估制度。文件的主要內(nèi)容有： 一、堅持 “ 八個嚴控 ” ，規(guī)范中小學校辦學行為： （一）嚴控在校時間。 （六）嚴控考試次數(shù)。 （六）建立規(guī)范辦
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