20xx家長(zhǎng)開放日主題活動(dòng)方案7篇-文庫吧在線文庫
【正文】 明和分析，現(xiàn)時(shí)解答家長(zhǎng)的疑惑，使家長(zhǎng)真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點(diǎn)，為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。 ，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。 活動(dòng)及班級(jí)安排： ：五大領(lǐng)域內(nèi)容自選，要求要親子參與環(huán)節(jié)。做好早飯前的準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備幼兒早飯，要求事先盛好飯菜，溫度適宜后發(fā)給幼兒。清洗消毒餐具，衛(wèi)生包干區(qū)工作，配合班級(jí)教師進(jìn)行教學(xué)展示提供幫助。組織幼兒戶外游戲。整理餐具，餐后桌面及地面衛(wèi)生、消毒等。 游戲準(zhǔn)備：幼兒熟悉兒歌〈羊群里面有只狼〉游戲過程：全班幼兒圍成一個(gè)大圓圈，老師與一位幼兒手互相握好舉高作拱手狀，圍成圓圈的幼兒從拱橋下有秩序的鉆過去，邊念兒歌邊鉆，當(dāng)兒歌念完時(shí)，作拱 橋的老師與幼兒捉住一個(gè)幼兒作大灰狼，其他幼兒扮演小羊，當(dāng)大灰狼去捉小羊時(shí)小羊要馬上蹲下，大灰狼就捉不到，若被捉到的幼兒就吃掉，游戲繼續(xù)。 游戲準(zhǔn)備：幼兒大手一份自制的尾巴。鼓勵(lì)輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。 鼓勵(lì)輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。 戶外游戲 (二 ) 游戲名稱：老狼老狼幾點(diǎn)種游戲目標(biāo)：聽口令走游戲準(zhǔn)備：大灰狼的頭飾，會(huì)說時(shí)間。 通過親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。提醒和指導(dǎo)幼兒有序、正確入廁，洗手等，并配合保育員做好午餐前準(zhǔn)備，向幼兒介紹食譜，激發(fā)幼兒食欲。及時(shí)為幼兒和家長(zhǎng)提供 有必要的幫助，做好材料的擺和收拾，清理場(chǎng)地等工作，配合班級(jí)教師進(jìn)行教學(xué)展示提供幫助。領(lǐng)操，操節(jié)動(dòng)作規(guī)范到位，與主班教師一致。 半日開放具體流程表 7:35— 8:15 入園、晨檢、晨讀 8:15— 8:50 早餐 8： 50— 9： 20 早操戶外活動(dòng) 9： 20— 9： 30 喝水如廁 9： 30— 10： 00 教學(xué)活動(dòng) (一 ) 10： 00— 10:10 喝水間餐 10:10— 10:40 教學(xué)活動(dòng) (二 ) 10:40— 10:50 喝水如廁 10： 50— 11:10 戶外活動(dòng) 11： 10— 11： 50 午餐及散步 12： 00— 12： 15 欣賞 時(shí)間環(huán)節(jié)過程及要求： 主班教師配班教師保育員 7： 30— 8： 00 晨間接待放輕音樂，熱情接待幼兒和家長(zhǎng)，關(guān)注幼兒情緒，指導(dǎo)幼兒將個(gè)人物品放到指定位置。 活動(dòng)宗旨：家園同樂，健康和諧或把握今天，創(chuàng)造明天 活動(dòng)要求： 計(jì)和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。 。 在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，不要當(dāng)眾批評(píng)孩子，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對(duì)待家長(zhǎng)的詢問要耐 心。 一方面，教師可觀察家長(zhǎng)在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活 動(dòng)，以提高活動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)；另一方面，教師還可以根據(jù)家長(zhǎng)在開放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式，推測(cè)其家庭教育方式，從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。 十、午餐活動(dòng)（ 11： 00— 11： 30） 保育老師向幼兒介紹飯菜名稱、營(yíng)養(yǎng)，要求幼兒按需進(jìn)餐，有需要及時(shí)找老師 添加飯菜。 四、晨讀活動(dòng)（ 8： 35— 8： 55） 形式：有組織的閱讀活動(dòng) 引導(dǎo)幼兒正確的坐姿，不趴在桌子上。 教育活動(dòng)效果好，達(dá)到教學(xué)目的。但鑒于能更好的做好 h1n1 流感的防控工作，我園
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