初中教師個人德育工作計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 (一 )加強領(lǐng)導，強化師德建設(shè)觀念。以活動為主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育，使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。 注重師德建設(shè)工作的過程性管理。 引導全體教師強化終身學習意識，活到老學到老，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要。在學校發(fā)展的關(guān)鍵時期，組織教師開展以 “ 校榮我榮、校衰我恥 ” 、“ 我為長茂中學添光彩 ” 等為主題的討論活動，激發(fā)教師的敬業(yè)奉獻精神。關(guān)愛學困生，為學 困生送信心 。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源，大力宣傳師德建設(shè)成績和師德高尚的教師的先進經(jīng)驗和先進事跡，樹立良好的教師職業(yè)形象。 九 十月份： 教職工撰寫師德自我剖析及師德總結(jié)。 開展 “ 關(guān)愛教師 ” 活動，通過多種形式切實關(guān)心教師的身體和心理健康。 由班長到值周班干到普通學生，及時反饋班級紀律情況，保證自習課的正常進行。 督促學生做好計劃，合理安排學習時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學習生活。 充 分發(fā)揮本年級教師年輕化的優(yōu)勢，在班級管理和日常教學中勇于創(chuàng)新。 完善和豐富專題活動周 上學期所開展的語文、英語、數(shù)學以及科技活動周收到了很好的效果和反響，我們將在上學期成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)堅持和完善這一系列特色活動，力爭在激發(fā)學生學習和探索實踐的興趣的基礎(chǔ)上，活躍年級氣氛、豐富年級文化，從而促進學生綜合素質(zhì)的全面提高。 抓好班主任和導師工作 作為學校的一個最基本的單元，班主任工作是核心，一個班級良好學風的養(yǎng)成，一個班級制度的完善，同學們的精神面貌，都與班主任工作分不開，與班主任平時工作的踏實、嚴格、關(guān)愛是有莫大聯(lián)系，本年級將繼續(xù)對各班主任嚴格要求，把本年級的 11 個班級管理好，出先進，出成果。 二、工作目標： 繼續(xù)強化習慣養(yǎng)成教育，抓反復、反復抓 。 密切關(guān)注學生思想動向 人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時進行心理疏導，做好心理調(diào)整工作。我的班主任工作力求從
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