教師學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)范文3篇-文庫吧在線文庫
【正文】 學(xué)環(huán)節(jié)，不脫離學(xué)生學(xué)情。 “ 師者，傳道，授業(yè)，解惑 ” 教師是人類靈魂的傳遞者，這對我們自身的要求更高一層。根據(jù) “ 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ” 的總體要求，實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。以自身高尚的師德形象和良好的師表形象去感染、影響和培育德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，讓他們快樂健康的成長。在學(xué)校，我們的一言一行都被孩子們看在眼里，而他們正處在成長期，對于各種行為處事的方式都會(huì)極力地學(xué)習(xí)和模仿。同時(shí)要說到做到，表里 如一，始終如一。在自主創(chuàng)新的同時(shí)也要腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，敢于承擔(dān)教書育人這個(gè)重?fù)?dān)，勇于面對現(xiàn)實(shí)，善于解決問題，不做面子工程。班級是一個(gè)集體，矛盾糾紛是少不了的，作為班主任，在處理矛盾糾紛的時(shí)候切忌優(yōu)柔寡斷，要敢于作出決定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌發(fā)狀態(tài)中得以根除。要自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，守住校園這片潔凈的樂土，不讓社會(huì)上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。近日，按照學(xué)校要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 的精辟論述，深刻感受到這好比一把標(biāo)尺，是衡量基層工作做的好不好的重要標(biāo)準(zhǔn)。 二、愛崗敬業(yè)，做好本崗工作 求真務(wù)實(shí)，是辯證唯物主義的科學(xué)精神，是黨的思想路線的核心內(nèi)容，因此，作為教師求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí) 地，扎根教育基地，誠實(shí)苦干，營造一個(gè)精致的育人環(huán)境，錘練一套精良的育人方法。作為一名共產(chǎn)黨員，我們要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，同時(shí)還要謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。在隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)向等等的同時(shí)，還要經(jīng)常到學(xué)生家
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