小班班主任的春季工作計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 系，語言誠懇、細膩。 四、戶外活動是幼兒園健康教育的重要組成部分，擔負著增強幼兒體質(zhì)，促進幼兒身心全面發(fā)展的重要性，市托幼辦創(chuàng)設(shè)八個一活動中，小班比較適合玩沙包，玩沙包之前要先檢測幼兒的活動量，制定好計劃，設(shè)計好方案，并根據(jù)幼兒的個體差異來組織幼兒進行活動才能增強幼兒體質(zhì)，才能達到預(yù)期的效果，每天下午都利用游戲時間開展跳繩活動。 (3)聽讀法：每天利用游戲時間進行聽讀 15 分鐘，在錄音的基礎(chǔ)上跟讀，讓幼兒增強記憶力。在學(xué)習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。對年齡較小的幼兒進行特別的愛護，盡多的給他們鼓勵和幫助，幫助他們樹立自信心，結(jié)合其特長給予其適量的指導(dǎo)，堅持保教結(jié)合，做到教中有保、保中有教。樂于接受疾病預(yù)防和治療，懂得健康的重要性。 繼續(xù)學(xué)說普通話，學(xué)習完整地表達自己的要求。 (四 )科學(xué)領(lǐng)域： 喜歡操作、擺弄，能堅持較長時間，嘗試提問和表達自己的所見所聞。 四、具體措施： (一 )健康領(lǐng)域： 組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣，動作的協(xié)調(diào)性 。 鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達自己的意思。 用橡皮泥、剪刀、膠棒等材料進行制作，提高用手操作的靈活性，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。 豐富和正確使用禮貌用語：你好、再見、謝謝、不客氣等。迎接幼兒入園、回園，穩(wěn)定幼兒情緒。 保健部對春季疾病預(yù)防和控制。 中旬各班進行節(jié)目排練。 各類計劃的總結(jié)、歸檔工作。 六月 慶祝兒童節(jié)系列活動。 四月 全園正常開展教育教學(xué)活動 。 三月 開展慶三八愛媽媽職工、家長系列主題活動。 做好 空間的工作，讓家長及時了解幼兒園的活動安排、孩子在園情況、成功育兒經(jīng)驗、本班孩子的成長摘記等，增強家長的參與意識，提高了可看性，發(fā)揮橫向互動作用，使 空間成為教師和家長之間溝通的橋梁。 通過各類游戲活動與教學(xué)活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。 利用散步春游等活動初步讓幼兒學(xué)習使用感官感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣。 通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應(yīng)能力。 (五 )藝術(shù)領(lǐng)域： 在成人的引導(dǎo)下，能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的樹木花草、小動物、交通工具等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。 喜歡和同伴一起游戲，學(xué)習分享、等待和交流，體驗與教師、同伴共處的快樂。 (二 )語言領(lǐng)域： 學(xué)習注意傾聽，理解日常用語 。開展各類游戲，讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班集體生活，建立起良好的生活、學(xué)習常規(guī)，喜歡上幼兒園。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲。 小班班主任春季工作計劃 一、班況分析： 新年過去了，我們迎來了小班的第二學(xué)期。 通過玩沙包活動，既可調(diào)節(jié)幼兒的運動負荷和心理負荷，可以讓幼兒均能參加有趣得體育活動，整個活動內(nèi)容既豐富多彩，生動活潑，又可照顧到幼兒體質(zhì)的差異 五、教幼兒認識漢字寶寶、作本班的實驗課題，即特色教育。 每月進行一次家長開放日活動。 搞好幼兒園家園半日開放活動及親子活動。樂意參與探究活動，
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