【正文】 流的時代，具備良好品德能使人增強品位，提升品格，一個富有社會責任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現今的社會中更好的發(fā)展。 一、從小培養(yǎng)孩子讀書的潛意識 孩子剛剛出生還沒滿月，她爸爸就常常給她讀一些兒歌、古詩，孩子聽著讀書聲會很安靜，有時會在讀書聲中悄然睡去。優(yōu)秀藏書的精華對孩子的影響至深，有時閑談中她竟能說出連我們成人也覺得新奇的妙語。 孩子上一年級的時候我就和她經常談心，讓他明白學習是為自己人生打基礎的階段，學習不是為家長學習，跟家長沒關系，家長有家長的 `責任，讓他學會對自己的人生負責 .例如她做作業(yè)，做完以后她必須檢查，最后我再看一遍。 家長會家長發(fā)言稿優(yōu)秀篇 4 各位老師、各位家長： 大家上午好！ 我是吳 __的媽媽。 首先，最基本的要求，無特殊情況，不得請假，老師布置的任務要按時認真完成。再看一下科學成績，這科成績上下懸殊相當大，最高分 43，最低分 4 分，也許有些家長并不重視 科學和品社，可是這些科目最能反映孩子的能力問題。但是孩子的自控能力較差，我們不能聽之任之，所以家長的監(jiān)督作用很重要。 還有家長可能要說了，我覺著孩子讀了書，可是記不住怎么辦？試想一下，我們讀一遍能記住嗎？如果能，那是神童，讀書是在潛移默化地影響孩子，不要讀了一本書就要讓孩子一定要獲得什么。 ③ 分享孩子的歡樂和痛苦。 家長會家長發(fā)言稿優(yōu)秀篇 6 尊敬的老師，各位家長： 大家好 !我是 ____的媽媽。媽媽怎么能跟學校的老師比呢？我們沒有老師的專業(yè)教育水平，只是管管孩子的吃喝拉撒。剛開始她很不適應，看著媽媽每天抱小寶時常會躲在被子里哭，性格也變的有些急燥，讓我覺得很內疚。 ” 可見好習慣對孩子來說多么重要。同時奶奶也為她制訂了一項金錢獎勵計劃，一顆小星星一毛錢，到每學期結束后再做結算。 我就講這些，說得不對的，請大家批評指正。 有時嚴也是一種愛，特別是一些原則問題一定要把握好、控制好，否則，會一發(fā)而不可收，造成無法挽回的后果。 家長會家長發(fā)言稿優(yōu)秀篇 8 尊敬的各位老師、家長朋友們： 大家好！ 我是高 __班 __同學的家長，今天能作為家長代表坐在這里，本人深感榮幸。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。學生大多數時間都在學校，所以老師起到的作用是巨大的。 家庭是孩子的第二課堂，家長是老師 的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯，同時漸漸提高孩子的英文聽力水平。我不求兒子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事。做為家長，我們的責任就是幫助孩子發(fā)現并加強自已的優(yōu)勢，克服一些缺點，成為一個素質高，各方面綜合發(fā)展的孩子。在我們家，每天孩子放學后，我們都要問： “ 今天怎么樣 ?老師講的都聽懂了嗎 ?有沒有疑問 ?有問題要及時解決，自已解決不了及時問老師。聽了這些話，我孩子不管成績好壞，他學習一直都很主動、很努力。作為家長要時常關注孩子的思想變化，和孩子交朋友。 家長會家長發(fā)言稿優(yōu)秀篇 11 各位家長： 大家好！我是小茹的媽媽。最后的結果：不但不管用，而且愈演愈烈。茹的事例證明，我這個想法是完全錯誤的。說實話，我跟大多數家長一樣，一直比較愿意信任自己的孩子。 可是慢慢的，我發(fā)現有了變化，她還是說老板愛管閑事，但是語氣變了。這就需要老師非常有耐心的，不厭其煩的去滲透。宋老師非常有心的抓住了這個教育契機。最后，再次感謝宋老師的辛苦付出！ 家長會家長發(fā)言稿優(yōu)秀篇 12 尊敬的各位老師、家長、同學： 大家好 !我是 x 的家長。 一、作為家長，我覺得對孩子在學習方面督促和鼓勵是很重要的。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學會思考了。成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書、看電視，引導孩子多看、多言、多思，提高孩子的語言能力和鑒賞水平。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表揚或批評的話，在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。家長和老師之間的溝通是不可缺少的。 進入冬季，提醒家長教育孩子做好冬季安全防范。 下面我先就班級整體情況進行介紹 學習方面隨著年級的增高，孩子們的知識學習廣泛了，內容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了，學習方法也改變了。 剛才，我就本班學生整體情況進行了介紹。 多關心子女的學習，要及時檢查作業(yè)，不要停留在口頭上的督促。下面，我們有請班級學 優(yōu)生馬浩博、王春雨、宋楚月的家長，向各位介紹自己是如何開展家庭教育，從而促進學生的學習成績。 一、消除家庭教育中的幾種誤區(qū) 很多時候，在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時，相信也會有很多家長會說，不要給孩子設定太多的目標，不要設想靠孩子的成材給我們帶來榮耀，培養(yǎng)孩子一個健康的體魄和一個健全的人格，讓孩子健康自然、快樂普通地成長 。上一個學期，我和爸爸最值得自夸的是我們陪著一起執(zhí)行著良好的生活作息。良好的學習習慣包特孩子對學習的興趣、注意力集中、完成作業(yè)后要認真檢查一遍、每天對學習進行預復習等等，但今天我特別想談的是培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，這是我很想跟各位家長一起溝通的一個話題，那是因為雖然去百度里搜索一下 “ 如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣 ” 可以有 300多萬個答案，但我也還沒能讓現在就顯現出愛閱讀品性特征，我自己對理想的教育是 “ 讀萬卷書行萬里路 ”培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣和帶孩子在旅行中開闊視野豐富情操，對理想氣質的想像是個嫻靜端莊能在閱讀中尋找快樂的知性才女，呵呵，別笑話啊，但如前面所說的，能 自由安排的也就是晚飯后的那一個半小時，而這段時間她基本是去小操場跑跳玩樂為主，思量再三，我覺得還是沒必要剝奪孩子這點快樂的玩樂時間，而品性氣質也不一定就要按著我的理想去發(fā)展，還是要讓她自然成長。 三、正確鼓勵孩子，相信孩子 對孩子要鼓勵，但不要過度 的表揚，學習中的挫折就是對孩子最好的經歷。 另外，要做到正確配合，家長還要和老師密切聯系，向孩子的同學、老師及時了解孩子在學校的表現，和老師討論孩子的教育問題，虛心聽取老師對家庭配合教育問題的意見和要求，并在家庭中配合落實。我們做家長的應該密切配合老師做好對孩子的教育工作，多與老師溝通聯系，及時了解孩子在學校的思想狀態(tài)和學習情況，做到有的放矢。在我 與班主任老師的溝通交流中，老師也從家長這里及時地掌握到孩子最準確的信息，鼓勵孩子參與學校的課外活動，承擔班上的一些義務責任 (比如收作業(yè)，復印費等 )，并給予了孩子及時的肯定和贊揚。這是下下策，約束了孩子的同時大人也一同并約束。我的孩子這次月考成績不但不理想反而倒退了，在老師的幫助和指導下，面對著孩子頹喪的表情，我實在是不忍心再責怪他什么，忍住內心的焦躁與不安，告訴孩子 “ 逆水行舟不進則退，我相信你是好樣的 ” 。且讓我們用實際行動積極地配合學校和老師的教學要求，用理解、 信任、關切的目光注視著孩子的點點滴滴。在孩子下晚自習前，準備一些水果，糕點，湯水 。相信在座的家長們或許都有這樣的感觸，我 們基本都是六十年代或者七十年代的人，因工作或者環(huán)境方面的限制，大多數都生疏了。這是個信息互通的時代，網絡為我們打開了一個嶄新的世界，我的孩子曾經也迷戀過網絡游戲，成績一直起伏不定。我一向注重與孩子平等相處，不把自己擺在高高在上的位置，多與孩子閑聊，既傾聽孩子的心聲，也把自己的一些事情和想法告訴孩子，家里的事情也讓孩子參與討論，使孩子在苦悶和困惑時也愿意向我們傾訴，便于了解孩子的思想動態(tài)和進行有效引導。 現在的初中生學習任務和壓力都比我們以前大得多，非常辛苦，老師更辛苦。比如老師布置孩子每天背一首名家兒歌，如何讓孩子覺得背誦是種樂趣而不是個苦惱的任務呢，我和爸爸總是會用非?？鋸埖谋砬楣室夂痛蛸€，賭誰背得快誰學得好，剛開始時，用游戲的方式和約定我們來比賽，三個人都背一次，按下秒表看背誦的時間，爸爸會故意背不出來，讓贏，滿足孩子的好勝心，再接著有時也想辦法讓輸 ，培養(yǎng)孩子的求勝心，慢慢的，我們一下班回家，就主動的拉住我們，要跟我們比賽背誦，她老早就偷偷的趁我們還沒下班的時候把兒歌給背熟了，等著贏我們呢，呵呵，這樣也培養(yǎng)了孩子學習的自覺性。比如一家人一起圍著吃飯，身為家長，我們自己主動地給爺爺奶奶等長輩夾菜成盛飯，說些溫暖的話，平時的這些小細節(jié)一定能影響到孩子的行為舉止。當然，偶爾在雙休日或節(jié)假日破例一下，甚至也帶孩子去 K 歌電影也是有益無害的。 對此，我覺得適當的看一些育兒書籍還是非常有必要的，從我自己的閱讀經驗來看，得大致可以分為三類書：第一類是關于兒童心理學的，我覺得這方面的知識是我們做為家長必需了解的，掌握孩子的心理，學習關于小學生言語的發(fā)展、注意的特點和培養(yǎng)、認知情感意志的發(fā)展等等對孩子正常人格的培育和良好習慣的養(yǎng)成有著事半功倍的作用，我去年在孩子上學前一段時間在書店淘了本《小學生心理學》，有空時翻翻看看，了解了解關于 “ 遺傳、環(huán)境和教育在心理發(fā)展上的作用 ” 、 “ 學習成為小學生的主導活動 ” 等等相關知識，比如書中告訴我們小學生思維發(fā)展一二年級為一 個階段，三四年級為一個階段，到五年級時另一階段，四五年級之間有一個思維發(fā)展的加速期，我們據此可以結合孩子的心智發(fā)育給予相應的教育 。 各位家長，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因為教育好孩子們是你們的心愿，也是我們學校和老師的心愿。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行。 正式作業(yè)字跡潦草的有田涵、閔瑞峰。就拿英語這門學科來說，兩極分化比較嚴重，成績好的同學有很多，但同時學困生人數也不少。數學最高分 91 分，最低分 7 分，全班的平均分 697 分 。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲 ! 在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝 !祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿 ! 謝謝大家 !謝謝 ! 家長會家長發(fā)言稿優(yōu)秀篇 13 尊敬的各位家長： 你們好 ! 對于你們能來參加學校舉辦的家長會 的行為，我在此表示衷心的感謝。樹立了正確、積極的人生觀，人生就能達到更高的目標，實現更大的價值。所以我們做家長的要以身作則，時刻做 好模范表率作用，用自身行為來教育孩子，增強孩子辨別是非的能力。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天 ??所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快把功課復習完了再去玩。我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。不但學習態(tài)度很端正，還經常對我的表現給一些鼓勵。謝謝！ 二．多反思、改正自己的行為 通過自己教育孩子的過程中出現的這些問題，我更堅信了一句話：孩子所有的問題都是家長的問題。管閑事，真的需要一種境界。 接下來我說說自己的反思和孩子成長的一點進步： 一．感謝這個愛管閑事的班主任 首先，我很慶幸茹遇上了這個愛管閑事的班主任 宋老師。比年輕的有經驗，比年長的有精力。所以我們對茹的成績從來都是放任的、松散的管理，只要差不多就可以。 我先說一說自己在管理孩子過程中的一些誤區(qū)或是不恰當的做法： 一．簡單粗暴的面對孩子的叛逆期 每個孩子情況不一樣，我們家這個孩子從初一下學期到初二上學期，整整一年的時間，叛逆的很厲害。 第 三是讓孩子尊敬老師，充滿愛心?？荚嚂r可以最大限度地發(fā)揮自 已的實力。 第三是提高自信心。我覺得孩子注意力的高低和孩子的身體素質，心理素質有很大關系，我們家長能夠做到的是做好孩子的后勤，吃好每一頓飯，特別是早餐，早餐的好處大家也都知道，就不多說了，讓孩子有一個健康的體魄，給他能夠安定地聽課打下基礎。這是家教的最重要任務，以此來作為今天的總結 ! 家長會 家長發(fā)言稿優(yōu)秀篇 10 各位家長，在這里和各位一起交流溝通教育孩子的問題，我感到非常榮幸。 人與人之間的距離是可怕 的，哪怕父母與孩子之間也不例外。 如今是信息時代，禁止孩子上網是行不通的。 最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利！祝我們 __班的所有學生在明年的高考取得優(yōu)異的成績！ 家長會家長發(fā)言稿優(yōu)秀篇 9 尊敬的各位老師、家長們，你們好 ! 我是同學的家長。 第三、要提高信心指數多鼓勵孩子。每天從早晨 5 點多到晚上 10 點多，連續(xù) 16 個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上，這一點我是有切身體會的。 第五：配合好老師、為老師把好關又一次，我的一個同事家的孩子因不聽老師的話，而被老師罰抄寫200 遍，孩子回到家，很是不服，就說這個老師怎么怎么不好，怎么怎么不會 教書等等，最后說老師讓他抄寫 200 遍，我的同事聽了，就詢問事情的原因，經反復詢問才知道，是因為改錯不認真又改錯了才挨得罰，所以同時就又加了一句：我看 200 遍一點都不多，讓我就罰 500 遍，本來孩子是想讓爸爸求求情，少寫幾遍的，這回沒辦法了只好老老實實的寫完了。 久而