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【正文】 小朋友來說還是比較難發(fā)音的。 所以出門，有時候娃娃突然冒兩個英語單詞，別個很驚奇的時候，我們家老人都說，他媽媽是英語老師 !我在場我都會說，其實不是因為這個，是因為我們家所有的人都在跟到娃兒學英語，共同進步著。開頭的時候，我只要幼兒掌握簡單的生活規(guī)則。比如，要求幼兒對人要有禮貌。比如，大家在午睡的時候，往往有個別幼兒起來小便，腳步走的很重，就給他一個暗示，提醒他矯正 。 ” 幼兒喜歡模仿成年人的行為，特別是喜歡模仿跟他 們接近并為他們所喜歡的人的行為。先是讓他做一些簡單的事。 早教老師育兒心得范文 不要讓驕傲成為過去式 寶寶快滿 22 個月了，只要你用心去觀察，總會發(fā)現(xiàn)寶寶像在春雨滋潤下的小樹苗，每天都在進步。她這種 “ 不服輸?shù)囊庾R ” 也讓我不忍心去抹殺，我不想認為那是錯的。我總是相信每個學生，我不喜歡強加給學生什么。不要給孩子強加目標，孩子心里早有方向 。 每天早上我送她去園里，在門口我就把她放下讓她自己走進去，一次，看著她的背影我流淚了 ——寶寶真棒，她和老師同學打完招呼，自己把鞋脫下并且放在規(guī)定的位置，轉過頭說了聲 “ 爸爸再見 ” 。從她回答我一個字到一句話，從一 句話到主動和我說，我們總是聊得很開心。我想她 該是為自己能做很多事而高興。他的膽子慢慢大起來了。 幼兒的性格特點各有不同，他們各有各的興趣愛好，行為習慣也往往不一樣。 在日常生活中常常發(fā)生這些事情：有些幼兒容易發(fā)脾氣，躺在地上拼命用兩只小腳踩地板，大哭大叫 。別人說話的時候不要插嘴 ??.. 這樣要求具體明確，幼兒才好照著去做。如果教養(yǎng)員對他們提出的要求不合理，他們接受不了，那么這樣的要求就會落空。教養(yǎng)員要靈活而機智的運用各種各樣的方法，對幼兒進行系統(tǒng)教育。當然，現(xiàn)在他很清楚車子就是 CAR，也沒有造成混亂但是覺得很有意思。三歲以上的寶寶可以多學一些，但是我所說的多學一些，也是指的多學一些日常表達啊之類的，學一些英文兒歌。 學英語有沒有必要呢
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