【正文】 我明白了為什么人們把教師比作吐絲成繭的春蠶、燃膏成光的蠟燭，我懂得了什么是默默無聞的奉獻。這，也許就是愛的力量。請問諸位，除了教師，誰還會得到這樣的幸福和滿足 ? 熱愛學(xué)生，不僅僅是給她關(guān)懷。一天早晨，我剛踏進教室，幾個孩子爭 著告訴我： 39?！?老師，亞男他后媽帶來一個女孩，兩個孩子打起來，我不該打他嗎賅 !可實在委屈了這個孩子 ??” 面對這個家庭我無法指責(zé)，只感到肩頭沉甸甸的。學(xué)生杜少宇得了萎縮性骨折，我與同學(xué)們每天背她上下樓，接送她回家 。手抄小報與演講活動為學(xué)生收集信息，加工整理信息，創(chuàng)造勝地表達自己的思想插上了翅膀。我愿我的理想、追求在學(xué)生的血管中泊淚流淌，我愿用我生命中最真的愛潤綠這塊土地，染紅這片芳園。大家都知道，中文系的專業(yè)課分兩大系列 ― 文學(xué)和語言。 ’ ，學(xué)生連忙說： “ 啊，對不起，你不是東西。新生一進校時就顯示出多種不同的心態(tài)，有的學(xué)生在原來的中學(xué)是佼佼者，到了大學(xué)不再是那么出類拔萃了，一下子找不到自己的位置，陷入迷惘 。 ” 一年以后，假期中許多同學(xué)給我寫來談心信。我們這個班提前半年英語四級通過率達 100%，二年級六級通過 11人， l991997 連續(xù)兩年被評為校級先進班集體， 1997 年又被團省委授予 “ 青春立功先進團支部 ” 的光榮稱號?！?今后我一定和您加強聯(lián)系，家校配合，盡力做好孩子的教育工作?！?媽媽，我發(fā)燒，你快回來吧 !, 許多年以來，人們對于老師這一概念的界定，都含有一些自我犧牲的味道。而教師愛學(xué)生，是一種天職。 ” 當(dāng)我匆匆走進校門，看到 40 位學(xué)生紅撲撲的臉蛋，聽到一聲聲熱情的問候，我的臉上頓時掛滿燦爛的笑容。也說不清有多少個假日，是和學(xué)生一起度過的。一個月后，這個學(xué)生從家中帶來一些蘋果和一大包葬菜，對我說： “ 老師，我們家窮，沒有別的，這是我家自己種的蘋果和蕎菜，蕎菜我媽媽已經(jīng)一棵棵洗過了，請您嘗一嘗?？晌胰詧猿种唤o學(xué)生耽誤一節(jié)課。我撰寫的論文多次在省、市獲獎，我被評為青島市教委青年優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才， 1997 年又被授予青島市優(yōu)秀教師光榮稱號。我們頌揚母愛，因為她貫穿于人生的永遠。 中學(xué)畢業(yè)進大學(xué)是個大飛躍。師生貼近生活，工作就在其中，此時的學(xué)生會敞開心扉傾吐真情，是做思想工作的基礎(chǔ)。我班陳華同學(xué)性格內(nèi)向，因口吃不愿與人交談。并配合心理醫(yī)生經(jīng)過漫長的治療過程，最后終于畢業(yè)，且拿到學(xué)士學(xué)位，現(xiàn)在是萊陽市一個職業(yè)中專的教師。小班上習(xí)題課，用討論式。有的問目前進行的課程內(nèi)容，有的問的復(fù)習(xí)問題，有的同我探討學(xué)習(xí)方法，有的與我討論課外的時間安排問題。不是等價交換，而是自我犧牲。活動結(jié)束后，我把冰冰攬在懷里，在她耳邊告訴她，不站第一也沒關(guān)系，大家都做火車箱，我們的火車才能很長很長，可她低頭說了一句 “ 老師，我想和你牽手 ” 當(dāng)時，我的心被震動了，我慢慢地牽起她的小手，心想，是啊 !一次小小的牽手，竟能讓孩子感受到被關(guān)注的快樂。古人云： “ 師者，傳道、授業(yè)、解惑也。孩子是我們的未來，是國家的希望，是明天的太陽。愛是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生的希望 。多少次，和孩子一起念兒詩，我重溫了童年的圣潔和美麗 。有時候，幼兒教師像工藝設(shè)計師，因為經(jīng)常做教玩具、做環(huán)境創(chuàng)設(shè) 。 我熱愛教育工作，我愛我的學(xué)生。懷著對學(xué)生的愛看作業(yè)，是師生進行書面談話，題目解析得好的地方，寫上一句表揚的評語 。我講理論力學(xué)，該課程既有較嚴密的理論，又聯(lián)系工程實際，比較難學(xué)，尤其習(xí)題難做，傳統(tǒng)的教學(xué)法更加劇了這種現(xiàn)象。夜幕更增加了尋找的困難，呼叫也沒有回音。于是，我從工資中、優(yōu)秀教師的獎金中不斷取錢資助我的學(xué)生。此時，母愛己遠水解不了近渴，過深 的離愁常分心、分神，分散學(xué)習(xí)精力，甚至影響身體健康。 師愛發(fā)源于對 社會的責(zé)任感，在為黨的教育事業(yè)忠誠地工作中不斷得到深化。母愛是崇高的，而師愛更博大，更深沉。 在這愛的鼓勵下，我全身心地投入到工作中，用辛勤的耕耘實踐著對教育事業(yè)的忠誠。 記得有一次，兒子發(fā)高燒、抽風(fēng)，被送去了醫(yī)院。這 100 元錢，對這個家庭生活十分困難的學(xué)生來說是多么重要啊。j 我做母親的心都快要碎了。 我的丈夫是一位核潛艇上的海軍軍官，長年在外。我非常欣賞印度詩人泰戈爾說過的一段話，在此，我也想把它送給大家，他說： “ 花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但是，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭。所以對系里學(xué)生自己組織的普通話大賽、話劇小品、詩歌朗誦、演講、等活動，我總是積極投入、熱心指導(dǎo)或擔(dān)當(dāng)評委。從同學(xué)那里了解到，一位男同學(xué)花錢大手大腳，不斷寫信向家里要錢，一個學(xué)期花了近 1800 元。 ” 在做思想工作的同時，狠抓學(xué)風(fēng)，在班級形成一種濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使學(xué)生把精力投入到學(xué)習(xí)上。第一學(xué)期每個同學(xué)個別談心都在兩次以上，對一些心理障礙比較大的同學(xué)，更是加倍用心、倍加關(guān)愛。 而 “ 你這個鬼東西 ”,“ 你這個小東西 ” 則有詼諧、喜愛的色彩 ?? 由于在教學(xué)中我注重根據(jù)不同的教學(xué)對象突出難點、重點，講解清晰透徹，教學(xué)語言流暢，尤其是知識的傳授和技能訓(xùn)練相結(jié)合，收到較好的教學(xué)效果，受到學(xué)生的普遍歡迎。譬如教生吧，并不像想像的那么容易。每當(dāng)站到講臺上，看到學(xué)生們渴求的目光，我的心底就升騰起一股激清，不為別的，就為當(dāng)初先生說過的那句話，就為今天學(xué)生那注