關于一二九運動演講稿演講稿范文-文庫吧在線文庫
【正文】 是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協(xié)。他們殺人手段層出不窮：砍頭、刺殺、槍擊、活埋、火燒等，還有慘無人道的 ” 殺人競賽 “ 。彈指間，抗日先輩的那些崢嶸歲月已被輕輕翻了過去，揭開了另外一重人間。歷史不是已經成為化石的過去，歷史不是時間長河中一段孤立的截取場景，和中國的現在與未來毫無瓜葛 。一些民族和國度早就環(huán)伺周圍 ，饞涎欲滴。 ” 知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求 “ 。作為一名學生，我們不能忘記歷史的這些悲壯剪影。宋哲元派軍警分駐各大學校門，嚴禁學生出校游行示威。 3 月 31 日，為北平第 17 中學學生郭清死于獄中，北平舉行抬棺示威游行。五四運動激發(fā)了愛國青年對 ” 中國往何處去 “ 這一問題的思索，一部分具有革命知識分子留在國內繼續(xù)進行革命活動，另一部分則分赴法國、德國、比利時勤工儉學、尋求真理。 1936 年 12 月 12 日，西安事變爆發(fā)：張學良以兵諫的形式迫使蔣介石投入抗日大潮。一二九運動，注定會成為可與五四運動比肩的具有重大歷史意義的學生運動。他們，可敬可愛的青年，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。在前進的路上，隨時都會遇到各種各樣的艱難險阻，或是種 .種誘惑，一不小心，就會陷進泥潭，不能自拔。 他們，可敬可 。 朋友們，努力吧，趁我們還年輕世界屬于我們，未來屬于我們。 也許我們會哀怨的說， “ 人生苦短，一生能有幾個青春，何必要不按時自己的大好的青春年華邊的那么單調呢 ? 是啊 !人生苦短，而生命只有一次，青春有何其短暫，我們何必要去實現目標而整日努力，整日辛苦呢 ? 但是，朋友們，難道我們真的希望這大好的青春年華就在我們的虛度中而好無意義的流淌而去嗎 ? 難道我們真的希望，當我們年老時，翻憶起年輕時的影 集只能看到那單調的，苦澀的毫無意義的青春嗎 ? 難道我們真的希望雖然快樂但平庸地度過青春，然后平庸的度過余生嗎 ? 不會的，我相信，沒一個有理智，有熱血的青年大學生都不會希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實現，艘刊物自己的青春大發(fā)光彩。 朋友們，新的歷史篇章將由我們這一代青年來描繪撰寫，讓我們發(fā)揚一二 12何應親的拒絕 ,反動者的棍棒 ,可卻未有一名青年做了逃兵 ! 我們不會忘記，不會忘記這一天，七十二年前的這一天 。 1940 年，日軍發(fā)動棗陽會戰(zhàn)。 九運動一周年的紀念活動。沿途軍警對游行隊伍不加干涉，并予以同情。游行隊伍遭軍警鎮(zhèn)壓，被捕者二三十人，受傷 400 余人。游行隊伍在西單和東長安街與軍警發(fā)生沖突，學生受傷頗多，被捕者數十人。在救民于水火這條路上，莫道人行早，深山更有早行人。卻余人物淘難盡，又挾風雷作遠游 “ ，這是戊戌變法失敗﹑劫后尚存的梁啟超流亡海外時的一首詩作。歷史是一段段螺旋上升的樓梯，我們靠著它不斷抵達一個又一個高度 ?? 樓梯并沒有抽掉，歷史不容忘卻。車水馬龍不曾停歇，大好的歷史發(fā)展機遇面前的我們不能停歇，我們不能讓社會運行的傳送帶保持 ” 空轉 “ ，發(fā)個發(fā)福的老頭歆享半生取得的成就。血寫的 歷史誰能忘記，日本種 .種卑劣的行徑誰不唾棄，國恥難忘，跨世紀的我們更應繼承 ” 一二九 “ 精神，牢記國恥，將悲痛化為力量，將誓言變成行動 ! 我們紀念 ” 一二 ?九 “ 運動就是要牢記歷史，保證歷史的悲劇不再重演。同樣是學生，相仿的年紀，幸運的是我們身邊再沒有硝煙與戰(zhàn)火，當今天坐在教室里安心聽課時，可曾想到當年前輩們?yōu)榱俗鎳拇嫱?，不惜獻出自己的生命，可曾敬佩他們懷著火熱的愛國情，投身于民族的救亡運動 ?魯迅曾經說過： ” 縱然國有難，汝亦作先鋒。 1935 年 12 月 9 日，在中國共產黨的領導下，六千憤怒的北平學生走上街頭，高舉著正義的旗幟，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn)，向怯弱的賣國賊宣戰(zhàn)。同學們，努
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