【正文】 11 月）。 三、主要形式 “ 道德講堂 ” 使用教育局統(tǒng)一背景畫，建立主持臺，形成規(guī)范的 “ 五個(gè)一 ” 模式，在每一場講堂實(shí)施固定的模式： “ 唱歌曲 ” ：圍繞主題，組織學(xué)唱一首 “ 道德講堂 ” 主題歌曲（公民道德歌或?qū)W習(xí)雷鋒系列歌曲）； “ 學(xué)模范 ” ：圍繞主題，通過講述一個(gè)發(fā)生在學(xué)生身邊的體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀道德與時(shí)代精神典型事例或組織學(xué)生觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片，學(xué)習(xí)道德模范； “ 誦經(jīng)典 ” ：誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集的經(jīng)典公民道德語錄； “ 發(fā)善心 ” ：依據(jù)自身實(shí)際，主動作出道德承諾（ “ 做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人 ” ） 或善舉； “ 作點(diǎn)評 ” ：由學(xué)生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。 加強(qiáng)素質(zhì)提升。優(yōu)質(zhì)道德講堂教育實(shí)施方案【精選 8 篇】 學(xué)會寫優(yōu)質(zhì)道德講堂教育實(shí)施方案，你日后在工作上會更加輕松。在實(shí)踐及活動層面扎實(shí)推進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設(shè)工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長期運(yùn)作、效果明顯、切實(shí)可行的學(xué)校 “ 道德講堂 ” 工作機(jī)制。面向全體青少年，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重青少年的主體地位，鼓勵(lì)青少年主動參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)青少年健康教育整體氛圍的形成。要定期不定期地進(jìn)行宣講，利用國旗下講話進(jìn)行集中宣講；要將 “ 道德講堂 ” 作為今后一個(gè)時(shí)期未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。要充分認(rèn)識建設(shè)學(xué)校 “ 道德講堂 ” 的重要性和緊迫性，成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由陳漢陽校長擔(dān)任；副組長由負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的副校長余偉東和負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會工作的何先保書記擔(dān)任；成員由各部門領(lǐng)導(dǎo)和班主任擔(dān)任。 進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)我校實(shí)施素質(zhì)教育的工作力度，增強(qiáng)青少年在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力，促進(jìn)青少年 全面健康成長。同時(shí)加強(qiáng)場所的規(guī)范化設(shè)計(jì)，正面建統(tǒng)一的背景、標(biāo)識，周圍利用文字、圖片等形式營造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。 建立一支素質(zhì)過硬的宣講隊(duì)伍。精心設(shè)計(jì)活動內(nèi)容，增強(qiáng)道德講堂活力。充分尊重群眾意愿，設(shè)計(jì)多樣化的宣講形式，讓更多的群眾參與到活動中來。食品企業(yè)道德講堂主要對象是隸屬于本企業(yè)的管理人員和員工。 2．注重工作實(shí)效。 二、目標(biāo)任務(wù)。 (二 )職業(yè)道德建設(shè)。 五、活動流程。 各股室、窗口單位要從實(shí)際出發(fā)，著眼于本股室、窗口中心工作，尋找道德建設(shè)與推動工作的結(jié)合點(diǎn)、著力點(diǎn)。 (二 )道德素質(zhì)有新提高。 家庭美德建設(shè)以 “ 和睦 ” 為核心，主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛子女、鄰里團(tuán)結(jié)、勤 儉持家等 。 (二 )輿論講堂。通過從本系統(tǒng)中選樹一批事跡感人、貼近群眾的平凡道德模范人物，在本單位進(jìn)行集中宣傳，帶動大家感悟身邊先進(jìn)人物的可貴精神和寶貴品質(zhì)。 20__年 3 月，深入開展 “ 學(xué)雷鋒樹新風(fēng) ” 活動，結(jié)合地區(qū)開展的 “ 德行哈密、志愿服務(wù) ” 活動，組織全體干部集中上街開展文明勸導(dǎo)活動。 20__年 11 月，由電臺牽頭組織學(xué)習(xí)以 “ 友善互助、正 直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立 ”為主題的個(gè)人品德教育。將學(xué)校道德講堂與學(xué)校各類教育活動相互補(bǔ)充，與家庭、社會教育共同完善，整合學(xué)校長期開展實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育活動的工作經(jīng)驗(yàn)，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。學(xué)生可利用現(xiàn)有教室與校 廣播臺建立專門的道德講堂，定期開展相關(guān)活動。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，我校將收集、編寫關(guān)于教師社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德方面的典型案例，使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺行動。 第二板塊：學(xué)生 “ 道德講堂 “ 我選 —— 通過前期報(bào)名，再組織學(xué)生選擇一批道德踐行的先進(jìn)學(xué)生，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實(shí)有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。 我行 —— 深入開展黨員、團(tuán)員幫困助學(xué)活動，使所有學(xué)生都能自覺踐行道德，做一個(gè)有道德的人，展示一階段的講堂成果。進(jìn)一步加深全局干部職 工對中國特色社會主義理論體系特別是 _和社會主義核心價(jià)值體系的理解、把握，更加堅(jiān)信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，使立黨為公、執(zhí)政為民的意識得到明顯增強(qiáng)，做到始終忠誠于黨。 四、主要內(nèi)容 社會公德建設(shè)以 “ 禮儀 ” 為核心，主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等 。 (三 )工作作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變。 優(yōu)質(zhì)道德講堂教育實(shí)施方案（篇 8） 一、指導(dǎo)思想 以提升全局干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以倡導(dǎo) “ 勤政廉潔、忠誠負(fù)責(zé)、知禮守禮 ” 等為主要內(nèi)容，結(jié)合機(jī)關(guān)實(shí)際，積極開展道德講堂活動，營造 “ 講道德、做好人，講文明、樹新風(fēng) ” 的濃厚氛圍，促進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，提高服務(wù)效率。并根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，分學(xué)生和教師篇分別匯編成冊。開展 “ 師德講堂 ” 建設(shè)交流研討活動，通過聽取其他 “ 行業(yè)道德講堂 ” 的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，與兄弟學(xué)校單位現(xiàn)場交流觀摩，及時(shí)通報(bào)建設(shè)進(jìn)展、吸收借鑒成功經(jīng)驗(yàn)、共同分享建設(shè)成果，進(jìn)一步開闊建設(shè)思路，提升建設(shè)成效。 培育宣講隊(duì)伍。 三、 “ 道 德講堂 ” 對象： 全體師生 四： “ 學(xué)校道德講堂 ” 的組織實(shí)施 (一 )成立領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理。 二、 “ 學(xué)校道德講堂 ” 工作原則 實(shí)踐性與實(shí)效性原則。 20__年 7 月，圍繞建黨 92 周年紀(jì)念活動，組織開展一次慶祝建黨 _周年演講活動。將學(xué)習(xí)和加強(qiáng)思想道德建設(shè)的內(nèi)容，納入機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)內(nèi)容，納入公務(wù)員培訓(xùn)內(nèi)容，并將參與 “ 道德講堂 ” 活動情況作為公務(wù)員評優(yōu)考核的依據(jù)之一。 五、活動載體 為確保 “ 機(jī)關(guān)道德講堂 ” 取得扎實(shí)成效，將采取統(tǒng)一組織和各科室輪流講課等形式重點(diǎn)開展以下活動。 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)活動辦公室在局辦公室，負(fù)責(zé) “ 機(jī)關(guān)道德講堂 ” 日常組織協(xié)調(diào)工作。爭當(dāng)提升個(gè)人品德的模范，做克己奉公、 清正廉潔的人。 開展 “ 道德講堂 ” 活動期間，領(lǐng)導(dǎo)小組將加強(qiáng)對各股室、窗口單位的督促和引導(dǎo)，并結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動、品牌創(chuàng)建活動、文明單位創(chuàng)建活動、機(jī)關(guān)行風(fēng)建設(shè)活動，通過實(shí)地旁聽、調(diào)查問卷、查看臺帳等方式，組織對各單位學(xué)習(xí)踐行 “ 道德講堂 ” 活動的情況進(jìn)行檢查考核，建立激勵(lì)機(jī)制，發(fā)現(xiàn)培育一批道德講堂建設(shè)工作成效顯著的基層單位和一批 “ 自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好 ” 機(jī)關(guān)干部職工。 。通過 “ 我聽、我看、我講、我議、我選 ” 的方式，有效引導(dǎo)干部職工講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。 四、活動內(nèi)容。各市區(qū)局要大力推廣