【正文】 11 月）。 三、主要形式 “ 道德講堂 ” 使用教育局統(tǒng)一背景畫，建立主持臺，形成規(guī)范的 “ 五個一 ” 模式，在每一場講堂實施固定的模式： “ 唱歌曲 ” ：圍繞主題，組織學唱一首 “ 道德講堂 ” 主題歌曲（公民道德歌或?qū)W習雷鋒系列歌曲）； “ 學模范 ” ：圍繞主題，通過講述一個發(fā)生在學生身邊的體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀道德與時代精神典型事例或組織學生觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片，學習道德模范； “ 誦經(jīng)典 ” ：誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集的經(jīng)典公民道德語錄； “ 發(fā)善心 ” ：依據(jù)自身實際，主動作出道德承諾（ “ 做一個勤勞的人，做一個善良的人 ” ） 或善舉； “ 作點評 ” ：由學生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。 加強素質(zhì)提升。優(yōu)質(zhì)道德講堂教育實施方案【精選 8 篇】 學會寫優(yōu)質(zhì)道德講堂教育實施方案，你日后在工作上會更加輕松。在實踐及活動層面扎實推進我校學生思想道德建設(shè)工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的學校 “ 道德講堂 ” 工作機制。面向全體青少年，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進青少年健康教育整體氛圍的形成。要定期不定期地進行宣講，利用國旗下講話進行集中宣講；要將 “ 道德講堂 ” 作為今后一個時期未成年人思想道德建設(shè)的一項重要內(nèi)容。要充分認識建設(shè)學校 “ 道德講堂 ” 的重要性和緊迫性，成立專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由陳漢陽校長擔任；副組長由負責學校德育工作的副校長余偉東和負責團隊、學生會工作的何先保書記擔任；成員由各部門領(lǐng)導(dǎo)和班主任擔任。 進一步加強和推進我校實施素質(zhì)教育的工作力度，增強青少年在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力，促進青少年 全面健康成長。同時加強場所的規(guī)范化設(shè)計，正面建統(tǒng)一的背景、標識，周圍利用文字、圖片等形式營造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。 建立一支素質(zhì)過硬的宣講隊伍。精心設(shè)計活動內(nèi)容，增強道德講堂活力。充分尊重群眾意愿，設(shè)計多樣化的宣講形式，讓更多的群眾參與到活動中來。食品企業(yè)道德講堂主要對象是隸屬于本企業(yè)的管理人員和員工。 2．注重工作實效。 二、目標任務(wù)。 (二 )職業(yè)道德建設(shè)。 五、活動流程。 各股室、窗口單位要從實際出發(fā)，著眼于本股室、窗口中心工作，尋找道德建設(shè)與推動工作的結(jié)合點、著力點。 (二 )道德素質(zhì)有新提高。 家庭美德建設(shè)以 “ 和睦 ” 為核心，主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛子女、鄰里團結(jié)、勤 儉持家等 。 (二 )輿論講堂。通過從本系統(tǒng)中選樹一批事跡感人、貼近群眾的平凡道德模范人物，在本單位進行集中宣傳，帶動大家感悟身邊先進人物的可貴精神和寶貴品質(zhì)。 20__年 3 月，深入開展 “ 學雷鋒樹新風 ” 活動，結(jié)合地區(qū)開展的 “ 德行哈密、志愿服務(wù) ” 活動，組織全體干部集中上街開展文明勸導(dǎo)活動。 20__年 11 月，由電臺牽頭組織學習以 “ 友善互助、正 直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立 ”為主題的個人品德教育。將學校道德講堂與學校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，整合學校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。學生可利用現(xiàn)有教室與校 廣播臺建立專門的道德講堂，定期開展相關(guān)活動。在學期結(jié)束時，我校將收集、編寫關(guān)于教師社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德方面的典型案例，使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺行動。 第二板塊：學生 “ 道德講堂 “ 我選 —— 通過前期報名，再組織學生選擇一批道德踐行的先進學生，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。 我行 —— 深入開展黨員、團員幫困助學活動，使所有學生都能自覺踐行道德，做一個有道德的人，展示一階段的講堂成果。進一步加深全局干部職 工對中國特色社會主義理論體系特別是 _和社會主義核心價值體系的理解、把握，更加堅信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，使立黨為公、執(zhí)政為民的意識得到明顯增強，做到始終忠誠于黨。 四、主要內(nèi)容 社會公德建設(shè)以 “ 禮儀 ” 為核心，主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等 。 (三 )工作作風有新轉(zhuǎn)變。 優(yōu)質(zhì)道德講堂教育實施方案（篇 8） 一、指導(dǎo)思想 以提升全局干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以倡導(dǎo) “ 勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮 ” 等為主要內(nèi)容，結(jié)合機關(guān)實際，積極開展道德講堂活動，營造 “ 講道德、做好人，講文明、樹新風 ” 的濃厚氛圍，促進機關(guān)工作作風轉(zhuǎn)變，提高服務(wù)效率。并根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，分學生和教師篇分別匯編成冊。開展 “ 師德講堂 ” 建設(shè)交流研討活動，通過聽取其他 “ 行業(yè)道德講堂 ” 的先進經(jīng)驗，與兄弟學校單位現(xiàn)場交流觀摩，及時通報建設(shè)進展、吸收借鑒成功經(jīng)驗、共同分享建設(shè)成果，進一步開闊建設(shè)思路，提升建設(shè)成效。 培育宣講隊伍。 三、 “ 道 德講堂 ” 對象： 全體師生 四： “ 學校道德講堂 ” 的組織實施 (一 )成立領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強領(lǐng)導(dǎo)和管理。 二、 “ 學校道德講堂 ” 工作原則 實踐性與實效性原則。 20__年 7 月，圍繞建黨 92 周年紀念活動，組織開展一次慶祝建黨 _周年演講活動。將學習和加強思想道德建設(shè)的內(nèi)容，納入機關(guān)干部學習內(nèi)容，納入公務(wù)員培訓(xùn)內(nèi)容，并將參與 “ 道德講堂 ” 活動情況作為公務(wù)員評優(yōu)考核的依據(jù)之一。 五、活動載體 為確保 “ 機關(guān)道德講堂 ” 取得扎實成效，將采取統(tǒng)一組織和各科室輪流講課等形式重點開展以下活動。 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)活動辦公室在局辦公室，負責 “ 機關(guān)道德講堂 ” 日常組織協(xié)調(diào)工作。爭當提升個人品德的模范，做克己奉公、 清正廉潔的人。 開展 “ 道德講堂 ” 活動期間，領(lǐng)導(dǎo)小組將加強對各股室、窗口單位的督促和引導(dǎo)，并結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動、品牌創(chuàng)建活動、文明單位創(chuàng)建活動、機關(guān)行風建設(shè)活動，通過實地旁聽、調(diào)查問卷、查看臺帳等方式，組織對各單位學習踐行 “ 道德講堂 ” 活動的情況進行檢查考核，建立激勵機制，發(fā)現(xiàn)培育一批道德講堂建設(shè)工作成效顯著的基層單位和一批 “ 自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好 ” 機關(guān)干部職工。 。通過 “ 我聽、我看、我講、我議、我選 ” 的方式，有效引導(dǎo)干部職工講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。 四、活動內(nèi)容。各市區(qū)局要大力推廣