三下鄉(xiāng)社會實踐精選范文5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。雖然是短短的十幾天，卻是截然不同的體會。參加暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” ，我真的感到很榮幸。 實踐內容： 三下鄉(xiāng)已經(jīng)結束已經(jīng)一個月，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。為此我們準備了兩個案子，一個民事案子，一個刑事案子。我們跟著學院領導，在村委會聽取了村長、書記、及委員們關于西辛莊發(fā)展的一些講話。社會應該給予不發(fā)達地區(qū)以更多的關注，讓雨露惠及農(nóng)村。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風貌，不怕苦、不怕累。 二、分工合作，團結就是力量 伴隨著暑期社會實踐 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動的結束，我們的工作進入到另一個階段，分工合作，各司其職，為我們小隊集體的 .榮譽而共同奮斗！ “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動，強調實效，不求形式，不走過場，取得了良好的效果。其次我們會集中開展安全知識宣傳，進而提高村民安全意識和自我保護意識，為保障家鄉(xiāng)人民人身安全貢獻一份力量。 思想行為不正當者不得參加此次下鄉(xiāng)活動。 1每天晚上必須進行交流和討論，對隊員進行評議，安排第二天工作。通過智力數(shù)字、圖形游戲，開發(fā)孩子們的智力，培養(yǎng)他們的邏輯思維能力和推理能力。通過教孩子們一套簡單的集體操和跳兔子舞等方式，不僅增強孩子們身體機能而且提高他們的團體合作能力：同時，通過利用課余時間組織一支 “ 小小表演隊 ” ，排練走秀節(jié)目和集體舞節(jié)目，讓能歌善舞的孩子們參與我們的文藝匯演中，增進彼此感情，深化老師和同學的友誼。 （小細節(jié)：雖然因為臺風的原因，支教活動暫停。這次活動的整個過程都充滿著變數(shù)，例如人數(shù)的增加，場地的有限，停電，暴風雨等因素就會打破整盤計劃，需要及時的調整。 因此通過集體的努力， 5 天的授課計劃圓滿完成，獲得同學、家長的一致好評。隊員們在支教中各施所長，積極的配合和作出的努力都是活動順利進行的保障。 這次的三下鄉(xiāng)支教活動，是我們大學生社會實踐中的一份特別的體驗，社會實踐是艱苦的，但收獲是巨大的。 四．活動結果 因為在開展支教活動之前我們就制定了詳細的支教計劃及部署。各班班主任也給孩子們開了一個簡短的小班會，把我們這次三下鄉(xiāng)的支教活動做了一個點評，并且為文藝匯演做動員工作。 二．活動進行情況 總情況 支教時間： 7 月 16 號 —— 7 月 20 號 時間支教 7： 50—— 8： 00 班任帶隊做早操 8： 00—— 8： 40 按當天課程表上課 9： 00—— 9： 40 個別班級上課 / 假期作業(yè)輔導 具體情況 第一天： 7 月 16 日 （小細節(jié)：因為是第一天的支教，雖然已經(jīng)具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于參與的小孩較多，而且可用的教室數(shù)量有限，雖然臨時增設 “ 體育課 ” 等戶外課程，但 場面還是有點混亂。通過教孩子們折紙、剪紙，拼圖形，鍛煉他們的動手能力和創(chuàng)新能力。通過日常生活中的小例子教孩子們一些簡單的自然科學知識，讓孩子們會用科學原理解釋自然現(xiàn)象，讓他們熱愛科學；通過教孩子們基本的求生技能、安全常識和交通規(guī)則，讓孩子們學會在生活中保護自己，健康成長。 下鄉(xiāng)期間不得下河洗澡，更不能私自帶小孩出去玩，如有違反者即可遣送離隊。 文藝：全體下鄉(xiāng)隊員與村民一起舉辦一場簡易的文藝演出，讓村民再次感受到 80 年 代的山地電影，身臨其境的感受文藝帶來的樂趣。他們在整個活動過程中用自己一點一滴的實際行動譜寫著自己無悔的青春！ 三下鄉(xiāng)社會實踐精選范文精選篇 4 始終走在自愿者做公益性活動的道路上，牢牢把握新時期給協(xié)會帶來的發(fā)展機遇，借助協(xié)會成立之初的骨干力量不斷發(fā)展和壯大協(xié)會后備人員，不斷的完善協(xié)會各項活動，修正協(xié)會的各項章程和制度，從而
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