20xx年學(xué)校教師個人自我評價-文庫吧在線文庫
【正文】 ，我有詳細(xì)的職業(yè)生涯規(guī)劃，會盡力做好本職工作 ! 我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機(jī)會，鍛煉自己。下面，本人將對這一年來任教的表現(xiàn)情況，作出一個客觀的自我評價 : 古代哲人告誡我，要想教好人，必先做好人， “ 為人師表，厚德載物 ” ，成為我時刻告誡自己的座右銘，人的能力或許有大小，天份或許有差異，但是，我始終相信，付出比將有回報，因此，我熱愛 教育事業(yè)，熱愛每一個學(xué)生，時刻注意把一個有知識，有素質(zhì)的教師形象展示給學(xué)生。路漫漫，吾將上下而求索，只要自己不斷努力，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平，提高自己的工作效率，提高自己的為人修養(yǎng)，多做 好人，多干好事，就一定可以成功。陶行之說過，教育理論只有和實(shí)踐結(jié)合，才是真實(shí)的知識，讓教學(xué)和科研一起成長，讓理論和實(shí)踐一起內(nèi)化。中國人民大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動和社會實(shí)踐活動為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略，學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。使得全組工作協(xié)調(diào)進(jìn)行，全體成員共同發(fā)展。所教的政治課深受學(xué)生喜愛，教學(xué)成績優(yōu)秀 。一份全職的、能讓我得到鍛煉并成長的、同時工資待遇都符合心意的工作是我涉獵的目標(biāo)。作為英語組組長，在主持本組課題研究、組織本組教研活動方面有較突出的成果。在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，我們都嘗試過寫吧，自我評價是自我意識的一種體現(xiàn)形式。工作的同時，我堅(jiān)持參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)，經(jīng)過這
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