20xx年幼兒園春天主題活動策劃-文庫吧在線文庫
【正文】 一、活動內(nèi)容：《春天》 二、活動要求： 引導(dǎo)幼兒用節(jié)奏動作來表現(xiàn)歌曲的情緒。 (3)拍擊什么樣的節(jié)奏呢 ? “ 今天，我請了一位小客人，看看她是怎樣把春姑娘請出來的。 課件聲音：燕子鳴叫。 啟發(fā)幼兒邊思考邊和同伴相互討論：春天還有哪些動物、植物也醒來了 ? 它們又是怎樣的 ? 三、結(jié)束 春天是一個熱鬧的季節(jié)，因為小動物都出來了 。 活動過程： 一、利用歌曲《春天來了》導(dǎo)入活動。 以繪畫展示春天的景色。讓幼兒感受春天給大自然帶來的美，激發(fā)幼兒保護花草地樹木的情感。 你見過的春天是什么樣的 ?你能像詩歌里那樣談?wù)勀阒赖拇禾靻?? 教師示范創(chuàng)編。 活動準(zhǔn)備： 。因為綠色的小草最美 )小花的夢是怎樣的 ?為什么 ?(學(xué)習(xí)詞：紅紅的。 香蕉的夢 (彎彎的，黃黃的 )。 小朋友愛做夢，夢是甜甜的。 四、結(jié)束小朋友我們也在甜美的音樂中做個《甜甜的夢》結(jié) 束活動。像這樣兩個字一樣 的詞叫重疊詞 ) ，并和教師一起表演詩歌。 然后與孩子們一起跳《春天真美麗》 ：小朋友，你們晚上做夢嗎 ?都夢見什么了 ? ：春風(fēng)姐姐做了一個夢，夢見春天到了特別漂亮。想一想，和冬天相比，春天給你帶來了什么新變化 ?(如衣著等方面 ) 讓幼兒畫出春天里自己的樣子。 活動準(zhǔn)備：圖片、磁帶 活動過程： 《春在哪里》。 教師再次對幼兒的講述進行小結(jié)，對講述出色的幼兒及時進行表揚，鼓勵語言表述能力差的幼兒大膽發(fā)言。如：春天到了，小草從地下鉆出來：柳樹發(fā)芽了 。 活動準(zhǔn)備： 課前帶幼兒
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