20xx新學期初中班主任工作計劃6篇-文庫吧在線文庫
【正文】 不但要班干部認真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況。 因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。 2024新學期初中班主任工作計劃篇 4 從學校實情出發(fā)，結合 個人情況。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡 樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。 培養(yǎng)學生良好的學習習慣，學習態(tài)度 這學期要通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。 六年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。 定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。剛進入初中的初一學生從心理上對別人的依賴程度還非常之高，非常需要老師及時而積極的引導。因為，同學們從心里面認同了這些行為準則，如果誰違反了這些行為準則，那么誰就應當受到紀律批評，就要接受同學們和老師的幫助教育。 而初三下學期是實現(xiàn)這一目標的最后階段，只有重視其學習過程，才能讓同學們轉變各自的學習態(tài)度，明確努力的方向，實現(xiàn)自己的理想。 ” 在初三下學期中，要關注同學們各學科之間的平衡發(fā)展，根據(jù)各科學習的特點，引導同學們不斷加強薄弱學科的學習，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，使他們明確 “7 1=0” 的道理。 針對班級實際，全力打造 “ 快速、向上、認真、負責、有序 ” 的班風： 快速：行動迅速，不遲到。 五、常聯(lián)系、謀發(fā)展 我們知道 “ 三角形具有穩(wěn)定性 ” ，學生、老師、家長是三角形的三個頂點。倡導熱愛學習、關注人生與社會的精神。對學生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績不理想、學習信心下降、時間分配不當、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，調整心態(tài)，指明正確的方法。在整個的學習過程中，注意做好學生的思想跟蹤，抓恒心，及時進行思想的調整。 (三 )不能與學校的校規(guī)相抵觸，應以校規(guī)為準。 “ 無規(guī)矩不成方圓 ” ，班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)。本人擔任初一年級 103 班的班主任工作，特作出如下計劃。 通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。 積極組織學生參加集體活動，培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感，把個人融入到集體大家庭中來。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。 健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習 。之前從未住過校，年齡確實偏小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀律，培養(yǎng)他們的自理、自立能力。這樣不但對學習有好處，而且可以提高同學們的學習興趣。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫助。首先要形成良好的班風，在此基礎上繼續(xù)抓好學風建設，爭取取得更好的成績。 充分利用心理學原理，結合各種科學手段，促進班風和學風的好轉 新學期，在班級管理中，要充分利用多種心理學教育手段及措施，如心理暗示、社會公共心理、趨同 心理等，對學生進行一系列心理影響。 同學校、政教結合，共同搞好創(chuàng)建 “ 行為規(guī)范達標校 ” 和開展 “ 孝敬父母 ” 活動 。 20__— 20__學年第一學期即將開始，為使初一 (3)班在新的學期能有一個新的面貌、新的發(fā)展，現(xiàn)特制訂本學期班主 任工作計劃如下： 一、學情分析 目前的初一 (3)班，共有學生 21人，其中男生 11人，女生 9 人。 個性與共性教育 (1)堅持 “ 個人影響集體，集體帶動個人 ” 的共識，使每個同學認識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好氛圍，為備考作好物質和精神的準備。開學初要求每人制定，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行。 (2)抓好入學的第一次運動會。 堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文， 提高德育的實效型。時光在流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，何不好好地做個呢 ?相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧 !下面是小編幫大家整理的 2024 新學期初中，歡迎閱讀與。 二、工作內容及： 三觀教育 (1)充分利用班會時間，結合國內外時事進行世 界觀教育。宣傳、表揚積極報項、上場的同學，最重要的是提倡這種 “ 為班級爭光，奮力拼博 ” 的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。 創(chuàng)新教育 (1)充分發(fā)揮班干部
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