【摘要】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.初步認(rèn)識乘法。2.能夠用乘法解決問題。每層樓有9扇窗戶,共有多少扇窗戶?用什么方法解決?每組有8人,共有多少人?1共植了多少棵樹?分別表示幾個幾相加?1個8,2個8……1個4,2個4,3個4……8+8+8+8=32(棵)4+4
2025-07-23 11:07
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)二上乘法的初步認(rèn)識兔一共有多少只?2+2+2=6(只)()個2相加33+3+3+3=12(只)雞一共有多少只?()個3相加422222105210和我一起擺一擺:要求:每堆擺二根小棒,擺5堆+=+++(
2025-11-25 22:40
2025-11-25 18:35
【摘要】一共有幾只?2+2+2+2=83+3+3+3+3=15()個3相加得()5155+5+5+5+5=253+3+3+3+3+3+3+3=242+2+2+2=8還可以用乘法表示:4×2=8乘號乘數(shù)乘數(shù)積4個2相加還可以寫成:2&
2025-12-02 10:46
【摘要】信息窗1表內(nèi)乘法(一)第一課時教學(xué)內(nèi)容:6的乘法口訣教學(xué)目標(biāo):1.編制6的口訣,在探索規(guī)律的基礎(chǔ)上記憶6的乘法口訣,能運用6的乘法口訣進行計算。2.在編制口訣的過程中,發(fā)展思維能力。3.通過解決實際的問題,增強應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)重點:體會乘法的意義與自編口訣。教學(xué)難點:尋找規(guī)律,記憶口訣。
2025-11-10 20:47
【摘要】“認(rèn)識乘法”學(xué)程導(dǎo)航課時教學(xué)計劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第1~2頁的例題和“試一試”,第3頁“想想做做”第1~5題。共幾課時1課型新授第幾課時1三維目標(biāo)1.使學(xué)生在認(rèn)識幾個幾相加的基礎(chǔ)
2025-11-30 04:52
【摘要】倍的認(rèn)識第一課時教學(xué)目標(biāo)::在動手操作中理解“倍”的含義。:通過圈一圈、擺一擺、畫一畫等活動鞏固對“倍”的理解。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。教學(xué)重難點:理解“倍”的含義。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí):口算練習(xí)。二、探索新知::指名說圖意。:公雞有2只為一份,動手?jǐn)[一擺,小雞的只數(shù)
2025-11-24 06:50
【摘要】練習(xí)七年月日教學(xué)內(nèi)容書本第74頁練習(xí)七第1—6題。共幾課時1課型練習(xí)第幾課時1教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生熟練掌握8的乘法口訣,進一步掌握乘法和除法豎式的寫法,會列豎式計算。,使學(xué)
2025-11-11 00:58
【摘要】教學(xué)內(nèi)容練習(xí)八(第77頁第1~3題、第78頁第4~8題)教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí),讓學(xué)生對7、8、9的乘法口訣更加熟悉,能準(zhǔn)確地計算,提高計算速度。2.讓學(xué)生學(xué)會運用1~9的乘法口訣解決各種問題,會靈活地解答各類與1~9乘法口訣相關(guān)的習(xí)題。3.培養(yǎng)學(xué)生靈活的思維能力,提高學(xué)生獨立解題的
2025-11-10 21:40
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):知道乘法的含義,學(xué)會乘法算式的寫法和讀法。一、準(zhǔn)備題3+9=3+3+4+1=4+4=6+6+6=4+2+5=5+5+5+5+5=3+3+3+3=要求:1、口算。2、觀察后,把以上算式分分類。40
【摘要】青島版二年級數(shù)學(xué)上冊2×3=3×4=5×2=5×4=4×5=3×5=3×3=2×
2025-11-06 00:07
【摘要】青島版二年級上冊數(shù)學(xué)頂點邊邊角有1個頂點和2條交在一起的直直的邊。下面圖形中,哪些是角,哪些不是角?為什么?√√√××三角板中有一個角是直角。你會利用三角板來畫直角嗎?下面的圖形中,哪個角是直角?哪個角不是直角?
2025-11-20 01:23
【摘要】測量第一課時:厘米的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第1—3頁。教學(xué)目標(biāo):,體會建立統(tǒng)一長度單位的重要性。,會用厘米作長度單位測量物品的長度。、交流的活動中,體會測量在日常生活中的簡單應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生初步的估測意識和能力。教學(xué)重點:掌握1厘米的實際長度及初步學(xué)會用尺子量物體的方法。教學(xué)
2025-11-09 23:31
【摘要】認(rèn)識乘法[教學(xué)目標(biāo)]1.使學(xué)生經(jīng)歷把幾個相同的數(shù)相加表示成乘法算式的學(xué)習(xí)過程,初步理解乘法的意義,初步體會乘法和加法的聯(lián)系和區(qū)別;能正確地讀、寫乘法算式,知道算式中各部分的名稱;會通過加法算得乘式的積。2.使學(xué)生初步學(xué)會從簡單的實際情境中抽象出求幾個幾相加是多少的數(shù)學(xué)問題,并根據(jù)數(shù)學(xué)問題列出乘法算式,培養(yǎng)有條理地思考的習(xí)慣,提高解決問題的能力。
【摘要】4的乘法口訣【教學(xué)內(nèi)容】教科書第21頁例1、例2及相應(yīng)的課堂練習(xí)?!窘虒W(xué)目的】1.引導(dǎo)學(xué)生在已有知識的基礎(chǔ)上,主動經(jīng)歷編制4的乘法口訣的過程,感知4的乘法口訣的來源。2.基本能背誦4的乘法口訣,并能利用口訣進行口算。3.感受成功的喜悅,增強學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心?!窘虒W(xué)過程】一、復(fù)習(xí)引入教師:前
2025-11-11 00:10