班主任教學工作心得體會-文庫吧在線文庫
【正文】 學期。我知道，我的孩子們長大了，他們在一次次的班級活動中感受到了集體的力量，更加熱愛自己的班集體，也懂得了團結合作的力量是遠遠大于一個人的獨立，這一刻，他們選擇了并肩作戰(zhàn)，一根根的小細繩擰成了一股繩，充滿力量 ! 賽后，我請全班同學一起吃雪糕，孩子們自動排隊領雪糕，并脫口而出的 “ 謝謝老師 ” 讓我看到了他們知禮儀，懂規(guī)范?？墒牵敃r好像是悔改了，過后依然我行我素。同學們都說他有了進步。實際上，我們身邊的學生更多的是一些小草，他們將來不可能長成參天大樹，注定是蕓蕓眾生中普通的一員。 班主任教學工作心得范文 時間真如白駒過隙，在平淡與忙碌中，一個學年就這樣一晃而過。相反，對學生專制、方法簡單粗暴，只會適得其反。孩子是多么需要鼓勵、需要表揚啊 !孩子也更需要快樂 !教師簡短的一句表揚、一個動作、一個眼神 就會滿足了他們的心理。那么，時常的鼓勵、表揚，定是一種融雪的姿態(tài)，輕輕一翻，就冬去春來，成功在不知不覺中，平凡而精彩，短暫而永恒。如今，安靜的課堂上，看到他快樂學習的樣子，我的信心更足了。 在一次班會課上，我表揚了他在一次早自習時沒說話，并讓他到講臺上談談被老師表揚時有什么感受。不經(jīng)意間，他們學會了很多 ?? 不經(jīng)意間，他們就這么一點一滴地成長起來了。以便在沒有毆打，沒有哭泣，沒有暴力，沒有厭惡的氣氛中，在和藹可親氣氛中喝下科學的飲料 ” 。教師在處理班級事務時，任何一次過火的指責、無意的歧視，都會給學生的成長帶來心理陰影，因此要少一些呵斥、指責，多一些鼓勵、認可，以誠
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