【摘要】9、認(rèn)識光教學(xué)目標(biāo)：1、能利用已有的知識和經(jīng)驗對光的傳播路線做出假設(shè)性解釋；會做光的直線傳播的探究實驗；能嘗試用不同的方式解釋光的直線傳播現(xiàn)象。2、認(rèn)識光源，知道光是沿直線傳播的。了解光在生活中的應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備：發(fā)光物體的錄像，光沿直線傳播的圖片。蠟燭、激光筆、硬紙板等教學(xué)過程：一、即興導(dǎo)課引出探究學(xué)習(xí)
2024-11-19 23:28
【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時教案學(xué)校博文學(xué)校年級三年級學(xué)科科學(xué)授課人張?zhí)焯彀嗉壦陌鄠湔n時間2021年9月2日課題玩具里的科學(xué)授課時間年月日教學(xué)（學(xué)習(xí)）目標(biāo)1、感官感知玩具的外形特征，通過改進(jìn)或設(shè)計新玩具，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。
2024-12-05 02:04
【摘要】執(zhí)教人丁文玲備課時間＿＿NO.＿1＿＿課題植物的身體課型新授教學(xué)目標(biāo)1、能識別植物“身體”的各個部分，知道一般的植物是由根、莖、葉、花、果實、種子等部分組成的。2、通過“揀菜”的實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識及動手操作能力。3、體驗植物與人類的密切關(guān)系，感受植物世界的多
2024-12-05 02:01
【摘要】能干的腳教材分析：本課培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和表現(xiàn)能力的同時，更進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛生活的思想感情。教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和把握事物特征的能力，學(xué)會觀察各種動物的腳。2、操作目標(biāo)：拓展學(xué)生知識面，通過本課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握更多有關(guān)腳的知識。鞏固各類繪畫知識與技法，培養(yǎng)學(xué)生動手
2024-11-20 01:25
【摘要】《植物的根》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、能夠根據(jù)根的形狀特征分類，并能夠舉出幾個例子。2、知道根的基本功能。3、培養(yǎng)探究植物的根的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：根據(jù)根的形狀特征分類。教學(xué)難點(diǎn)：植物根的特殊功能。課時安排：2課時活動準(zhǔn)備：1．教師準(zhǔn)備：①圖片資料：移栽植物幼苗的場景；植物扎根土
2024-11-19 19:37
【摘要】《植物的身體》說課稿尊敬的各位評委老師你們好！今天我說課的內(nèi)容是青島版小學(xué)科學(xué)四年級上冊第8課《植物的身體》，首先，我先對教材進(jìn)行一下簡單地分析：（課件出示）一、教材分析（課件）《植物的身體》是青島版四年級上冊《植物的生活》單元中的第一課內(nèi)容。千姿百態(tài)的植物與人的生活有著密切的聯(lián)系，學(xué)生對植物既熟悉又陌生，對周圍的植物有初步了解但沒有系統(tǒng)的
2024-11-19 19:09
【摘要】植物的根說課稿一、說教材：《植物的根》是青島版版科學(xué)教科書四年級上冊第三單元第二課的內(nèi)容，它是在學(xué)生學(xué)習(xí)過，認(rèn)識植物身體的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，通過本課的學(xué)習(xí)可以為接下來學(xué)習(xí)植物的莖和葉打下基礎(chǔ)。教材設(shè)計安排了兩個活動，第一個活動是植物的根的分類。第二個活動是植物的根的作用。二、說學(xué)情四年級的孩子已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多的植物，并且他們也已經(jīng)種植過植物。
2024-12-04 20:42
【摘要】太陽和影子太陽和影子教學(xué)目標(biāo)：（一）過程與方法：1、能夠通過辨認(rèn)影子了解物體和影子的關(guān)系。2、能夠通過玩影子游戲感受陽光和影子的關(guān)系。（二）知識與技能：1、認(rèn)識到影子的方向和長度隨時間變化而變化；2、知道這種變化是太陽(視)運(yùn)動造成的。（
2024-11-19 20:46
【摘要】第21課變色龍學(xué)習(xí)目標(biāo)：，使學(xué)生了解各種動物保護(hù)自己的方法。，自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：了解各種動物保護(hù)自己的方法。難點(diǎn)：動物的自我保護(hù)是根據(jù)環(huán)境的變化而變化的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：師：根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，在各個科普網(wǎng)站收集了許多有關(guān)動物自我保護(hù)的資料，包括文字、圖片、錄像片段以及新鮮有趣的
2024-12-05 02:03
【摘要】10.距離和時間【教學(xué)內(nèi)容】六年級上冊第三單元第十課【教學(xué)目標(biāo)】，采集數(shù)據(jù)并作簡單的記錄。。，愛提問，喜歡大膽想象，尊重證據(jù)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：定量觀察，采集數(shù)據(jù)，做好記錄。難點(diǎn)：能用簡單的圖表或圖形來分析距離和時間的關(guān)系?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】秒表或手表、鋼卷尺、玩具小車
2024-12-04 23:50
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】1、能夠運(yùn)用已有的知識對地球內(nèi)部有什么進(jìn)行猜測；會查閱書刊及其他信息源；能用自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果；能對研究過程和結(jié)果進(jìn)行評議，并與他人交換意見；能制作簡易的科學(xué)模型。2、知道可以用模型方法來研究科學(xué)問題。體會科學(xué)探究中建立模型的意義。體驗探究的球的樂趣。3、知道地球內(nèi)部有些什么？了解地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)。
2024-11-19 23:38
【摘要】17食鹽和水泥一、教學(xué)內(nèi)容：物質(zhì)變化是多種多樣的，根據(jù)其是否可以恢復(fù)原狀來講，可以分成可逆變化和不可逆變化兩種。本課就是借助學(xué)生熟悉的兩種物質(zhì)——食鹽和水泥，認(rèn)識物質(zhì)的可逆變化與不可逆變化，并認(rèn)識可逆變化與不可逆變化的利弊。二、教學(xué)目標(biāo)：1、能用簡單的器材做簡單的觀察實驗，探究物質(zhì)的變化，并作實驗記錄；能提出探究活動的大致思路
2024-11-19 23:33
【摘要】科學(xué)：各種各樣的聲音目標(biāo)：1、體驗探索聲音的樂趣，樂于表達(dá)自己的經(jīng)驗和感受。2、通過探索、操作活動，激發(fā)幼兒對周圍各種聲音感興趣。3、喜歡操作，探索活動，對探索活動感興趣。重點(diǎn)：體驗探索聲音的樂趣，樂于表達(dá)自己的經(jīng)驗和感受。難點(diǎn)：能夠用提供的物品制造出不同的聲音。過程：一、辨別不同聲音1、仔細(xì)聽，這是什么
2024-11-19 23:39
【摘要】小火箭教學(xué)目標(biāo)：。、新發(fā)明對生活的重大影響；學(xué)會合作交流。。教學(xué)準(zhǔn)備：大可樂瓶硬紙雙面膠白乳膠氣筒等。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入課前，老師讓你們搜集有關(guān)火箭的知識，現(xiàn)在我們來交流一下你們搜集的有關(guān)火箭的資料。匯報交流課前搜集的資料。師：火箭是根據(jù)什么原理做成的？
2024-11-19 20:41
【摘要】18、杯子變熱了編委：高輝劉娟使用人：時間：教材簡析：本課通過一系列探究實驗，引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識熱是怎樣在固體中傳遞的，不同材料傳熱的本領(lǐng)不一樣。教學(xué)目標(biāo)：1．知識目標(biāo)：知道熱能從一個物體傳到另一個物體，了解熱總是從高溫物體傳向低溫物體。2．技能目標(biāo)：能針對熱現(xiàn)象提出問題，能提出探究熱傳遞的途徑的大致思路并實施探究實驗，并能
2024-12-08 07:06
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