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【正文】 “ 稱贊對(duì)鼓勵(lì)人類靈魂而言，就象陽(yáng)光一樣，沒有它就無法成長(zhǎng)開花 ” 。不錯(cuò)不錯(cuò)。那么我們的教育會(huì)獲得更大的成功。所以家訪能讓我們和學(xué)生家長(zhǎng)打成一片，感情親切融洽，這樣家長(zhǎng)們就不再會(huì)有什么誤會(huì)和責(zé)怨，我們的工作就能得到心應(yīng)手。作為聯(lián)系家庭與學(xué)校的一條紐帶，它發(fā)揮了無可替代的作用。 通過家訪我體會(huì)到了電訪所不能達(dá)到的效果。 老師上門家訪，會(huì)讓學(xué)生感受到老師的 關(guān)注和重視。很多次打電話和家長(zhǎng)聯(lián)系要去家訪，家長(zhǎng)們先是一楞，隨后忙在電話那頭說，好的，好的。 一、確家訪目的，真情送家長(zhǎng)，溫暖給學(xué)生 家訪目的在于與家長(zhǎng)交流情況，交換意見，共同研究教育學(xué)生的內(nèi)容和方法。我家訪的對(duì)象若是后進(jìn)生，對(duì)于他們是 “ 雪中送炭 ” ，給以 “ 溫暖 ” ，多給差生家長(zhǎng) “ 報(bào)喜 ” 。由于人們的職業(yè)特點(diǎn) 、個(gè)人閱歷、經(jīng)濟(jì)狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同，學(xué)生家長(zhǎng)可分為好多不同的類型。我深知：家訪是一門學(xué)問，是一門永無止境的藝術(shù)。其實(shí)朱銀銀這次期中考試有很大的進(jìn)步呢 !今天我們一行還給她帶來了進(jìn)步獎(jiǎng)，爺爺奶奶見獎(jiǎng)品，拉著書記和老師的手連聲說： “ 你們是朱銀銀的大恩人，我們家真不知怎樣感謝校長(zhǎng)和老師。他聽著我們一點(diǎn)一滴反映李艷的在學(xué)校表現(xiàn)時(shí)，就關(guān)切地詢問孩子究竟在哪一方面存在不足。家訪，在家校間架起一座橋。一個(gè)老人，盡自己全力不僅養(yǎng)育孫輩，還要擔(dān)起教育的重任。也許是激動(dòng)的淚，也許是幸福的淚。 無憂的孩子興沖沖在前面引路，帶領(lǐng)著他們喜愛的師長(zhǎng)走進(jìn)自己的家。我沒有硬碰硬，而是借助學(xué)校舉行家庭教育講座時(shí)機(jī)，我力邀此位家長(zhǎng)參加學(xué)習(xí)，并且建議學(xué)生家長(zhǎng)購(gòu)買專家編寫的資料，主張家長(zhǎng)看看，而后再去家訪
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