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教師的研修培訓(xùn)心得體會(huì)(通用5篇)-文庫吧在線文庫

2025-09-04 17:28上一頁面

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【正文】 學(xué)技巧和技能,才能教給學(xué)生全面、系統(tǒng)、有用的知識(shí)。 總之,透過這次遠(yuǎn)程培訓(xùn),使我對(duì)教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng),使我感到比原 先站得高,看得遠(yuǎn),培訓(xùn)使我補(bǔ)了氧氣,添了靈氣,去了驕氣,使我們的教學(xué)生命煥發(fā)新的生機(jī),愿這次培訓(xùn)的知識(shí),助我重塑自我,成為本人成長(zhǎng)的新起點(diǎn)。通過培訓(xùn)老師們的授課,我學(xué)習(xí)到了如何提高課堂的有效教學(xué)性 。而網(wǎng)絡(luò)的快捷性將遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)變得更為重要。 三、新課改理念尊重學(xué)生的主體性 學(xué)生是具有獨(dú)立個(gè)性的人,教師必須與時(shí)俱進(jìn),放下 “ 權(quán)威 ” 思想,改變教學(xué)行為。 一、轉(zhuǎn)變思想,更新觀念 我積極投身網(wǎng)絡(luò)研修的學(xué)習(xí)當(dāng)中,切實(shí)做到了三個(gè)自覺:自覺參加上級(jí)組織的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),自覺參加討論,自覺上交作業(yè)。通過網(wǎng)上探討尋找到了思想的沉淀 和共鳴。 ” 介紹新的全國義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的理念、課程標(biāo)準(zhǔn)的三維目標(biāo)、從雙基到四基等新課標(biāo)中各位老師比較關(guān)注的問題進(jìn)行分析與講解。 三、國培行動(dòng),給教師開辟了自我反思的驛站。 總之,這次國培行動(dòng)使我受益匪淺,感謝 “ 國培 ” 為我們提供了這么難得的合理的自由學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我決心把培訓(xùn)中所學(xué)的業(yè)務(wù)知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去,努力與學(xué)生共同進(jìn)步、共同發(fā)展。 自我反思。 百年大計(jì),教育為本 。 教師的研修培訓(xùn)心得體會(huì)篇 5 我是一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,首先感謝學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),學(xué)校給我們提供 了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的優(yōu)越條件,為教師專業(yè)成長(zhǎng)開創(chuàng)了新的基地,特別是讓我們教師能在緊張的工作中合理的安排時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),為我們提供了學(xué)習(xí)的方便。 二、勤勤懇懇,積極研修 在研修過程中,我堅(jiān)持定期進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),認(rèn)真觀看各個(gè)專題視頻錄象,通過學(xué)習(xí)解 決了我在實(shí)際教學(xué)中遇到的很多疑難問題,使自己在道德修養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法等各方面有了很大的提升,駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學(xué)設(shè)計(jì)、班級(jí)管理、教學(xué)反思的技能也有了很大的提高,同時(shí)也進(jìn)一步更新了教育理論,豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為今后從事語文教學(xué)和班級(jí)管理工作,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率打下了良好的基礎(chǔ)。教學(xué)中要抓過程和方法,通過過程和方法,使學(xué)生學(xué)到基礎(chǔ)知識(shí),掌握基本技能,全面訓(xùn)練學(xué)生思維以及想象力、觀察力、語言表達(dá)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,永遠(yuǎn)要高度重視對(duì)學(xué)生自信心的樹立和培訓(xùn),培養(yǎng)吃苦耐勞、樂觀向上 的精神,為他們?nèi)松谝还?jié)作好奠基。以往,我只是研讀一些與物理教學(xué)有關(guān)的書籍,為了教而學(xué),為了教而看,而遠(yuǎn)程非學(xué)歷的培訓(xùn)就如一本系統(tǒng)的學(xué)科大書,關(guān)于物理教學(xué)的所有內(nèi)容在這里都一目了然,科學(xué)系統(tǒng),有標(biāo)可依,有律可循,學(xué)習(xí)起來方便至極。這次培訓(xùn)活動(dòng),進(jìn)一步提升了教師,特別是新教師的教育教學(xué)水平,促進(jìn)教師專業(yè)化 發(fā)展水平的提高,進(jìn)一步培植健康、和諧的教育文化。反思是一種思考,一種意識(shí),一種潛力,一種習(xí)慣。正所謂 “ 三人行,必有我?guī)?” ,我們身邊的每個(gè)人對(duì)自己來講,都是寶貴的學(xué)習(xí)資源。新課程理念下,教師不僅僅是教學(xué)活動(dòng)的引導(dǎo)著,還就應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者、組織者、促進(jìn)者、合作者。透過學(xué)習(xí)實(shí)踐,結(jié)合自身實(shí)際,或體驗(yàn)成功,或反思失敗。 愛是教師美麗的語言,我們教師應(yīng)有那顆與學(xué)
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