【正文】 我深刻領悟了愛崗敬業(yè)的全部內(nèi)涵。我用我的真知去教誨我的學生，我用我的師德去培育我的學生。告訴孩子吧，新學期的語文老師還是我。 “ 他山之石可以攻玉。 第二，愛崗敬業(yè)是成為一名合格教師的前提。 第四，孜孜不倦，積極進取。通過學習教育法令法規(guī)、提高教 師的教育法律意識和規(guī)范行為品德 。您們以無所不知、無所不曉的專業(yè)知識為學生的迷惑揭開答案。以身許師，百年賡續(xù)載初心，殘燈照孤影是您奮筆疾書的備課模樣，走進教師這個大熔爐中，您守住初心，接受挑戰(zhàn)，長期堅持，成了學生心中的好老師。您們雖沒有家喻戶曉的名氣，卻用滿腔的熱情踐行 “ 傾心有意培良才，秉德無私育棟梁 ” 的職責與擔當。 首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有 “ 鞠躬盡瘁 ” 的決心。 二、要有愛心。愛學生，怎么愛才是真正的愛。 教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。要求學生說話誠實，自己就要表里如一。 一、純真的愛心是 “ 施愛 ” 的基礎 有人說： “ 一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術，都產(chǎn)生于教育對幼兒無比熱愛的熾熱心靈中。打開幼兒的心扉，引導他們走上一條充滿自信，充滿歡樂的人生大道，這比什么都重要。 五、面向大多數(shù)，是 “ 施愛 ” 的良法 教師生活在幼兒中間，深知幼兒需要教師的關懷與愛護。愛，是啟動教師自身內(nèi)部力量和智慧的能源 。讓我感到敬佩的，不是她享受國務院特殊津貼的特級教師身份，也不是獲得過那么多的榮譽，而是即便如此，也認為自己只是一名普通的中學教師的一顆平常心，而是一直辛勤耕耘在教師第一線 —— 班主任崗位上的這份熱情、執(zhí)著和責任，更是她對教師這份職業(yè)的熱愛和敬業(yè)，對學生的真誠和尊重，對語文教學的專業(yè)和鉆研。黃老師還講到了一點： “ 要認真、執(zhí)著、民主地去愛，使他們充滿自信地一步步走向成功。我 想 “ 因材施教 ” 的本意，也大抵如此。學生是這樣，我們老師也應該這樣。要大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，千方百計地為教師辦實事、辦好事，不斷改善教師的工作、學習和生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的社會環(huán)境 。做為人民服務的教師，做讓人民滿意的教師。因此，針對師德師風建設中存在的、人民群眾反映比較強烈的熱點或突出問題，開展師德師風教育活動是極有必要的，加強師德師風建設也是全面推進素質(zhì)教育和實施新課程改革的必然要求。師者，嗇色厚施之人也，傳道、受業(yè)、解惑，啟迪心靈，開識界之窗。孔子曰： “ 知之者不如好之者，好之者不如樂之者。誓以 “ 躬耕教壇，強國有我 ” 為己任，即是立志于桑榆未晚之時，亦是如行于春溫花放之際。吾等若能憶 ‘ 國之興衰，匹夫有責 ’ 之古訓，以鐘情于教誨與篤信之心，行實際之舉，將智識、思想、道德植入少年之心，使其生旺有力，志向高遠，斯教育之大業(yè)，此非 立我強國之根本者乎 ? 吾等亦須醒知，施教于壇，非易事也。愿諸育人之士各懷此志，同心并力，共瞻我華夏盛世。為了桃李芬芳，他們廢寢忘食、不舍晝夜 。 ” 為踐行教書育人、立德樹人的崇高理想，千千萬萬個教育工作者嚴守職業(yè)道德規(guī)范，拒絕 “ 愛 ” 的沉重負擔，將 “ 廉潔自律 ” 貫穿于工作始終，用實際行動為社會各界作出了好榜樣、好標桿。 “ 捧著一顆心來，不帶半根草去 ” ，不僅是師德的具體體現(xiàn)，更要成為廣大年輕干部的不懈追求和行為常態(tài)。她小學文化程度，喜歡聽評劇和黃梅戲，她用戲中的故事教育我，要像《包公賠 情》中的包拯一樣鐵面無私、一心為民，要像《女駙馬》中的馮素珍一樣百折不撓、勇敢智慧，要像《花為媒》中張五可一樣敢愛敢恨、大膽追求愛情。 我的第二任老師是學校的各位授業(yè)恩師。每次去您的家里，桌上總是攤 放著您最近閱讀的書籍 。陳師史觀開闊，使我進一步擺脫英雄史觀，同時也更加深刻理解中國歷史和中國社會?，F(xiàn)在回想起來，給我印象最深的是我小學三年級的語文課周蘭芬老師。我如臨大敵，面對田字格的作文本腦子里一片空白。沒想到周老師竟然從中選擇了幾個同學的作文，讓我朗讀。周老師還會在寒暑假借給我一些作文書，規(guī)定在多少時間內(nèi)讀完 歸還她，讓我不敢偷懶，幾乎把假期時光都用到了讀書上。每當遇到啃不動的稿子，我就去大量閱讀，從別人的文章中啟發(fā)思維 。在大力提倡素質(zhì)教育的新時期，必然對教師提出新的更高的要求。他認為脫離生活，脫離勞動的傳統(tǒng)教育，會扼殺兒童的身心發(fā)展，其結果培養(yǎng)的是一群無用的沒有創(chuàng)新精神和膽小的 “ 書呆子 ” 。在市場經(jīng)濟、競爭的年代及世界風云突變的情況下， “ 教人求真 ” 更具有現(xiàn)實意義。他改 “ 教授法 ” 為 “ 教學法 ”。在我們前輩中間，也有許許多多平凡的教育工作者，無怨無悔地把自己的青春和一生精力揮灑在教書育人這塊神圣的土地上。 “ 教是為了不教 ” ，教給學生學會學習，學會生活，學會生存的方法和本領。 他提倡教師做一個學生思想和求知的引路人，不做一個教書匠。要走向社會，走進生活，要為學生提供更多的親自動手、動腦的機會，要給學生更多選擇的機會，以及學習內(nèi)容的選擇，鼓勵學生依照自己興趣、需求，開展實踐、探索、創(chuàng)新活動。這 “ 自重 ” 的關鍵在于教師要提高自身素質(zhì)，加強師德修養(yǎng)，他指出 “ 我們深信教師應該以身作則 ” ， “ 各人的一舉一動，一言一行，都要修到不愧為人師的地步 ” 。微風吹過，帶來桂花的馨香，我在心里誠懇地對風說：請給周老師送上一縷芬芳，帶去我的思念并祝她老人家身體安康、長命百歲。隨著一張張獎狀貼上班級的榮譽墻，我寫作文的勁頭更足了，每天都能寫上一篇，而周老師也總在百忙之中給我的每一篇作文寫上一段評語，表揚和批評都有。 那天我寫完作文天已經(jīng)黑了，周老師把我送回了家。她一見之下，看我本子上一個字也沒有，就讓我去她辦公室。一頭運動式短發(fā)，瓜子臉型，鼻梁上架著一副小圓框眼鏡，說話的時候會習慣性地用右手食指去上推眼鏡。 轉益多師是我?guī)煛ｑR克思是我一生的導師。第二天中考，早上打完嗎啡止痛，才陪學生走了 1 公里到考場，后背就濕透了。她待人真誠。借此教師節(jié)即將來臨之際，特向一路上各位老師表達感恩之情。時刻保持清醒的政治頭腦，在糖衣炮彈的攻擊中堅守初心，在燈紅酒綠的誘惑中嚴守底線。堅持從小事做起，從細節(jié)著手，以 “ 繡花 ” 功夫抓好工作落實。一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，短短 12 個字涵蓋了教師們平凡但不平庸的人生歷程。名曰教育，誠心以待，篤志必行。少年者，國家之春秋，社稷之根基。 吾輩躬身教壇，執(zhí)教鞭，秉道義，崇德行。此非日常贈詞，乃入骨三分，循循誘之。 教育家精神心得體會 1000 字（篇 11） 生乎中華，長 于千年文明，常思何以報國 ?此間盛世，吾身無關圣之力，御千人之敵，亦無諸葛之智，安天下之亂，乃擇教育之道，躬耕教壇。教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。向霍懋征、鄒有云、黃靜華、盤振玉、林崇德五位全國模范教師學習，學習他們熱愛學生、尊重學生、關心學生，以愛執(zhí)教，刻苦鉆研教學業(yè)務，不畏艱難，積極進取，勇于創(chuàng)新的高尚師德。教師隊伍是我國教育事業(yè)改革與發(fā)展的主導力量和決定因素。她需要一個機會，來激勵學生的自信，而不是盲目地表面地教育好學生。 其次，在教育中要民主，尊重學生 我覺得這一點是非常難做到的，但是這一點是非常值得我們?nèi)プ龅健? 首先，我們要真誠，用一顆愛心換學生真心 黃老師給了我們一點提示： “ 假如我是孩子 ” 、 “ 假如是我的孩子 ” 。 最后，讓我用魏書生老師的一段話作為總結吧：世界也許很小很小，心的領域卻很大很大。教師要善于控制自己的情感，不能對優(yōu)秀幼兒偏愛，對后進生另眼相待。嚴厲的責備和不適當?shù)呐u都會招來失敗，甚至導致師生的對立。即使他們違反了紀律，嚴厲批評時，我也動之以情，曉之以理，更要讓他明白：老師是關心你、愛護你的，是為你著想才如此嚴格要求。記得有位老教師說過： “ 沒有愛就沒有教育。 ”教師要嚴以律己、以身作則，身教重于言教，教師要以自身之言行給學生以楷模之影響。因此，他們總是批評、訓斥、否定學生，而很少鼓勵、表揚、肯定學生。 三、加強師生情感，用愛心培養(yǎng)學生。 ” 教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。在教師節(jié)前夕，致敬 “ 最美的園丁 ” 。唯得春風化雨潤，神州處處花開遍。教師不僅要把知識傳授給學生，還要以自身的人格魅力影響每一個學生，要授予學生成事之才、為人之德，塑造學生的思想和行為習慣。 “ 師者，傳道、授業(yè)、解惑也 ” ，您們?yōu)閲业陌l(fā)展培育棟梁，展現(xiàn)了 “ 辛勤園丁 ” 的風采，其職業(yè)價值世代流傳。工作閑暇之余，培養(yǎng)良好的興趣愛好，挖掘和展示自己的才藝，積極參加學校開展的各種活動。愛心是教育的基礎，沒有愛的教育不會 是成功的教育，沒有愛，就沒有真正的教育。 “ 師德 ” ，它是教師和一切教育工 作者在教育事業(yè)的準則。我可能保證不了我所教出的孩子們將來功成名就達官顯赫，至少在他們的人生起點上，我教給了他們，做人一定要光明磊落 ! 親愛的同事們，讓我們在不斷前行的過程中，堅守那份本真的初心，秉承以德立身、以德施教的教育理念，昂首闊步地并肩前行吧 !相信在教育之路上，有你，有我，有初心，有師德 ! 教育家精神心得體會 1000 字（篇 5） 列寧說過： “ 教師是太陽底下最光輝 的職業(yè) ” 。東莊鎮(zhèn)的一位家長在我們毫不知情的情況下，給我和我班的數(shù)學老師，送來了一面錦旗。我們的郭慶英老師為人直爽，答應指導我的課，她準時到達，認真聽取，下課后更是給了我諸多受益匪淺的指點。學是師之骨，德為師之魂。哪里有需要，哪里就有廣大教師的身影，教師是脫貧攻堅中最美的人。以身踐行，讓教師成為戰(zhàn)疫中最靚麗的風景。 致敬戰(zhàn)疫一線最美的你。致敬最美的您，祝您節(jié)日快樂 !教師節(jié)，永不止這一天 ! 教育家精神心得體會