【正文】 歲。 從班級的實際情況 出發(fā)，開展豐富多彩的德育活動及班級活動，培養(yǎng)孩子具有一顆愛身邊的人、事、物的美好的心。幫助幼兒了解常見病的簡單知識，樂于接受預防接種的好習慣。 科學： ① 、對周圍事物有興趣，會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維能力。學習手口一致點數(shù) 4 以內的實物。 ⑤ 、學習按照節(jié)奏做簡單的動作。愛父母，愛老師，會使用一些禮貌用語。 ② 、在日常生活中能使用禮貌用語：早，好，再見，請，謝謝，對不起，沒關系等。 ④ 、不和陌生人說話，不要接受陌生人的東西，不跟陌生人走。 制訂適合本班的保教計劃，規(guī)范各類教學資料的的填寫。 組織參加山兜園開展園本課程研討活動。 開展家長開放日及親子活動。 幼兒園小班第一學期教師工作計劃精選篇 6 一、教育活動 進行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動，和小班幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景，增進對節(jié)日習俗的了解，更深切的感受和分享節(jié)日的快樂，主題活動《了不起的我》引導小班幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中，體驗媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的快樂，勞動所帶來的喜悅和自豪。 引導小班幼兒學會自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務的意識。 (二 )幼兒人數(shù)： 全班人數(shù) 25 人，平均年齡在二歲至三歲之間。 (一 )、健康 : 激發(fā)幼兒上幼兒園的積極情感，適應幼兒園有規(guī)律的生活，學習秩序，體驗集體生活的快樂。 愿意和別人交談，能用簡短完整語句表達自己的愿望。 (5)學習按物體的量的差異進行 4 以內物體的排序。 (五 )、藝術： 藝術領域包括美術教育和音樂教育兩部分內容。 能分辨幾種不同的顏色，愿意用自己喜歡的顏色作畫。 樂意與人交往，保持愉快的情緒，與同伴一起參加集體活動和游戲。 樂意嘗試運用多種技能和多種材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)美的事物，并積極參與。 四、安全工作： 教師應認真做好晨檢工作，認真做到一摸，二看，三問、四查。 教育幼兒自己吃飯，能夠安靜的進餐，并保持桌面、地面衛(wèi)生，不掉飯粒。 積極和家長交流，了解掌握孩子們的情況，用理論說服家長，配合我們的工作。 安全工作是幼兒園工作的首要工作，也是開展其他工作的前提，我將努力做到： ，做好檢查工作，嚴禁幼兒將有傷害性的物品帶進幼兒園。 三、常規(guī)教學工作。 (話筒、文字、圖畫、標記符號 )爭取在環(huán)境布置 上，有所改變，形成自己的班級特色。 七、家園聯(lián)系 樹立全心全意為家長服務的意識，、遇事要學會換位思考。無論遇到什么事情，以孩子和家長的利益為重，取得家長的理解和支持。 具體做到：吃零食前要洗手 。 (不搶玩具，不扔玩具，玩完以后，要把玩具放到相應的盒子內 ) 明確看圖書要求 。 愛父母、愛老師、愛同伴、愛自己的班集體。 注意力容易分散，不懂得遵守集體規(guī)則。為幼兒創(chuàng)設良好的精神環(huán)境，鼓勵幼兒積極參加各項活動，提高幼兒的動作技能，培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢，不怕困難等良好的個性心理品質，以及活潑開朗的性格，促進幼兒身體和心理的健康發(fā)展。 通過開學初的家長會和接送時的交談，密切與家長的聯(lián)系，要求家長共同配合，創(chuàng)造條件讓幼兒做些力所能及的事，努力提高幼兒的生活自理能力，培 養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣，做到家園同步教育。 以游戲為基本形式，通過環(huán)境創(chuàng)設、詩歌、歌曲及節(jié)日活動，科學安排幼兒一日活動。 部分幼兒怕困難，不愿參加各項活動。通過入園前的家訪，我們還發(fā)現(xiàn)：本班幼兒均為獨生子女，身體較健康；家庭都擁有一定數(shù)量的圖書、玩具，家長還通過現(xiàn)代的家庭設備，以及帶領外出旅游參觀等活動，為幼兒積累了一定的知識經驗和社會生活經驗。 六月份： 學習正確的坐姿。 正確使用手帕 。 進班后，將帽子和脫下的衣物放在固定的櫥子內 。有的家長經常會了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，并能與老師很好的交流聊天，我們像朋友一樣，這樣非常有利于我對孩子進行個別教育 。 家長會。 我作了初步規(guī)劃，本學期的一個重點工作是擺出區(qū)角，豐富墻面布置，具體如下 : (搜集衣帽、梳子、鏡子等各種物品 )。 二、保質保量的完成教學工作。 玩玩具時，提出明確的要求， (不搶、不亂扔玩具、不大聲吵鬧、學會和其他小朋友一起分享玩具 )。 提醒幼兒多喝水，并養(yǎng)成主動喝水的習慣。 教育幼兒不帶危險品進幼兒園。 集體活動時，幼兒能夠較安靜的聽講，不隨便下位置，養(yǎng)成良好的學習習慣。 懂得愛父母長輩，老師和同伴，愛集體，愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感。 學會欣賞音樂，舞蹈的興趣安靜，專心地聽音樂。 在活動后，培養(yǎng)幼兒整理自己的繪畫用具，養(yǎng)成良好的繪畫常規(guī)，逐漸到愿意主動地整理。 能對自己周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。 (三 )、數(shù)學： (1)培養(yǎng)幼兒學習數(shù)學的興趣，體驗數(shù)學活動的興趣。 培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，愿意并能愉快地參加體育活動，發(fā)展幼兒基本的活動技能和身體素質，動作協(xié)調，靈活。 二：教育教學方面 2～ 3 歲幼兒發(fā)展特點是生長發(fā)育快，但動作協(xié)調性差 。 四、三月的重要節(jié)日： 2 月 __日：學雷鋒紀念日 幼兒園小班第一學期教師工作計劃精選篇 7 一、本班情況： (一 )幼兒情況： 這學期小小班的幼兒都是新入園的幼兒并且年齡都在三歲以下。 能認識 5 以內的數(shù)即對應的數(shù)量。 配合鎮(zhèn)舉行保育員保育操作活動。 開展鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽。 配合鎮(zhèn)舉行幼兒教師六項技能比賽。 開辦家園聯(lián)系欄，密切家園之間的聯(lián)系，定期進行更換。 安全工作： ① 、繼續(xù)嚴格貫徹實行接送制度，防范于未然。 ② 、抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動中，在每日的飲食起居中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。了解基本的衛(wèi)生要求，養(yǎng)成初步的衛(wèi) 生習慣。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫。學習初步的按實物的一個特征進行分類。 語言： ① 、學習能聽別人講話，不隨便插嘴。 三、內容及措施： (一 )、教育保育工作： 教育教學工作：各個領域發(fā)展目標如下： 健康： ① 、能較好地適應環(huán)境、氣候和生活條件的變化。有的個性強，形成了許多壞習慣，與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為的事情也常有發(fā)生 。 個別訪談。認識常見的水果 （橘子、蘋果等）知道其名稱和明顯的外形特征。能比較物體的大小、兩組物體的多少和一樣多。 鼓勵幼兒自己選 擇活動，做自己能做的事情，如穿脫衣服、收放玩具等，從而感愛獨立做事的快樂和滿足。 逐步學會獨立進餐和入廁，在成人幫助下學習洗臉、刷牙、穿脫簡單的衣、褲、鞋。 科 學： 對周圍事物有興趣，會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象，有初步的思維能力。 愛護五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。 大多幼兒的性格活潑、開朗、不怕陌生人，有個別幼兒的攻擊性行為較多如：馮鑫琳常常欺負身邊的小朋友；還有的幼兒不樂意交往，在自由活動中，常常一個人坐在座位上，如：高玉琳，性格較內向；還有個別幼兒控制力較差，不聽老師的指令，隨意得很，如鄭雅丹，吳先修，許震峰等。 八、每月具體安排： 九月份： 做好新生的入園工作，穩(wěn)定情緒 常規(guī)習慣培養(yǎng) —— 認識熟悉自己的標記，有一定的常規(guī)意識 召開家長會 開展 “ 可愛的寶貝 ” 主題活動 開展十一國慶節(jié)的節(jié)日教育，布置 “ 祖國我愛你 ” 主題畫板 幼兒園親子活動 十月份： 開展 “ 玩具真好玩 ” 主題活動 常規(guī)習慣培養(yǎng) —— 安靜午睡，不講話影響他人 開展區(qū)角活動，豐富活動材料 幼兒廢舊材料巧制作活動 十一月份： 開展 “ 香噴噴的食物 ” 主題活動 常規(guī)習慣培養(yǎng) —— 安靜進餐，不撒飯、不挑食 開展區(qū)角活動，豐富活動材料 十二月份： 收集整理各方面的資料，撰寫教研論文 開展 “ 汽車嘟嘟嘟 ” 主題活動 常規(guī)習慣培養(yǎng) —— 如廁 元月份： 班級財產清理 班級工作總結 幼兒園小班第一學期教師工作計劃精選篇 3 一、班務情況分析 本期小班工作由我和何潤蘭，周八姐一起負