幼兒園教育工作心得感悟(優(yōu)秀8篇)-文庫吧在線文庫
【正文】 培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。親愛的孩子們即將要離開我了，我要珍惜和他們在一起的一分一秒，也祝福他們在以后的風雨路中走的更遠 ! 幼兒園教育工作心得感悟篇 3 《讓孩子學會愛人》 有好多的家長反映，本身的孩子 “ 自私、任性、不會體貼人。 其實，愛是一種互動，也是一種交流。比如想象力讓孩子擁有超能力，而想象力的游戲，就是想象力最佳的訓練方法，讀了這部分后我會更有目的地培養(yǎng)女兒的想象力了。連忙說：“ 這天但是香噴 噴的饅頭，這些饅頭都是食堂阿姨們自己包的，里面的青菜很新鮮，味道很好 !你們不去嘗一嘗，怎樣明白自己不要吃呢 ” 我又走到小業(yè)面前： “ 小業(yè)，你爸爸放學要很晚來接，你要是還不吃饅頭，那待會肚子肯定會餓得咕咕叫，你舍得這樣 !” 這時候，后面的小喬就開心的插話道： “ 我已經(jīng)聞到饅頭的香味了，肯定很好吃。如果是受家長挑食的影響，那么就要與家長溝通好，曉之以理，動之以情，讓家長轉(zhuǎn)變自身的挑食觀念，躬親示范。 童年的時光是珍貴的。 凡事多從孩子的角度考慮問題，站在他們的立場上來感受他們的心情。讓我從中的到了新的育兒經(jīng)驗，同時也增長新的知識。教會了我如何把握孩子在不良情緒時怎樣去安撫他，讓他乖巧的解開心結(jié)。父母是孩子在生活習慣養(yǎng)成中最好的老師。誠然，每個人都對幸福有著自己不同的定義，對于我來說，我的幸福追隨于我的滿足感，人常道： “ 知足常樂 ” ，知道滿足，就能總是沐浴快樂，從而得到幸福。有人說理想撞上現(xiàn)實的墻，會迷茫，會失落。 幼兒教師作為特殊的教育群體，擔當著兒童生命中的 “ 重要他人 ” 的角色，對孩子的一生發(fā)展起著不可估量的作用。這看似小大人的話語，可充滿著孩子們濃濃的愛，讓原本迷失的心找到了原來的方向，我愛孩子，孩子愛我，我喜歡和孩子在一起，喜歡給孩子們講故事，喜歡和孩子們做游戲，喜歡和孩子們聊天，喜歡聽他們用稚嫩的聲音叫我： “ 奚老師，早上好，奚老師，我好想你啊 ?” 。新聞不斷的曝光幼師體罰 幼兒，社會輿論也把幼師推到了風口浪尖的位置。也許幸福是一個甜甜的笑 。但我認為還是要多抽出時間來陪陪孩子。從中提高孩子自身各方面能力，來發(fā)現(xiàn)自己生活中的小事，從事情的各個方面來增長自己的閱歷和判斷能力等。孩子的小秘密小心情是否認真的傾聽。而我們能做的就是讓孩子的童年盡可能的變的有價值、有意義?？墒敲棵績和?jié)，我們還是懷著那份童心，奢侈的、發(fā)自內(nèi)心的想要再去體驗一下作為兒童的那份天真、快樂 ! 童年的生活是美好的，每一個人對于自己的童年相信都有很多的回憶。也許是在家養(yǎng)成了挑食的習慣，可能是受家長挑食的影響，也可能是家長放任自流造成的。其實很多小孩子的問題多緣于父母的問題，比如缺乏耐心易讓孩子成為多動兒，父母要思考很多的問題，是否自己不夠有耐心啊，有時我就是這樣，如果女兒調(diào)皮撒賴時我就容易激動，很快失去耐心，今后一定要克服自己的缺點才行。因為，一個人會愛本身的父母，未來才會更好地愛別人，愛生活，愛這個世界 ! 幼兒園教育工作心得感悟篇 4 我花了一個上午認真讀了《孩子的錯都是大人的錯》，深深地體會到父母也是需要學習和成長的，在這本書里我真的是學到了不少自己以前不知道的或者忽略了的育兒知識。 絕大多數(shù)父母除開要求孩子學習好，就再也沒有另外要求了。 關(guān)心愛護每個學生。 在生活中習得英語，雙語學前班的環(huán)境讓孩子們時刻能夠接觸到英文，能將課上所學到的英文知識靈活的運用在班級生活中，早晚我會主動用英文問候 。 這種間接地教育方式，我發(fā)現(xiàn)她特別容易接受。自從入園第一天起，老師們都非常喜歡她。 ” 噢，我們懂了，孩子們回到了自己的位子上。 《小蜻蜓是 “ 英雄 ” 》 今天孩子們出去喝水時，突然飛進來一只蜻蜓，那是一只漂亮的紅蜻蜓，大大的眼睛，長長的翅膀，飛上飛下的直惹得孩子們爭相追逐它。哈哈，我和孩子們長見識了，謝謝這只不速之客 —— 蟾蜍。
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