家校共育合作策劃方案大全精選10篇-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 。 交流和孩子共讀一本書(shū)的感受。第一次活動(dòng)時(shí)間初定為10 月 13 日下午最后一節(jié)課，已聯(lián)系好本學(xué)年學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)委員汪 __爸爸和上學(xué)年委員王 __媽媽，還有一位家長(zhǎng)可以報(bào)名參加。根據(jù)有關(guān)文件和會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。一是精選部分素質(zhì)高的在職教師兼任家庭教育學(xué)校教師。 注重靈活，形式多樣 除為家長(zhǎng)作輔導(dǎo)報(bào)告、為家長(zhǎng)授課以外，還將開(kāi)展一系列的活動(dòng)。對(duì)在家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)家教工作者，先進(jìn)家庭、先進(jìn)家長(zhǎng)給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰，充分調(diào)動(dòng)參與實(shí)驗(yàn)者工作的積極性，特別是注重激發(fā)家長(zhǎng)參與 的熱情，提高實(shí)驗(yàn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。低、中、高年級(jí)開(kāi)班，每次授課可集中進(jìn)行，也可分班進(jìn)行，每次課后，都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。 建立家教檔案管理制度，有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話稿、會(huì)議記錄，教員的備課資料，各項(xiàng)制度，記載等都嚴(yán)格分類(lèi)加以整理保管存檔。幫助 家長(zhǎng)深入細(xì)致地了解學(xué)校。 20__20__學(xué)年下學(xué)期 實(shí)施階段：每期開(kāi)展 2 次學(xué)習(xí)活動(dòng) 20__年 1 月 20__年 8 月 家校共育合作策劃方案篇 7 一、指導(dǎo)思想 “ 教育是一個(gè)系統(tǒng)工程。 2．成立家長(zhǎng)委員會(huì) 家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校、教師 與家長(zhǎng)之間相互聯(lián)系的暢通渠道，是家庭教育與學(xué)校教育相互溝通協(xié)調(diào)的紐帶。 家校 共育合作策劃方案篇 8 一、指導(dǎo)思想 家校合作是當(dāng)今社會(huì)學(xué)校教育改革的趨勢(shì)。 開(kāi)展講座，滲透德育和心理健康教育就家庭教育、學(xué)習(xí)技巧、作業(yè)輔導(dǎo)、班主任工作等方面接受家長(zhǎng)的咨詢，并提供科學(xué)合理的建議，同時(shí)希望家長(zhǎng)為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境以及積極向上的成長(zhǎng)環(huán)境，在平時(shí)家長(zhǎng)和教師密切聯(lián)系，共同努力，為孩子的未來(lái)發(fā)展提供一個(gè)良好的平臺(tái) ，就孩子的各方面表現(xiàn)進(jìn)行客觀正確的評(píng)價(jià)。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠(chéng)意盡心為家長(zhǎng)，學(xué)生服務(wù)。通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們各展所長(zhǎng)，用豐富多彩的才藝，展現(xiàn)健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍。 （ 4）校長(zhǎng)就如何營(yíng)造孩子健康成長(zhǎng)的環(huán)境做發(fā)言 （ 5）家長(zhǎng)與他們的班主任、任課教師在就學(xué)生的學(xué)習(xí)和習(xí)慣進(jìn)行溝通。 家校共育合作策劃方案篇 10 一、指導(dǎo)思想： 為充分發(fā)揮廣大家長(zhǎng)在學(xué)校教育和家庭教育中的作用，增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，縮短學(xué)校與家庭，學(xué)校與社會(huì)的距離，向家長(zhǎng)展示學(xué)校的辦學(xué)思想和理念，展示師生風(fēng)采，創(chuàng)設(shè)和諧育人的氛圍。 通過(guò)家長(zhǎng)與教師，家長(zhǎng)與學(xué)生之間的實(shí)踐，學(xué)校組織家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，改變家長(zhǎng)的家教觀念，學(xué)習(xí)家教知識(shí)，改善家教方法，提高家教能力。參與 “ 同在后小藍(lán)天下，共同關(guān)愛(ài)你我他 ” 的牽手活動(dòng)，家委會(huì)成員與教師共同參與家訪和幫扶活動(dòng)。特制訂本方案如下： 二、家校聯(lián)系的途徑 1．舉辦家長(zhǎng)學(xué)校 2．成立家長(zhǎng)委員會(huì) 3．召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì) 4．家訪 5．開(kāi)設(shè)網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校專欄 6．開(kāi)展家校共建活動(dòng)。對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題，給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討提高教育水平。 每學(xué)期舉辦教研活動(dòng) 2 次以上。 學(xué)校建立健全各項(xiàng)工作職責(zé)，使每個(gè)工作人員明確自己的義務(wù)。 ③ 、教子有方的有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)。開(kāi)展親子活動(dòng) —— 學(xué)校組織家長(zhǎng)、教師、學(xué)生共同開(kāi)展親子活動(dòng)，形成民主、和諧的親子關(guān)系。 確立課題，科研導(dǎo)航。 三、組織建設(shè) 以趙辛辰校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的 “ 丹陽(yáng)市正則小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校 ” 協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組。 “ 家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。每名家長(zhǎng)和孩子交流的時(shí)間在 5 至 8 分鐘為宜，展示活動(dòng)也可自行制作 PPT，或展示活動(dòng)圖片，或播放相關(guān)短視頻 (1 至 4 分鐘 )。 利用兩周中的某周二或周三最后一節(jié)音樂(lè)課時(shí)間。 游戲比賽：每 5 名隊(duì)員騎在比賽器材上，雙手抓住固定的把手，立于起跑線后準(zhǔn)備，裁判發(fā)令后， 5 名隊(duì)員通過(guò)協(xié)調(diào)配合使器材在跑道上行進(jìn)，賽程 50 米，以各參賽隊(duì)所用比賽器材觸及終點(diǎn)線為計(jì)時(shí)停止。 家校共育合作策劃方案篇 3 一、活動(dòng)主題： “ 齊行天下（騎行天下）、同心同德（同行同德） ” 二、活動(dòng)目的： 為營(yíng)造 良好的家校共育氛圍，搭建家校合作、交流的平臺(tái)，廣州開(kāi)發(fā)區(qū)第一小學(xué)舉辦第二屆家長(zhǎng)節(jié)之趣味運(yùn)動(dòng)比賽活動(dòng)，家校攜手共促孩子們健康快樂(lè)、幸福成長(zhǎng)。 一、指導(dǎo)思想 家庭是社會(huì)的基本單位，家庭教育是育人的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。要求每位班主任認(rèn)真填寫(xiě)并按時(shí)按要求上交。 通過(guò)家長(zhǎng)與教師、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的交流，轉(zhuǎn)變家
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