如何寫五四青年心得體會(huì)(精品8篇)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 滅的功勞。 在這 __年里中國(guó)青年緊緊圍繞黨在不同歷史時(shí)期的中心任務(wù)，不斷弘揚(yáng)五四精神，為中國(guó)革命、建設(shè)、改革事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。 對(duì)于青春來(lái)說(shuō)秋天邊是個(gè)未來(lái)，你是否有一個(gè)好的青春往往在于你是否會(huì)惋惜，因此我們要先珍惜現(xiàn)在的生活珍惜我們的美好生活。他的青春就是一波巨瀾，潮起潮落時(shí)才能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響，方才能顯現(xiàn)出他的英雄 本色。 月光皎皎，一地銀泄，品味著《月光曲》 中淡淡的憂傷，年輕的貝多芬正在用美妙動(dòng)聽的音符譜寫如水的青春。在老師用教誨與溫情織成的網(wǎng)中，我盡情吮吸著知識(shí)的甘露，奏響青春的贊歌，澆灌出人生最美好的花朵。重提五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生還是有著重大意義的。不信，你看那腳手架上閃爍的火花 。那紅色的志愿者肩徽跳動(dòng)著年輕的生命責(zé)任，我懂得我們這個(gè)年紀(jì)就該有一份光和熱，也許現(xiàn)在的我能夠做的只是居家隔離，認(rèn)真上好每一節(jié)網(wǎng)課，但是這不也是對(duì)祖國(guó)的一份貢獻(xiàn)嗎 ?這次疫情讓我明白，一個(gè)人，要有擔(dān)當(dāng)，勇敢的承擔(dān)起自己的那份責(zé)任。堅(jiān)定的信念，偉大的目標(biāo)，來(lái)自于自身的文化水平的不斷提高和成熟，因此我們要努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝頭腦，指導(dǎo)行動(dòng)，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，更好的擔(dān)負(fù)歷史賦予的重任。只要我們默默耕耘，默默用功，用自己的善良和真誠(chéng)要求自己、對(duì)待待別人，我們就會(huì)積小善為大善，積小勝為大勝，積平凡為偉大。而且要踏踏實(shí)實(shí)一絲不茍，始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，克服自滿情緒，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力，發(fā)揮創(chuàng)造潛能，把實(shí)事辦好，把好事辦實(shí)。五四精神始終激勵(lì)著一代又一代中國(guó)青年不斷前進(jìn)、不斷發(fā)展、不斷創(chuàng)新。而夢(mèng)想就是你的調(diào)色盤，你想要什么顏色就有什么顏色。同時(shí)在我們步入社會(huì)的時(shí)候，遵守社會(huì)的各種規(guī)章制度，做一名遵紀(jì)守法的良好公民，也是一種愛國(guó)主義行為。無(wú)疑對(duì)社會(huì)也有著及其重大意義的。正是青春時(shí)期肆意揮灑的汗水，使得他為人類留下了極其豐厚的音樂(lè)財(cái)富。多少個(gè)大于磅礴的雨夜，他踏著泥濘與荊棘背著受傷的病患尋找前方的路 。潺潺流水，我掬一捧最清，回溯歷史的足跡，我不忘毅者在成長(zhǎng)道路上留下的青春泥濘的腳印。 青春好如池塘里盛滿的荷花，古代的周敦頤寫過(guò)這樣的一句詩(shī)句詩(shī)出淤泥而不染，濯清泥而不妖，堂堂正正，即使經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的清洗也不顯得妖媚內(nèi)心通達(dá)智慧象征著荷花的善良與純真，我想著花生長(zhǎng)出來(lái)是多么困難呀，所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不要把現(xiàn)純的春天演化為秋天。在這期間香港、澳門重歸祖國(guó)的懷抱 。五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播，也促進(jìn)了馬克思主義和工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立在思想上、干部上準(zhǔn)備了條件。 國(guó)家統(tǒng)一，我們才能免除顛沛流離之苦。我們的社會(huì)也會(huì)不斷進(jìn)步的。應(yīng)試教育的弊端是明顯的，它會(huì)扼殺學(xué)生的思想、壓縮學(xué)生的想象空間。它為我們打開了一個(gè)未知的世界，我們從中可以不斷成長(zhǎng)。同時(shí)，它也是引領(lǐng)人們思想解放，開創(chuàng)新文化紀(jì)元的一個(gè)過(guò)程。試問(wèn)一下，這真的就是好的嗎 ?我們就真的能夠進(jìn)步嗎 ?我們能夠無(wú)限求知，探索真理嗎 ?答案是否定的。 相反，如若不斷的隨著時(shí)間的變化而改變想法，在社會(huì)發(fā)生改變時(shí)，也不忘了與社會(huì)保持一致性，同時(shí)前進(jìn)，這不是一種很好的方式么 ?社會(huì)是不斷進(jìn)步的，我們不能一層不變，也是需要跟著社會(huì)的腳步一起改變自我，一起創(chuàng)新自我。到教室門口，同學(xué)朗朗的 讀書聲、激
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