【摘要】課題名稱:第一單元化學改變了世界第二節(jié)化學之旅課型:新授課課時安排:2課時教學目標:。
2024-12-09 03:23
【摘要】魯教版八年級化學第四單元我們周圍的空氣第一節(jié)空氣的成分(第一課時說課稿)粘春花萊陽市照旺莊中心初級中學第一節(jié)空氣的成分(第一課時)各位評委老師:大家好!我
2024-12-04 20:31
【摘要】原子的構成說課稿尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家好,我是王新玉。我今天說課的內(nèi)容是《原子的構成》。依據(jù)我在教育實習中積累的經(jīng)驗和對現(xiàn)行課程標準的理解,本次說課我將分以下五部分談談我對這節(jié)課的理解和設計,它們分別是,教材分析,學情分析,教法學法,教學程序和板書設計。首先讓我們走進第一部分——教材分析:我將從教材的地位和作用,教材內(nèi)容,教學目
2024-11-19 19:33
【摘要】第1課(1)我們向往公平課型新授授課時間2021年9月日執(zhí)筆人王書華審稿人王書華總第1課時學習內(nèi)容學習隨記【學習目標】1、情感、態(tài)度、價值觀:樹立公平意識,積極參與良好的合作。2、能力:在社會生活中,與人進行良好的合作,提
2024-12-05 05:59
【摘要】第四單元第二節(jié)化學反應的表示(1)初中化學教學設計一、簡介本節(jié)課的主題:通過一系列的探究活動,引導學生從量的方面去研究并得出化學反應的客觀規(guī)律——質(zhì)量守恒定律。對學生進行辯證唯物主義教育。關鍵信息:1、以教材作為出發(fā)點,依據(jù)《化學課程標準》,引導學生體會、參與科學探究過程。首先提出在化學反應中物質(zhì)的質(zhì)量是否發(fā)生變化的問題,通過學
2024-12-08 20:08
【摘要】第四單元第二節(jié)化學反應的表示第一課時質(zhì)量守衡定律教學目標知識目標通過對化學反應中反應物及生成物質(zhì)量的實驗測定,使學生理解質(zhì)量守恒定律的含義及守恒的原因;根據(jù)質(zhì)量守恒定律能解釋一些簡單的實驗事實,能推測物質(zhì)的組成。能力目標提高學生實驗、思維能力,初步培養(yǎng)學生應用實驗的方法來定量研究問題和分析問題的能力。
2024-12-04 23:36
【摘要】第二單元水和溶液第一節(jié)水分子的運動一、水的三態(tài)變化水從固態(tài)到氣態(tài)的變化過程中,隨著溫度的升高水分子的運動速率加快、分子間的間隔變大,導致水蒸汽的體積變大反之,水從氣態(tài)到固態(tài)的變化過程中,隨著溫度的降低、水分子的運動速率減慢、分子間的間隔變小,導致水蒸汽的體積變小分子的性質(zhì):、體積都很小
2025-05-25 18:09
【摘要】潔凈的燃料——氫氣班級:姓名:【學習目標】。,知道化學變化伴隨有能量變化,知道點燃氫氣之前必須驗純。3.初步學習如何檢驗氫氣的純度,遵守實驗規(guī)程,意識到安全操作的重要性【課前熱身】1,人類在遠古就學會鉆木取火,人在鉆木時所起的作用是()A、摩擦使木柴分解放出氧氣
2024-11-23 01:06
【摘要】第2課(2)面對責任的選擇課型新授授課時間2021年9月日執(zhí)筆人金曉紅審稿人王書華總第4課時學習內(nèi)容學習隨記【學習目標】[情感、態(tài)度、價值觀]樹立責任意識,勇于承擔責任,做一個負責任的公民。[能力]在責任面前學會正
【摘要】第四單元《燃燒與燃料》復習學案審核:至善化學組班級姓名知識梳理一、燃燒和滅火1、燃燒的條件(1)燃燒:可燃物與發(fā)生的一種、的劇烈的?!?;(2)燃燒的條件:○2
2024-11-23 00:19
【摘要】樊相鎮(zhèn)二中導學案班級小組學生科目化學時間課題社會生活與化學【我的目標】通過生活與化學這一主題,帶領學生走進化學課堂,初步使學生了解化學學科的學習內(nèi)容,認識到化學與生產(chǎn)生活的關系?!咀灾髡n堂】1、請列舉三種家里使用的塑料制品:
2024-12-05 11:21
【摘要】課題1水的組成學案學習目標:1、通過電解水的實驗,了解水是由氫、氧兩種元素組成的。2、通過“水的組成的揭示”的科學史實,并體會科學研究和思維的方法,認識通過實驗研究和創(chuàng)新思維的重要性。3、你在學習過程中沿著“提出問題——設計方案——實驗探究——觀察現(xiàn)象——分析問題——得出結論”的思路去進行研究性學習,學會應用科學的方法去研究物質(zhì)。
【摘要】樊相鎮(zhèn)二中導學案班級小組學生科目化學時間課題物質(zhì)的變化【我的目標】物質(zhì)的三態(tài):、、,它們在一定條件下可以?!疚业哪繕恕?.認識物理變化和化學變化的基本特征(理解)。理解化學反應現(xiàn)象與本質(zhì)的聯(lián)系
2024-11-19 21:59
【摘要】第五單元《常見的酸和堿》復習學案審核:至善化學組班級姓名知識回顧一、生活中的酸和堿1、如何識別酸和堿電離時生成的陰離子全部是_______的化合物叫酸,酸溶液能使紫色的石蕊試液變____色,無色的酚酞_____色。電離時生成的陰離子全部是______的化合物叫
2024-11-19 23:03
【摘要】閔集中學九年級語文學科導學案設計人:余蘭。課題:談生命學習目標:1.反復朗讀,品味本文生動形象、富含哲理的語言。(學習重點)2.理解文章主旨,培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度。(學習難點)作者冰心(1900—1999),原名謝婉瑩,現(xiàn)代著名女
2024-11-19 23:06