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初中語文的教學(xué)計(jì)劃大全五篇-文庫吧在線文庫

2024-09-02 16:24上一頁面

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【正文】 賞詩歌的能力。 閱讀理解能力不高 。 指導(dǎo)學(xué)生理解課文中的文章的主題含義和豐富的思想感情。師生互教互學(xué),彼此形成一個(gè)學(xué)習(xí)的共同體。 第七、注重教學(xué)評(píng)價(jià)的多元性。 四、具 體工作 提高教學(xué)質(zhì)量向課堂 45 分鐘要成績(jī),不僅需要老師要認(rèn)真?zhèn)湔n,學(xué)生也要積極的配合: ① 認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都要弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。 教學(xué)設(shè)計(jì)不是很和諧,在設(shè)計(jì)問題時(shí)考慮不周,有時(shí)會(huì)使整個(gè)教學(xué)顯得很雜亂,我想最主要原因就是閱歷尚淺,經(jīng)驗(yàn)不足,沒有調(diào)整好自己的 心態(tài)和位置,在本學(xué)期中我要充分的鍛煉自己,積極參與教研組活動(dòng),虛心向其他老師學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。采用靈活的教學(xué)方法,嚴(yán)格執(zhí)行校方的對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量的要求:備學(xué)生,備教材,備教法,備導(dǎo)入,備習(xí)題,備解題等。加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練,提供品賞表現(xiàn)文學(xué)作品的方法,提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。第二、四、六單元為三次規(guī)模 比較大的綜合性活動(dòng),我們稱之為 “ 綜合性學(xué)習(xí)、寫作、口語交際 ” 。 (五 )漢語知識(shí):了解實(shí)詞。 (4)基礎(chǔ)參差不齊,兩極分化嚴(yán)重。在寫日記的基礎(chǔ)上,靈活處理練筆與每?jī)芍芤淮巫魑牡年P(guān)系。 (四 )制定各單元目標(biāo),合理安排課時(shí)課量 。把學(xué)生放在學(xué)習(xí)的主體地位,從思想、習(xí)慣等方面促,多啟迪,多給學(xué)生思考的時(shí)間,根據(jù)學(xué)生課堂反應(yīng)的情況,靈活調(diào)整教學(xué)方式方法。書寫的好壞,也直接影響到語文成績(jī)。 (4)課堂上有用于帶頭的好學(xué)生,課堂教學(xué)開展還行。 (三 )本冊(cè)名著導(dǎo)讀介紹了高爾基的《童年》、笛福的《魯濱孫飄流記》和法布爾的《昆蟲記》。全冊(cè)書六個(gè)單元,每個(gè)單元仍舊包括閱讀和綜合性學(xué)習(xí)、寫作、口語交際兩個(gè)部分。抓好錯(cuò)題過關(guān)、語文積累,形成學(xué)習(xí)習(xí)慣,收 集好題,精講精練。 初中語文的教學(xué)計(jì)劃大全 4 ,及時(shí)更新教育教學(xué)觀念,結(jié)合學(xué)生實(shí)際努力探討構(gòu)建新型特色課堂教學(xué)模式,立足于教材,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好學(xué)透教材,抓好語文基礎(chǔ)教學(xué)。關(guān)注學(xué)生群體,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,注意信息反饋,同時(shí),想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,使用文明用語,課堂提問面向全體學(xué)生,不忽略差生,要適當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的問題調(diào)動(dòng)他們的興趣和積極性,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。同時(shí),不斷提高學(xué)生裝的溝通能力,加強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí),提高學(xué)生自學(xué)能力,以達(dá)到學(xué)生語文綜合素質(zhì)的全面提高。應(yīng)引進(jìn)多種信息化教學(xué)手段,使學(xué)生從單一枯燥的學(xué)習(xí)中解脫出來,去領(lǐng)略課堂里的精彩世界,要增強(qiáng)了語文課的吸引力,加速了學(xué)生盛知過程,促進(jìn)了認(rèn)知的深化。 其次、要注意教學(xué)內(nèi)容的開放性。 掌握七年級(jí) (下 )階段要求掌握的生字詞的音義,并學(xué)會(huì)運(yùn)用。對(duì)課文藝術(shù)上的特點(diǎn)應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生去發(fā)現(xiàn),去總結(jié)。課時(shí)共 12 課時(shí)。課時(shí)共 12 課時(shí)。 教學(xué)設(shè)計(jì): 要求學(xué)生在課前總觀單元全貌,課上讓學(xué)生自己略
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