【正文】 兒養(yǎng)成自我服務(wù)的自覺性，建立為他人服務(wù)意識(shí)。 。 ，大膽。 加強(qiáng)班務(wù)管理，保證幼兒身心健康發(fā)展。教給幼兒一些增進(jìn)健康的方法，使幼兒初步形成健康安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度。 教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑食，飲食均衡，有助身體發(fā)育。本學(xué)期，為了做好安全工作，保證幼兒在園的安全，給家長(zhǎng)和幼兒一個(gè)放心舒適的生活環(huán)境，我們將繼續(xù)開展一系列的安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步幫助幼兒養(yǎng)成良好的安全意識(shí)， 二、班級(jí)情況分析 隨著年齡的增長(zhǎng)和幼兒對(duì)安全意識(shí)的學(xué)習(xí)，中班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力。 能積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，感受活動(dòng)的樂趣。知道出門時(shí)緊跟成人以免走失，并學(xué)習(xí)解決應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的方法。 （ 7）加強(qiáng)進(jìn)餐事物的溫度處理及幼兒正確的進(jìn)餐方法。 （ 15）每天對(duì)班里的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生，準(zhǔn)備在活動(dòng)室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖，并讓幼兒認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志，以經(jīng)常提示幼兒。 幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。 2023 中班幼師工作計(jì)劃（篇 6） 一、指導(dǎo)思想： 要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，就要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。遇到危險(xiǎn)能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。 孩子還小，我們不可能保證他們?cè)谌魏吻闆r下都遵從教導(dǎo)，因此，在日常生活中我們應(yīng)該注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。 （ 2）了解緊急電話的用途 認(rèn)識(shí) 1 1 119 求救電話，知道當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)會(huì)迅速求助相關(guān)部門，學(xué)習(xí)撥打 1 1 119電話進(jìn)行求救的正確方法，提高幼兒安全意識(shí)， 培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)。 五、做好家 長(zhǎng)工作，形成家園教育合力 幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開家長(zhǎng)的配合，安全教育也如此，我們利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹一些安全小知識(shí)、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長(zhǎng)會(huì)、親子游戲等形式，友情提示家長(zhǎng)們?nèi)绾螌?duì)孩子進(jìn)行必要的安全教育，確保幼兒安全與健康。 豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，深化游戲主題。 建立必要的游戲常規(guī)，讓幼兒能井然有序地進(jìn)行游戲。 閱讀區(qū) 在閱覽角中，提供圖書、字卡、學(xué)過的兒歌全文以及一些識(shí)字玩具等， 供幼兒使用，培養(yǎng)幼兒對(duì)閱讀的興趣，復(fù)習(xí)所學(xué)過的漢字，也有利于老師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。在幼兒園游戲中要求小老師模仿老師的活動(dòng)，開展多種多樣的活動(dòng)，教師提供圖片、教具、錄音機(jī)等物品，鞏固教師課上所教的內(nèi)容，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒能在大家面前大膽發(fā)言的習(xí)慣。 （ 2）薄弱環(huán)節(jié) a、我班幼兒在較大膽地表達(dá)自己的想法，并能安靜地聽別人講話方面比較欠缺，在與周圍人禮貌 交往方面還是不夠大膽，與同伴之間缺少協(xié)商、合作意識(shí)，因此在語言表達(dá)潛力和大膽交往、大膽合作方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。在活動(dòng)中自己的事情自己做（如：自己穿脫衣褲、整理衣褲、折疊小被、整理物品等），有初步的獨(dú)立生活潛力。 （ 8）喜歡參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，對(duì)周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間、空間等現(xiàn)象有興趣，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類、排序、比較等智力活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒主動(dòng)、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng)。 四、家長(zhǎng)工作 目標(biāo)：加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)之間的溝通，及時(shí)地讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)工作，更好地配合協(xié)助教師的工作，以更好地促進(jìn)幼兒身心健康、和諧地發(fā)展。 五、每月保教工作重點(diǎn) 九月份： 做好班級(jí)的開學(xué)工作，做好班級(jí)環(huán)境布置。 結(jié)合本班主題活動(dòng)創(chuàng)設(shè)環(huán)境與帶給活動(dòng)材料。 透過 “ 幼兒成長(zhǎng)檔案 ”“ 成長(zhǎng)樹 ” 、 “ 電子郵件 ” 等方式做好家園互動(dòng)。 結(jié)合本班主題活動(dòng)創(chuàng)設(shè)環(huán)境與帶給活動(dòng)材料。如：看書時(shí)保持安靜，拿書時(shí)要輕輕拿、輕輕放，翻書時(shí)要輕輕翻，看完后要求幼兒簡(jiǎn)述圖書內(nèi)容，簡(jiǎn)述時(shí)先分組、后個(gè)別講述的方法。 相信自己能做力 所能及的事，能有始有終地做完一件事。并加有舞蹈動(dòng)作，特別喜歡美術(shù)。讓幼兒獲得較充分的全面的發(fā)展。我還結(jié)合教材《小小營(yíng)養(yǎng)師》讓幼兒討論早、中、晚餐的食物搭配， 每位幼兒為自己或家人搭配一餐飯菜。同時(shí)也希望我班有什么需要改進(jìn)的地方，請(qǐng)園長(zhǎng)們即時(shí)提出意見。大部分的幼兒在集體中與較多的 `同伴一起玩，同伴之間團(tuán)結(jié)友愛。幼兒在玩得盡情、玩得開心之余飯量大增、食欲增強(qiáng)。數(shù)學(xué)。 能知道一些簡(jiǎn)單的安全意識(shí)和標(biāo)志。因此良好的傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)絕非小事。 這些目標(biāo)和措施的制定和落實(shí)，將在實(shí)踐過程中根據(jù)幼兒的發(fā)展需要不斷地進(jìn)行調(diào)整和修改，但工作的方向是明確的，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)重點(diǎn)進(jìn)行培養(yǎng)，對(duì)于優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目繼續(xù)發(fā)展，做到有針對(duì)性、有的放矢地進(jìn)行教育。 迎新年活動(dòng)。 結(jié)合本班主題活動(dòng)創(chuàng)設(shè)環(huán)境與帶給活動(dòng)材料。 結(jié)合本班主題活動(dòng)進(jìn)行資料展示。 （ 4）透過向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園生活和學(xué)習(xí)狀況。 以表揚(yáng)、鼓勵(lì)為主，肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，激發(fā)孩子的自信心。在活動(dòng)中認(rèn)真遵守群眾生活的各種行為規(guī)則，初步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 家長(zhǎng)狀況分析 根據(jù)家長(zhǎng)狀況分析本學(xué)期我們將開通手機(jī)校訊通，發(fā)揮家園聯(lián)系的及時(shí)性和有效性，提高家長(zhǎng)與老師的溝通 。 （ 1）幼兒發(fā)展優(yōu)勢(shì) a、健康方面：班級(jí)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育良好。這樣，探索區(qū)就可以作為科學(xué)課堂延伸活動(dòng)的場(chǎng)所，讓幼兒有充分的時(shí)間和操作材料，滿足幼兒繼續(xù)進(jìn)一步探索的需要。游戲的種類分為：繪畫、積木 建構(gòu)、益智娛樂、棋類等活動(dòng)。 通過各類游戲培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力。針對(duì)存在的問題，我們本學(xué)期制定了一些新舉措，力求使幼兒的游戲水平再上新臺(tái)階。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來切斷電源。 認(rèn)識(shí)日常生活中安全標(biāo)志 （ 1）教育幼兒認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好。 我班將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中，在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo)。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法，針對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級(jí)幼兒 的具體情況，我制定了這一學(xué)期的安全教育工作計(jì)劃。 知道不玩電插座等電器，玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀 。 確保上下樓的安全。 （ 11）提示幼兒不在 門邊玩，不把手放在門縫里。 （ 3）注意周圍環(huán)境的安全隱患，及時(shí)上報(bào)治理。 幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。對(duì)于孩子的安全意識(shí)也就增加了要求。了解幼兒在家情況放學(xué)時(shí)把幼兒一天學(xué)習(xí)生活反映及時(shí)告知家長(zhǎng)。 每天做好晨午檢。使幼兒對(duì)自己的安全提高警惕。參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足之處進(jìn)行實(shí)時(shí)有效的指導(dǎo)。 ，有部分孩子對(duì)于進(jìn)餐時(shí)或餐后的衛(wèi)生工作不能做好。大部分為老生，小部分為新生。 三、工作任務(wù)及措施 (一 )加強(qiáng)班務(wù)管理，保證幼兒身心健康發(fā)展 班上兩位老師要搞團(tuán)結(jié)、講合作，教育觀念達(dá)成一致，堅(jiān)持常規(guī)培養(yǎng)一貫性。 (2)在進(jìn)餐方面，約有 1/4 的孩子速度較慢，而且經(jīng)過了一個(gè)暑假，有部分孩子對(duì)于餐后的衛(wèi)生工作 (清理桌面、擦嘴、搬椅子等環(huán)節(jié) )，有所淡忘，在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留，玩耍。 一、班級(jí)情況分析： 中班共有幼兒 20 名，教師 1 名。同時(shí)在日常活動(dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。 開展形式多樣，內(nèi)容豐富的幼兒活動(dòng)，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活， 促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。同時(shí)注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。 2023 中班幼師工作計(jì)劃（篇 2） 新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中 開始了。 (二 )熱愛和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對(duì)幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育。 (2)知道我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義， “ 三八 ”“ 五一 ” 、 “ 六一 ” 讓每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛。 (2)愿意表達(dá)自己的各種感受和想法，積極回答問題。 自我保護(hù)： (1)積極配合成人進(jìn)行體檢，并愿意接受疾病的防治和治療。 (2)跑步時(shí)曲臂邁大步，較靈活地控制跑步的速度和方向，上下肢動(dòng)作較協(xié)調(diào)。這與其家長(zhǎng)平時(shí)這多寵愛，包辦代替過多有關(guān)。 不足表現(xiàn)： (1)我 班有部分幼兒，他們?cè)诩w活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對(duì)他們的實(shí)際情況給予引導(dǎo)和教育。我