【正文】 極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點： 一、思想方面 嚴格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認 真地投入工作。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時，能虛心向有經驗的老師學習，認真參加教研活動、園本培訓，樹立 “ 終身學習 ” 的目標。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，不跟陌生人走。 召開家長會，收集家長的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。 本學期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學上，只有從最基本的課堂常規(guī)教學上進行深刻反思，才能真正達到一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高。 以 “ 賽 ” 激趣促學 (二 )教學滲透，展開思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。 2024 年的教師個人工作計劃篇 11 一、情況分析 繪畫是孩子的一種天性，也是一種愛好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差異。 學習運用各種工具材料大膽地進行手工活動，對手工活動有興趣，能用自己喜歡的方式進行手工活動。通過積極的激勵性評價鼓勵學生思維火花的綻放。尊重家長，寬與待人。在這新的一年里，我決心更加嚴格的要求自己，起好骨干教師的帶頭作用，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長，在反思中進步。 (三 )具體措施 在本學期里閱讀教育理論的書籍，并寫好讀后感。要靈活、合理使用網上下載課件，吸引學生的注意力，激發(fā)學 生的學習興趣，使學生樂學。 我們要抓住每次外出聽課、學習的機遇，不斷充實、完善自己，逐步提高自身的業(yè)務水平，同時將學習體會在組內進行交流。 。 在學校和年級組的統(tǒng)一安排下，組織好月考和統(tǒng)考，平時適當做些單元練習，尤其是選擇題的訓練。地理備課組本學期工作計劃如下： 第一、加強、規(guī)范備課組活動。針對聽課時發(fā)現的問題與閃光點，做好評課議課活動。 加強個別生輔導，深入班級，有效答疑。對于學習有困難的學生，課外先對其思想上加以引導，讓學生逐步樹立學好地理的信心，同時激發(fā)學生學習地理的興趣，幫其尋找好的學習方法，增強學習動力，從而提高其學習成績。同時積極開課，多參加教研活動，開展教學研究，提高自身的業(yè)務水平。 2。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質教育，深化教育改革以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革。常規(guī)業(yè)務方面 2024 年的教師個人工作計劃篇 16 書中的陽光會照亮我心靈，相信通過自己不時地學習。與大師對話，讀書中成長，使自己融到校學習型學校的建設之中。讀出自己的 思考與見解，提高認識，培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識。 三、讀書內容和具體時間布置： 5 月份：閱讀《新課程怎樣教》歷史 ) 6 月份：閱讀《史海拾珍》 7— 8 月份：閱讀《三國演義》 9 月份：閱讀《愛的教育》 10 月份：閱讀《教育從愛開始》 并進行自我總結。因此，我會時刻嚴格要求自身，關心國家大事，積極學習《教師職業(yè)道德》，忠誠于人民的教育事業(yè)。 新的課程中各個學科相互滲透，不分相互。因為我深信，功夫不負有心人，一分汗水，一分收獲。 繼續(xù)在新課標的指導下，扎實上好每一節(jié)課，爭取舊課上出新意，讓學生熱愛美術課堂，熱愛美術教師，積極開展有效課堂的研究和施行，爭取多參加公開課或者比賽課。 準確找出自己知識結構中的薄弱環(huán)節(jié)和不足之處，評價自己能做什么，不能做什么。 (3)增強自我評價能力。爭取在兩三年間輔導學生參加各類繪畫書法、電腦美術或其他相關專業(yè)比賽，獲取市級以及國家級別獎項。另一方面，我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行對性的教育。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理，一經發(fā)現違紀，嚴肅處理。 六、注重學生心理素質教育 心理素質教育在大學生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響，有可能不少學生會產生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀 書使人善辯。 三、主要措施： 本學期我將積極響應學校的讀書方針，以專業(yè)書籍為主，合理利用時間，爭取讀一套專業(yè)書籍或一系列專業(yè)書籍，來達到以上目標，主要措施如下： 積極參加在校閱讀時間，充分利用好周二上午第二節(jié)課的時間進行閱讀。讀書與不斷解放思想相結合，提高認識，創(chuàng)新工作思路。讀書，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧，能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。 充分利用網絡，進行網上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。讀書與實踐相結合，學以致用，注重實效 。通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力，努力轉變思想觀念、思維模式，進行教育創(chuàng)新 。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持，爭取在這學期能更上層樓。 五、狠抓班級學風 學生進入第二學期，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的凌云壯志已經被磨平了，這學期是學生在學習上的一個轉折期，轉變得好的能適應大學的學習方式，學有所獲，轉變得不好的，可能就會出現這樣那樣的問題。 三、加強班級日常管理 在班級的日常管理中，配合學院、系上，認真完成學院和系上布置的各項工作。 一、積極開展文體活動 鼓勵學生積極參加文體活動，增強學生的體質，豐富學生的精神生活，培養(yǎng)學生團隊意識。 (5)交流學習，致力培養(yǎng)學生特長。思想、觀念和方法，對自己和他人的理論、信念、言語和做法進行批判和反思，剔除偏見、局限，探尋和把握教學的本質和方法，以求有效地解決問題，取得學習的進步。 由技術型轉變?yōu)榉此夹徒處?，進而發(fā)展成為創(chuàng)造型教師，一切發(fā)展的進程都離不開理論做支撐，力爭學習幾本具有代表意義的理論書籍。 要對日常工作保持一份敏感和探索習慣。今年，我會繼續(xù)努力，積極向有經驗的老師請教，積極參與各種活動提高自身，讓自身的教育教學水平有更大的進步。使自身成為一個專長性教師。那么，本學期，我的工作計劃如下： 一、提高政治素質，加強自身品質修養(yǎng) “ 學高為師，德高為范 ” 。 相互啟發(fā)，積極和組內教師相互交流。真正做到靜心靜神，每天要保證至少半小時的讀書時間。提高教育教學創(chuàng)新能力和教育科研能力，以更加適應景小發(fā)展的需要。充分發(fā)揮家長的作用 多與家長溝通，與家長建立良好的關系，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間 的距離。 二、教育教學方面 1。加強政治理論學習，提高自身素質 認真學習 黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。 進行高考研究，加強與兄弟學校間的聯系，及時把握高考動態(tài)。同時做好周密的分工與合作，張建平老師負責地球、地圖及自然地理部分資料的收集與整理，楊小波老 師負責人文經濟地理資料的收集與整理，強勇老師負責區(qū)域地理資料的收集與整理。 運用計算機多媒體手段與地理教學相整合，擴大課容量，增加學生學習興趣，增加地理教學的直觀性。教 學形式以課堂內上課為主，但要加入其他形式，例如結合教材和鄉(xiāng)土地理開展研究性活動，開設校本課擴大學生視野、充分利用多媒體設備收集素材，同時通過網絡，讓學生查找相關的資料，提高學生收集資料和分析資料的能力等等。做好培優(yōu)工作，進一步地提高重點班、尖子生的地理成績，更要落實補差工作，對普通班成績穩(wěn)步提高，增加學習地理的信心。 根據授課進度和教學內容，注意對練習題的精挑細選，做到 “ 典型、啟發(fā) ” 注重基礎知識的掌握。加強各教學內容和各課型的典型課例研究，以公開課的形式，開展集體評議研討活動，提高課堂效果。 堅持兩周一次的教研活動制度，進行專題理論學習和集體備課、并結合新教材、新理念，在備課中準確把握教材的重、難點。 在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式，根據學生實際情況，創(chuàng)新一些適合學生的活動，轉變學生的學習方式，使學生會學、樂學。用新課標的理念不斷的充實自己。 路在腳下，事在人為。 班主任工作： 繼續(xù)加強學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)班干部，通過多種競賽加強學生的自我管理。關心時政，堅 持收看《新聞聯播》、《今日說法》等欄目，了解黨的方針政策，增強法律意識，依法執(zhí)教。 ， 體驗美術活動的樂趣，提高學習興趣。音樂最具不確定性，解釋的自由度是最大的。在教學教育活動中，應靈活地運用多種多樣的手段，為學生提供 “ 動起來 ”的機會，從而發(fā)揮學生的主體作用，以獲得知識、掌握新技能。 提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動筆。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。對家長熱情 ，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現，做到對每個幼兒心中有數，視家長為自己的教育伙伴。 二、個人學習方面 積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，給自己充電，積極進行學歷進修學習。嚴格保證幼兒的安全。盡管在過去的幾個學期里，班上的幼兒們已經在紀律和安全上有了很多的學習，不僅掌握了安全的方法，也認識到了生活中一些危險和不應該去觸碰的事情。只有崇尚知識的民族，才是有希望的民族，只有崇尚知識的青年，才是堪當時代重任的青年。 四、家長工作方面 家長工作是聯系家與園的有效橋梁，我將積極和家長取得聯系，共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結成教育伙伴， 充分發(fā)揮教育的潛能。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。 衛(wèi)生常規(guī) 每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長指甲 。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。 三、教育教學方面 在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。 高度的敬業(yè)精神，要求我在工作上踏踏實實、不畏艱辛。 閱讀一至兩本理論專著，做好讀書筆記。并處處以身作則，用自己的好思想，好道德，好作風為學生樹立好的榜樣。認真抓好本人作為課題負責人申報立項的區(qū)級子課題《小學語文探究性閱讀教學策略的研究》和市級重點課題《農村小學語文探究性閱讀教學的研究與實踐》的研究、實驗工作。指導各校認真積累資料，及時做好活動總結。加強一年級課改研究和實驗工作。 ⑤ 寫一篇不少于 4000 字的校級專題講座稿 。一練 “ 三筆一話 ” 基本功，二練駕馭大綱 (課程標準 )和教材的基本功，三練指導教學設計的基本功，四練指導課堂教學的基本功，五練掌握、運用現代教育信息技術的基本功。 推進課改 — _支撐，加強實踐，提高質量。提倡課堂教學的實效性，扎扎實實建設一支業(yè)務能力強的低年級教師隊伍。 全面關心學生，促進和諧發(fā)展 (1)關心學習有困難的學生，尊重和信任他們，尋找他們身上的閃 光點，鼓勵他們自尊自愛，要求上進。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī) 。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。同時，充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動，對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。堅持每天寫教師工作日記，及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法，借以促進提高。認真?zhèn)湔n，為 40 分鐘的課堂教學做充分準備。在工作中，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論，認真研究課程標準，研究學法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。關心國家大事，經常和老師們共同探討學習體會，提高自己的思想政治覺悟。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘 。要廉潔從教，以身作則。 2024 年的教師個人工作計劃篇 1 新課程已進入全面實驗的階段，作為教師的我們要與新課改同行，適應新課程的要求，必須更新觀念，轉變角色，學習掌握新的專業(yè)知識、技能，在實踐中不斷的探索、積累、更新，促進自我的發(fā)展。同時在教學過程中實現 “ 教 學 研 ” 一體化，理會生活化、情境化課堂教學的精髓。抓住一切聽課和學習的機會，多觀摩優(yōu)秀教師的課，向優(yōu)秀教師學習，并對自己的教學活動及時進行反思，及時 總結自己在教育教學工作中的成功與不足，取長補短，使自 己的教學水平逐步提高，教學經驗日益豐富，尋找一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學特色。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。充分調動家長的積極性，使他們成為學校教育的堅實后盾。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質和水平。自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動 。 作為一名經驗尚淺的老師，我在教育經驗，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，需要進一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當中。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基