【正文】 演練。 。 員工到操場(chǎng)后，要聽(tīng)從指揮，部門(mén)負(fù)責(zé)人迅速清點(diǎn)員工人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺少，及時(shí)查找。結(jié)合本單位的實(shí)際情況，針對(duì)容易發(fā)生火災(zāi)的部位，切實(shí)制訂橫向到邊、縱向到底、大家看得懂、員工記得住、現(xiàn)場(chǎng) 3 管用的應(yīng)急處置預(yù)案是十分必要的。 六、參與演練人員 全體師生。 4)搶險(xiǎn)救護(hù)組 組長(zhǎng)： 成員： 職責(zé)： ，搶救遇險(xiǎn)師生，視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等； ，負(fù)責(zé)將受傷師生運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并撥打 120 聯(lián)系急救中心； ，在專(zhuān)業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)。 十、演練的程序及內(nèi)容 ： 20__年 5 月 25 日 8:45， 1）指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的最后檢查。 3）老師迅速到達(dá)隊(duì)列前方，帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散。 十一、演練的要求 ，其中靠墻一路通過(guò)時(shí)用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄 桿，方便上行的救援人員通過(guò)。現(xiàn)場(chǎng)總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出指令： “ 全體注意，停止前進(jìn)，向后轉(zhuǎn)，目標(biāo)各班教室，前進(jìn)。 5 月 30 日前，所有演練資料交歸檔。 參演人員按時(shí)到停車(chē)場(chǎng)集合，演習(xí)指揮長(zhǎng)安排人員的分工和任務(wù)，按指令到達(dá)指定位置待命。 演習(xí)結(jié)束后，綜合事務(wù)部做好此次演習(xí)的總結(jié)、記錄、資料收集。 一樓各班：直接出教室在橡膠操場(chǎng)集中。 ： __等 4 人為滅火器梯隊(duì) 。 (保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場(chǎng) )。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)匯報(bào)。 (五 )在進(jìn)行演練之前，各班按要求對(duì)幼兒進(jìn)行消防常識(shí)、火場(chǎng)逃生教育。 疏散線路及順序：一樓所在年級(jí)一年級(jí)和二年級(jí)直接按班級(jí)內(nèi)排定的順序疏散到操場(chǎng)；東邊樓梯疏散順序?yàn)樗?x 班，四 x 班，六 x 班，六 x 班。學(xué)生按照疏散順序在樓梯口疏導(dǎo)員的指揮下，由各班主任及科任教師師組織學(xué)生在序疏散，防止學(xué)生相互推擠、竄序和掉隊(duì)。使用學(xué)校廣播系統(tǒng)播放警報(bào)聲。 具體內(nèi)容為： (1)火情報(bào)警演練 。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽(tīng)從指令。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。 七、演練注意事項(xiàng) ，應(yīng)聽(tīng)從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮。 、亂喊，不準(zhǔn)打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。 保安隊(duì)兩盤(pán)水帶連接演練。實(shí)施滅火 。通過(guò)緊急疏散演練，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，提高全體師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。 門(mén)口臺(tái)階：張 __、馬 __。 人員清點(diǎn)：班主任在集合地點(diǎn) 對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)。 疏散過(guò)程中，要迅速，要自然成隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。演練結(jié)束后，所有師生在學(xué)校負(fù)責(zé)人的組織下對(duì)演練情況進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié)，班主任也針對(duì)本班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了再教育。撤離過(guò)程中，學(xué)生能夠按照要求保護(hù)自己的頭部或捂住嘴鼻，并注意不推擠和不喧嘩，安全撤離到學(xué)校操場(chǎng)中央。 八、疏散注意事項(xiàng) 要有秩序地疏散，不準(zhǔn)學(xué)生在教室門(mén)口互相擁擠，避免跌倒。 疏散線路和集中地點(diǎn) (1)疏散路線 ① 一、四年級(jí)學(xué)生出教室門(mén)，貼里墻行走，從前門(mén)出校舍。 (2)帶領(lǐng)學(xué)生安全撤離。 保安隊(duì)員指導(dǎo)公司員工操作滅火器。 演習(xí)開(kāi)始：在鐵桶中點(diǎn)火 。 參與人員：酒吧全員。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。 ，由各班紀(jì)檢委員清點(diǎn)人數(shù) (應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù) )，再由班長(zhǎng)確定人數(shù)后上報(bào)給相應(yīng)負(fù)責(zé)人員。指揮人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施 ” 經(jīng)管學(xué)院 ” 消防安全預(yù)案。然后在撥打火警電話 “119” 報(bào)警。 （三）精心準(zhǔn)備，確保安全 學(xué)校請(qǐng)衛(wèi)生院醫(yī)生帶好必須的藥品和器械，學(xué)校保育員協(xié)助，防止演練過(guò)程中可能出現(xiàn)的安全事故。并由學(xué)生口述滅火器使用方法，教師指點(diǎn)。 （二）加強(qiáng)宣傳教育 學(xué)校采取各種措施強(qiáng)化消防知識(shí)宣傳教育，確保每位學(xué)生掌 握疏散常識(shí)、自救互救常識(shí)和緊急救護(hù)、消防安全常識(shí)，并在每個(gè)樓層的樓梯口設(shè)置疏散指示標(biāo)志，讓每位學(xué)生明確疏散路線，做好演練充分準(zhǔn)備。指揮部組織成員如下： 總指揮：校長(zhǎng) 成員：各年級(jí)班主任。 (四 )教育幼兒發(fā)生緊急事件時(shí)，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜 。 (七 )消防負(fù)責(zé)人總結(jié)活動(dòng)情況。 、秩序管理：各班級(jí)教師。 ： __。 二、活動(dòng)時(shí)間 20__年 __月 __日。 滅柴火 第三組：點(diǎn)燃柴火； 5kg 滅火器滅火 使用 5kg 干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險(xiǎn)銷(xiāo)子撥掉，將噴頭對(duì)準(zhǔn)火的根部，按下開(kāi)關(guān)進(jìn)行滅火。 x 月 x 日晨會(huì)傳達(dá)演習(xí)方案，各部門(mén)確定參加演習(xí)的人員名單，提前報(bào)綜合事務(wù)部。 3)視情決定是否上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門(mén)。 十二、意外情況處置 、受傷等情況，立即發(fā)出 “ 停止前進(jìn) ” 的指令，情況允許時(shí)可發(fā)出 “ 向后轉(zhuǎn) ” 的指令。 2）在課堂的任課老師立即發(fā)出指令： “ 大家分別從前后門(mén)疏散，面向疏散方向成兩路縱隊(duì)集合 ” 。 號(hào)樓疏散演練： 20__年 5 月 25 日 9:00， 1）現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始；廣播施放警報(bào)聲與每分鐘60 次節(jié)拍音合成 聲，長(zhǎng)鳴 60 秒，停 30 秒，循環(huán)播放，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令 “ 現(xiàn)在 1 號(hào)教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)， 1 號(hào)教學(xué)樓師生立即疏散。 ： 20__年 5 月 24 日 8:30 各班班主任組織召開(kāi)班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練相關(guān)培訓(xùn)，并進(jìn)行身體問(wèn)詢(xún)檢查。 2)宣傳報(bào)道組 組長(zhǎng)： 成員： 職責(zé)： ； 39。 三、演練科目 本次演練一個(gè)科目：火災(zāi)常規(guī)疏散。在發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，認(rèn)真履行職責(zé)，不脫崗，不漏崗。 七、緊急疏散要求 遇到突發(fā)事件，相關(guān)人員馬上到位，領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須第一時(shí)間到位。 ，不能相互擁擠，全體員工按指揮快速通過(guò)。 ，所有員工一起疏散到安全場(chǎng)地，各部門(mén)清點(diǎn)人數(shù)后馬上向組長(zhǎng)匯報(bào)。效果。 （ 8）由趙春蕾老師講解火 災(zāi)中的逃生知識(shí)。 （ 2）各班班主任在聽(tīng)到警笛聲后，立刻集合學(xué)生，按照指定路線帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)集合。 保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏 de 事件。 演練前班主任動(dòng)員，熟悉疏散路線。 參演人員準(zhǔn)備濕毛巾，疏散過(guò)程中對(duì)折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進(jìn)，禁止學(xué)生在演練過(guò)程中嬉笑。離教室較遠(yuǎn)的，應(yīng)立即按疏散路線撤離到疏散地點(diǎn)。 八、應(yīng)急疏散教師任務(wù) 班主任 （ 1）提前組織學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)急疏散的 `目的和意義，了解疏散路線及疏散程序及要求。如沒(méi)有通訊設(shè)備應(yīng)大聲呼喊，白天可搖晃顏色鮮艷的衣物或向外投擲物品，夜間可搖晃手電引起救援人員的注意。如必需穿過(guò)燃燒區(qū)域，應(yīng)將自己全身的衣物淋濕，以減小身體受到的傷害。 ① 迅速撤離、保持冷靜。 各班到達(dá)操場(chǎng)順序，按廣播操順序排列。通過(guò)緊急疏散練習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，掌握逃生的方法和提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。 全體演練人員集中施工現(xiàn)場(chǎng)，總指揮鐘信成對(duì)這次消防演習(xí)進(jìn)行總結(jié)， 3： 40 分演習(xí)結(jié)束！ 四、演習(xí)效果評(píng)定依據(jù)： 各小組組長(zhǎng)及時(shí)向總指揮報(bào)告清點(diǎn)人數(shù)情況。 組員：陳文偉負(fù)責(zé)拍照；朱軍華 ：負(fù)責(zé)廣播器材和緊急搖鈴。在杭政儲(chǔ)（ 20__） 91 號(hào)地塊商品住宅項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)集合演習(xí)，下午 2：00 正式開(kāi)始。 演練完后進(jìn)行演練工作總結(jié)。 各位教師在本次演練結(jié)束后要進(jìn)行總結(jié)與反思，并教育學(xué)生遇險(xiǎn)情時(shí)如何互相幫助、自救與逃生等。 二、演練的預(yù)定目標(biāo)： 師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險(xiǎn)地帶，轉(zhuǎn)移到安全地帶；本次演練有序的進(jìn)行；學(xué)生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。 應(yīng)急措施：醫(yī)院消防滅火組，根據(jù)不同性質(zhì)的火災(zāi)采用不同方法進(jìn)行滅火演練：對(duì)發(fā)生化學(xué)藥品、油類(lèi)、可燃?xì)怏w、帶電設(shè)備等性質(zhì)的火災(zāi)采取干粉滅火劑滅火演示。通知后勤立即切斷住院樓總電源、啟動(dòng)各項(xiàng)消防應(yīng)急設(shè)備。 各部門(mén)負(fù)責(zé)人要重視這次消防演練，在不影響正常工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認(rèn)真對(duì)待，疏散時(shí)不可乘搭電梯或中途離場(chǎng)，要注意安全，不可爭(zhēng)先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過(guò)這次演練吸取經(jīng)驗(yàn)。 秩序疏散組：組 長(zhǎng)：寶安 張東偉 成 員：保衛(wèi)科人員 任 務(wù)：負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場(chǎng)的秩序、指揮、設(shè)置警戒線。當(dāng)醫(yī)院發(fā)生緊急情況時(shí)，各部門(mén)、科室職工能按醫(yī)院 “ 火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案 ” 沉著、有序處理，熟悉掌握醫(yī)院火災(zāi)時(shí)的緊急行動(dòng)程序和疏散路線，及時(shí)傳達(dá)并迅速組織救援，熟練掌握逃生時(shí)的基本知識(shí)，增強(qiáng)自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定舉辦 20__度消防演練，通過(guò)演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強(qiáng)能力，做到有備無(wú)患。 五、組織機(jī)構(gòu)： 成立消防演練臨時(shí)指揮小組：由分管消防安全的副院長(zhǎng)、保衛(wèi)科長(zhǎng)及醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部、后勤科長(zhǎng)組成指揮小組負(fù)責(zé)指揮整個(gè)演練。 各部門(mén)、科室要根據(jù)真正火災(zāi)進(jìn)行疏散時(shí)，應(yīng)進(jìn)行的程序及本部門(mén)、科室的實(shí)際情況，制定本部門(mén)、科室的疏散計(jì)劃。 應(yīng)急措施：情況緊急，發(fā)現(xiàn)火情人員立即撥打電話 “119” 向市消防中隊(duì)報(bào)告火情，請(qǐng)求救援；迅速將失火情況向總指揮部報(bào)告，并及時(shí)利用現(xiàn)場(chǎng)附近滅火器滅火，采取相關(guān)應(yīng)急措施。 醫(yī)院消防警戒員迅速趕到病區(qū)入口，在火場(chǎng)附近拉起警戒線維護(hù)秩序，嚴(yán)禁其他無(wú)關(guān)車(chē)輛和人員進(jìn)入火場(chǎng)。具體方案為： 一、演練目的： 論證我校火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的可行性。 安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。 計(jì)劃用兩周時(shí)間通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)安全員向工人開(kāi)展相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。 四、具體要求 聽(tīng)從指揮，不吸煙、閑談。 （三）救護(hù)組： 組長(zhǎng)：黃央軍，負(fù)責(zé)救護(hù)的指揮任務(wù)。由求護(hù)組負(fù)責(zé)清理檢查是否火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)有未逃走的工人，同時(shí)將清理情況向總 指揮匯報(bào)。 使崗位工人掌握如何報(bào)警，如何搶救傷者。 五、安全疏散演練計(jì)劃 假設(shè)出現(xiàn)地震突發(fā)事件的疏散 假設(shè)出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)的疏散 防踩踏 六、安全疏散演練要求 嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，確保安全。這固然與起火時(shí)間、地點(diǎn)，火勢(shì)大小、建筑物內(nèi)外環(huán)境等因素有關(guān)，但更考驗(yàn)被火圍困的人員，在災(zāi)難降臨時(shí)是否具備逃生自救的本領(lǐng)。公共場(chǎng)所貼有安全疏散示意圖 和疏散指示標(biāo)志，遇到緊急情況時(shí)可按其指示快速找到安全出口。將門(mén)窗縫隙或其它孔洞用毛巾、床單等堵住或掛上濕棉被、濕毛毯、濕麻袋等難燃物品，防止煙火入侵，并不斷地向迎火的門(mén)窗及遮擋物上灑水降溫，淋濕房間內(nèi)的一切可燃物，同時(shí)可以把淋濕的棉被、毛 毯等披在身上。如果來(lái)不及脫衣 服，也可在地上打滾，把身上的火壓滅。 （ 3）