【正文】 還要關(guān)注社會現(xiàn)實問題，積極為解決社會矛盾和問題貢獻智慧和力量。我們要勇于承擔責任，不畏艱難險阻，為國家和人民的事業(yè)奮斗不息。在當今社會，挺膺擔當具有重要的意義。 創(chuàng)新。 增強社會責任感。在學習的期間，使我了解了中國共產(chǎn)黨的光榮歷史和不怕犧牲的精神，并堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。 團課的學習注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。共青團是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，所以共青團扮演著重要的角色。 分析挺膺擔當?shù)臅r代要求：結(jié)合時代發(fā)展的要求，分析挺膺擔當在當今社會的具體體現(xiàn)和應(yīng)用，引導團員認識到自己的責任和使命。 智慧團建挺膺擔當錄入內(nèi)容心得體會【篇 4】 環(huán)工 23 232 兩個班一起開展了團員和青年主題教育 “ 挺膺擔當 ” 活動。 智慧團建挺膺擔當錄入內(nèi)容心得體會【篇 5】 作為一名團員和青年，我參加了此次由團支書展開的主題教育活動，學習了如何挺膺擔當、勇?lián)熑?。最后，我們要不斷提升自我修養(yǎng)，不斷學習和進步。 智慧團建挺膺擔當錄入內(nèi)容心得體會【篇 6】 當代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現(xiàn)夢想的前景無比光明，號召廣大青年立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。青年行，民族復興必定行。青年之口頭，無 ‘ 障礙 ’ 之語 。 首先，課程目標明確，注重培養(yǎng)學生的責任感和擔當精神。課程評價包括自我評價、互評、教師評價等多種方式，通過這些評價方式，可以全面了解學生的學習情 況和綜合素質(zhì)發(fā)展情況，為他們的未來發(fā)展提供有針對性的指導和幫助。在戰(zhàn)火紛紜的年代，無數(shù)青年懷著對國家盡忠的一腔熱忱，貢獻著自己的力量。 ” 青年需要擔當時代賦予的使命，做擔當民族復興大任的時代新人。在我看來，他們擁有熱血與激情，就連養(yǎng)只青蛙也是在天天腦補旅行大戲。 智慧團建挺膺擔當錄入內(nèi)容心得體會【篇 9】 我們可以看到，一張張臉龐雖然稚嫩，眼神卻透露著堅毅 。 “ 青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。別看小小的一桶水，為了履行好這個責任，做到有擔當，我和班長可使出了九牛二虎之力。我 和班長立馬把水桶放下，大口大口的喘氣。 “ 沒事，沒事，繼續(xù)。也許路人經(jīng)過也不會看一眼，而是迎風匆匆走過。一位小女孩蹦蹦跳跳地走過來。我希望每個人保留自己的善心，多為這個社會承擔一些。 生死一分鐘，他承受著達到生理極限的劇痛，左手卻牢牢地抓住方向盤。 舊中國貧窮、落后，是主席帶領(lǐng)全中國人民一起奮斗，經(jīng)過他們的不懈努力，中國變得繁榮、富強起來。工工整整的寫好家庭作業(yè)，不在上面亂涂亂畫。我也要相信自己的伙伴， “ 一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園 ” 和同伴團結(jié)友愛，相互幫助一起成長來建設(shè)美好的祖國。 青春如同一株無人問津的小草，或許沒有陽光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香，或許無人問津 。奮斗的青春就是一局象棋，只有不斷思考與探索，才會有奮斗過來的勝利 ?? 智慧團 建挺膺擔當錄入內(nèi)容心得體會【篇 15】 每一個民族都有自己的民族精神，這種精神是任何一種力量都難以摧毀的。信念是路，引人走到黎明 ?? 古今中外，多少人靠信念得到毅力，從而成功 ?又有多少國家用信念得到其他國家的認同與尊重 ?中國便是一個信念之國，無數(shù)華人用不屈的信念，是我國成為一個強國。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，了解科學，善于創(chuàng)新。 少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，潛龍騰淵，鱗爪飛揚，乳虎嘯谷，百獸震惶，鷹隼試翼，風塵吸張。因為誠信，所以守法。她讓幸福的生活錦上添花，她在不幸的時刻保護著你。若是一個國家沒有信念，這將是怎樣的國家 ?國家中的人又會是怎樣 ?信念是一個人的成功的基石，更是一個國家日益強大的基石。 我們青春年少，我們斗志昂揚，我們正處于人生中最美麗的階段，奮發(fā)是我們的格言，努力是我們的標志，勤勞是我們的習慣，奉獻是我們的信條 !奮斗是我們榜樣 !達 青春就宛如一條河流，永不退縮 、浩浩蕩蕩，奔涌出一種永不停息的風采 ?? 的確，青春是美好的 `，但奮斗的青春才是最精彩的。讓自己成長為一個 “ 德、智、體、美 ” 的優(yōu)秀人才，隨時準備著為祖國的強盛做出我應(yīng)有的貢獻。主席的預言實現(xiàn)了。 至今，他的偉 大事跡還在傳頌，我們向吳斌叔叔致敬 ! 也許，上帝關(guān)閉了你身后的一扇門，但他一定會為你打開另一扇門。 ” 在歷史上，曾涌現(xiàn)出屈原、文天祥、岳飛等愛國英雄，古代詩人們也曾留下一首首看慷慨激昂的愛國詩詞，表達了他們對國家、對民族的熱愛與擔當。她眨著她那大眼睛看看，但她似乎不能認全單上所寫的字，眼珠子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)最后定格在舞動著的一腳。 過一會兒，一位清潔工走過來。 我和班長，終于不負眾望，漂亮地完成了班級賦予我們的責任，學會了擔當 ! 智慧團建挺膺擔當錄入內(nèi)容心得體會【篇 11】 因為有責任心，因為善良，人們便有擔當。 經(jīng)過樓梯間拐角時，我一不小心，右邊桶子突然在墻上撞了一下。我和班長一步步挪到了龍頭邊，打開開關(guān)，連綿不絕的自來水流入我們的桶子，從 “ 叮叮叮叮 ??” 到 “ 咚咚咚咚 ??” ，這高高低低的 “ 音樂聲 ” 也是對耐心的一種焦灼考驗啊 ! 終于打滿了兩大桶，我們倆提著這沉甸甸的水，一步一步的向樓梯間方向進發(fā)。作家冰心曾寫道， “ 青年人，珍重的描寫罷，時間正翻著書頁，請你著筆 !” 正如此，才有一波又一波的護士為了爭分奪秒救人將一頭秀發(fā)剪光，才有一個個不懼風雨的身影在火神山、雷神山醫(yī)院 的施工現(xiàn)場不舍晝夜地忙碌，才有一張張稚嫩卻剛毅的臉龐在平凡的崗位上堅守。 “90 后 ” 現(xiàn)在長大了，不管是組建青年突擊隊還是招募青年志愿者，都要把最精銳的力量放在最需要的地方，而青年的力量就在于那股子不畏不懼的韌勁。青年需要勇于擔當，創(chuàng)造美好未來，因為未來可期，因為前途似海來日方長。君不見嫦娥四號月背登陸凝聚了多少青年的歡笑與淚水 。女飛行員余旭將生命書寫在藍天之上，展現(xiàn)了女軍人的風采與擔當 。百年后，一群樸素的學生以紀念百年的方式，為傳遞五四精神立下誓言與擔當。課程內(nèi)容包括案例分析、問題解決、心理輔導、挫折教育、領(lǐng)導力訓練、模擬演練等多種活動，通過這些活動，學生可以鍛煉自己的實踐能力，提高自己的綜合素質(zhì)。 “ 人生萬事須自為，跬步江山即寥廓 ” 是勉勵新時代共青團員和廣大青年追求進步、勇做模范時引用的古語。理想的力