最新幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 八、活動形式 : 環(huán)境布置 根據(jù)校園實(shí)際情況選擇合適自己的形式。 ，請務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動所用的背景音樂，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。 教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日 ? 教師：萬圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日 ?(幼兒自由討論，教師請個(gè)別幼兒來講述 ) 教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，中每年的 10 月 31 日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講，點(diǎn)上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了?，F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝 . (3)親子萬圣節(jié) party(10： 0011： 00) a：主持 d 外教 b：過程 進(jìn)場 (每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場、就座 ) 全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲 家庭化妝模特秀 (每個(gè)家庭精彩亮相 ) 安排三個(gè)游戲： 結(jié)束：尋寶游戲 (請家長和幼兒一起在班級里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物 ) (4)結(jié)束： “trickortreat” 討糖 (10： 5011： 00) 老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場景，準(zhǔn)備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。 園所創(chuàng)設(shè)一些萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。 討糖果 (10:00— 11:00) 音樂聲響起后，準(zhǔn)備進(jìn)行討糖果的游戲，各班老師務(wù)必認(rèn)真組織，有秩序的進(jìn)行。班級可利用月底時(shí)間開展一些手工活動和游戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。 幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案 4 一、萬圣節(jié)的由來 在西方國家，每年的十月三十一日，有個(gè) halloween,那就是萬圣節(jié)。 鍛煉孩子的膽量和辨別能力。 、外顯性作用。 ，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。 、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部，以便整理匯總掛網(wǎng)。 ” 青蛙又想了一個(gè)辦法， “ 我們來用刀砍南瓜吧 !”_ 又想了一下， “ 還是不行，哪來這么大的刀呢 ?我們又怎么扛得動呢 ?” _和青蛙沒辦法了，就去請狗熊大哥，狗熊一聽，立刻就拿來一把刀，用力一砍 ，南瓜碎了，狗熊又砍呀砍， _、青蛙和狗熊還搬來一口鍋，燒起了南瓜粥。本次活動的一大亮點(diǎn)就是在幼兒的觀察中，抓住了幼兒感興趣的事物，有力地保障了幼兒活動的積極性，自主性。 ● 幼兒自選一張漂亮的紙或畫或貼。 活動提示： ● 今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲， ● 分別找南瓜娃娃，找到后要告訴別人，南瓜娃娃在哪里找的。 通過活動，讓幼兒知道多吃粗糧好。 能用交流、談話、游戲、分享、繪畫、親子活動等形式進(jìn)行表征。 做請柬材料：油畫棒、各種漂亮的紙、
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