【正文】 班級(jí)的 “ 講解員 ” 向來本班參觀的弟弟妹妹們介紹自己對(duì)水資源現(xiàn)狀的了解，讓弟弟妹妹們感受到水的重要性，以及水與生命的重要關(guān)系。各班教師有序組織幼兒，保證安全。在水務(wù)局站發(fā)布紀(jì)念 “ 世界水日 ” 和 “ 中國(guó)水周 ” 宣傳口號(hào)。請(qǐng)各縣（市）區(qū)將宣傳活動(dòng)總結(jié)于 4 月日前報(bào)局政策法規(guī)科。各地要結(jié)合實(shí)際，精心設(shè)置活動(dòng)主題和內(nèi)容，精心選擇和設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，精心組織現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，以低碳、簡(jiǎn)樸、接 地氣方式及時(shí)做好各項(xiàng)宣傳工作。宣傳片由局統(tǒng)一發(fā)至局屬各單位。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 局水政水資源處負(fù)責(zé)組織局機(jī)關(guān)宣傳紀(jì)念活動(dòng)，并指導(dǎo)局屬各單位開展宣傳紀(jì)念活動(dòng)。 水資辦組織征收人員到用水大戶開展現(xiàn)場(chǎng)宣傳；組織開展節(jié)水科普宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。負(fù)責(zé)部門：紅會(huì) （ 2）利用電子顯示屏播放節(jié)水標(biāo)語。負(fù)責(zé)人：年級(jí)教研組組長(zhǎng) （ 4）每班幼兒學(xué)會(huì)一首 節(jié)水歌謠 .負(fù)責(zé)人：各班老師 （ 5）大班組織一次以節(jié)約用水為主題的全體幼兒參加的繪畫比賽。 通過學(xué)習(xí)請(qǐng)學(xué)生搜集生活節(jié)水小知識(shí)制作成小資料卡。 在大力推進(jìn)人文素質(zhì)教育，為廣大學(xué)生提供展示才能、超越自我的空間的同時(shí)，堅(jiān)持以傳播先進(jìn)文化、弘揚(yáng)民族精神、建設(shè)綠色文化為原則，營(yíng)造高雅的藝術(shù)氛圍、構(gòu)造良好的育人環(huán)境，從而繁榮我州綠色文化生活。 環(huán)保知識(shí)（水篇）有獎(jiǎng)問答 選取題目 → 制題 → 擬定規(guī)則 → 現(xiàn)場(chǎng)布置 → 人員安排 → 現(xiàn)場(chǎng) → 匯總 “ 綠色之行 ” 活動(dòng) 本次活動(dòng)大力加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，以沿吉首母親河 —— 峒河為主干線，以招募志愿者自愿參加為原則組織開展，并在沿線收集相關(guān)的不文明行為圖片材料，于活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行保護(hù)倡議宣傳。 引導(dǎo)隊(duì)員搜集生活中節(jié)水小知識(shí)，制作成小資料卡，思考如何有效地節(jié)約用水，并談?wù)勛约旱南敕ā? ，進(jìn)一步體會(huì)水與自然界的關(guān)系，懂得水的重要性，了解人與自然界都離不開水。 ，保證活動(dòng)的順利開展。 活動(dòng)過程： “ 幼兒園、家里是怎樣用水的？用過的洗衣水、洗菜水你覺得還可以用來做什么？ ”“ 怎樣節(jié)約用水 ” 等問題引發(fā)幼兒討論；（許多幼兒想出了很有趣的金點(diǎn)子，如用淘過米、洗過菜的水來澆花，既營(yíng)養(yǎng)又節(jié)約；又如在家用洗衣服的水可以沖洗馬桶，拖地板，洗手時(shí)水龍頭要開小、發(fā)現(xiàn)水龍頭漏水要趕緊叫大人修理等等。 (評(píng)價(jià)表分為學(xué)生自我評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)兩個(gè)部分。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 請(qǐng)美術(shù)老師書寫標(biāo)語并結(jié)合世界水日，以《 珍惜我們身邊每一滴水》為題，在操場(chǎng)宣傳欄里進(jìn)行兒童畫展。 四、內(nèi)容與形式 內(nèi)容 ：本次活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容緊密圍繞活動(dòng)主題，熱情歌頌 “ 可持續(xù)發(fā)展觀 ” 偉大構(gòu)想，充分反映新世紀(jì)青少年熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義、關(guān)注家園、不卑不亢、積極向上的精神風(fēng)貌，展示青年學(xué)生高雅健康的綠色審美要求。 綜合實(shí)踐和生活教育課的老師布置學(xué)生做一次 “ 我家月用水量 ” 調(diào)查。鍛煉學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、調(diào)查分析思考能力，從中切實(shí)認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的必要性，并且能夠從自身做起。 ： （ 1）各班在 3 月 22 日安排一次節(jié)水專題晨間談話。 各單位根據(jù) 20__年 “ 世界水日 ” 、 “ 中國(guó)水周 ” 宣傳活動(dòng)的開展情況，及時(shí)上報(bào)宣傳總結(jié)。 二、活動(dòng)安排 3 月 22 日當(dāng)天，在火車站廣場(chǎng)開展 集中宣傳活動(dòng)，水資辦舉辦主題為 “ 落實(shí)綠色發(fā)展理念，全面推行河長(zhǎng)制。 ，懸掛宣傳橫幅。根據(jù)《水利部辦公廳關(guān)于組織開展 20__年 “ 世界水日 ”“ 中國(guó)水周 ” 宣傳活動(dòng)的通知》〔 20__〕 x 號(hào)和《海委辦公室關(guān)于組織開展 20__年 “ 世界水日 ”“ 中國(guó)水周 ” 宣傳活動(dòng)的通知》（ x 政資〔 20__〕 x 號(hào)）精神，結(jié)合我局實(shí)際，決定在全局范圍內(nèi)組織開展紀(jì)念第 __屆 “ 世界水日 ” 和第 __屆 “ 中國(guó)水周 ” 宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下： 一、活動(dòng)安排 《 __》和《中國(guó)水利報(bào)》上發(fā)表的署名文章和任憲韶主任在水信息網(wǎng)上登載的署名文章。（調(diào)研法規(guī)科負(fù)責(zé)， 4 月 3 日前完成） 四、縣市區(qū)宣傳活動(dòng)要求 各縣市區(qū)在主要交通要道、城鎮(zhèn)河段旁設(shè)立水法大型宣傳牌，組織在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村懸掛、張貼、粉刷國(guó)家節(jié)水行動(dòng)、河長(zhǎng)制湖長(zhǎng)制、水資保護(hù)、水域岸線管理保護(hù)、水生態(tài)修復(fù)和水政執(zhí)法監(jiān)管等宣傳標(biāo)語； 充分利用報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行宣傳，利用黨政機(jī)關(guān)單位、賓館、酒店電子顯示屏等進(jìn)行宣傳； 認(rèn)真搞好水利部主題宣傳畫的張貼工作，要安排專人負(fù)責(zé)，選擇醒目位置，廣泛進(jìn)行張貼宣傳； 各縣市區(qū)要認(rèn)真組織室外駐點(diǎn)宣傳，在城區(qū)、戶外營(yíng)造宣傳的濃厚氛圍； 20__年水行政執(zhí)法責(zé)任制標(biāo)準(zhǔn)建設(shè) __縣、汨羅市至少要有一篇報(bào)道，輔以案例及典型材料，并配若干圖片。 發(fā)放《全民節(jié)水你我同行》特刊科普讀物，在局內(nèi)懸掛 “ 實(shí)施國(guó)家節(jié)水行動(dòng)，建設(shè)節(jié)水型社會(huì) ” 宣傳掛圖 。 一、活動(dòng)時(shí)間 20__年月 22 日～ 28 日。在樂樂班的倡導(dǎo)下，全園各班幼兒開始節(jié)水行動(dòng)。 有關(guān)世界水日活動(dòng)方案篇 6 水是世界上最寶貴的資源之一，在 3 月 22 日世界水日到來之際，我園結(jié)合樂樂班（大班） “ 水 ” 的主題課程，于 3 月 21 日起，開展 “ 節(jié)約用水、從我做起 ” 的 “ 世界水日 ” 宣傳活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下： 一、活動(dòng)目的 ，讓幼兒知道 3 月 22 日是 “ 世界水日 ” ，初步了解 “ 世界水日 ” 的宗旨是呼吁每個(gè)人都愛護(hù)水、珍惜水、節(jié)約用水。 三、宣傳形式 （一） 3 月 22 日市水務(wù)局組織市轄三區(qū)水務(wù)局、節(jié)水辦及有關(guān)單位上街進(jìn)行宣傳，各縣（市）水務(wù)局各自組織在縣城街道上進(jìn)行宣傳。 ⑧ 宣傳車圍繞廣場(chǎng)進(jìn)行宣傳。 特邀人員：市節(jié)水辦領(lǐng)導(dǎo)、市水政處領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)委、辦、局領(lǐng)導(dǎo)，西青電視臺(tái)、報(bào)社相關(guān)工作人員。為組織開展好相關(guān)宣傳工作，達(dá)到依法治水、科學(xué)節(jié)水的目的，在全區(qū)營(yíng)造人人關(guān)心水、人人愛護(hù)水的良好氛圍，促進(jìn)全區(qū)水利工作上水平，現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)安排部署如下： 一、指導(dǎo)思想 深入貫徹落實(shí)科學(xué) .發(fā)展觀，緊緊圍繞局黨委制定的水利中心工作，充分利用各種形式廣泛開展水法律法規(guī)宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)全區(qū)人民依法用水和保護(hù)水 環(huán)境的意識(shí)，努力營(yíng)造全區(qū)良好的水環(huán)境，以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)人水和諧。組織學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家《關(guān)于實(shí)行國(guó)家機(jī)關(guān) “ 誰執(zhí)法誰普法 ” 普法責(zé)任制的意見》，推進(jìn) “ 誰執(zhí)法誰普法 ” 責(zé)任制的貫徹落實(shí)。 （三）組織觀看普法宣傳片。 （二）宣傳《水法》《防洪法》《河道管理?xiàng)l例》以及《 __省水法辦法》《 __省河道管理?xiàng)l例》和《 __省取水許可和水資源費(fèi)征收管理辦法》等水法律法規(guī)。 (3)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 (學(xué)校和水利局聯(lián)合表彰，獎(jiǎng)品由水利局提供 )： A、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：根據(jù)主題班會(huì)、學(xué)生作品數(shù)量、質(zhì)量評(píng)出組織獎(jiǎng)若 干名。 (水利局安排 ) (二 )節(jié)水主題作品征集活動(dòng)征集截止時(shí)間： 20__年 3 月 25 日 征集形式及對(duì)象： ：版面要求一律用 8K 紙，黑白、彩色不限，作品背面注明編者班級(jí)、姓名 (每份小報(bào)編者不超過 2 人 )。 三、活動(dòng)對(duì)象 金壇市水利局，全校師生，部分家長(zhǎng)， 四、活動(dòng)時(shí)間 20__年 3 月 1 日至 30 日 五、活動(dòng)主題 自覺節(jié)約用水打造生態(tài)校園 六、活動(dòng)安排 (一 )節(jié)水宣