教育工作者先進(jìn)個(gè)人事跡(推薦7篇)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 教育工作者 ” 。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展好教育教學(xué)、教研教改工作，在教育這片田園里 勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)我無悔的青春。 加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提升黨務(wù)工作的能力。認(rèn)真組織黨員開展政治學(xué)習(xí)并對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行黨章，對(duì)黨員嚴(yán)格要求，起帶頭作用。三是深入持久地開展 “ 黨員示范崗 ” 創(chuàng)建活動(dòng)。 從教以來， __老師始終秉承 “ 教學(xué)生一天，想學(xué)生一生 ” 的教育理念，以 “ 成就每一位學(xué)生 ” 為己任，堅(jiān)持 “ 相信自己更精彩 ” 的人生信條，以 “ 做學(xué)生最喜歡的老師，上學(xué)生最喜歡的課 ” 為奮斗目標(biāo)，孜孜以求，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)走下來。 ” 孩子們恭恭敬敬給老師鞠了 3 個(gè) 90 度的躬。課堂上，張老師特意表?yè)P(yáng)了楊皓銘的好習(xí)慣，并請(qǐng)他做了班級(jí)保潔員。 二、做學(xué)生生活學(xué)習(xí)的好伙伴 每天從早自習(xí)開始到晚自習(xí)結(jié)束，陪伴著孩子們總是班主任張老師。女生方璇因?yàn)槠つw病的原故，性格孤僻，一直生活在憂郁的陰影中，張老師覺察后，多次找方璇做思想工作，鼓勵(lì)引導(dǎo)方璇投入積極的生活中，并私下里做同學(xué)的工作，請(qǐng)她們主動(dòng)跟方璇做朋友，一起玩一起學(xué)習(xí)。 ” 這是 __老師非常喜歡的英國(guó)詩(shī)人的一首小詩(shī)，他深知教師需要終身學(xué)習(xí)， 以迎接新的時(shí)代的挑戰(zhàn)。雖然在事業(yè)上取得了一些成績(jī)，但 __老師永不滿足，他說： “ 獻(xiàn)身教育是我無悔的選擇，追求更好是我一生的目標(biāo) ” 。九 (4)班學(xué)生張超在接受 __電視臺(tái)記者采訪時(shí)說，自己最喜歡的老師就是語(yǔ)文老師 __，因?yàn)樗恼n總是那么生動(dòng)有趣，輕松幽默，方法靈 活，課堂如同游戲，充滿樂趣，心情放松，讓你在不知不覺中獲得知識(shí)，增長(zhǎng)能力。 ” 張老師笑著說。 ” 漸漸地，有些被科任老師視為 “ 害群之馬 ” 的學(xué)生，都變得聽話了，也專心聽起課來。班里的宋雨晴是孤兒，跟爺爺奶奶生活在一起，經(jīng)濟(jì)狀況不好。在日常生活中，張老師關(guān)注每一名學(xué)生的成長(zhǎng)，相信人人都有亮點(diǎn)，打著燈籠尋找學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，用顯微鏡來發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，盡可能創(chuàng)造條件讓學(xué)生有展示自己的機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)增強(qiáng)他們的信心。畢業(yè)那天，九 (3)班教室里很安靜，也很肅穆。 __同志，作為一名教育工作者，在平凡的崗位中，以不為名利的高貴品質(zhì)、全心全意為人民服務(wù)的觀念、推動(dòng)學(xué)校黨建工作一年一個(gè)臺(tái)階取得了不斷發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)管理工作不斷進(jìn)步，深受黨員和群眾的好評(píng)。深入師生中進(jìn)行調(diào)查研究，傾聽?zhēng)熒庖?，征詢師生建議。多年來無任何遲到、早退、曠課現(xiàn)象。嚴(yán)于律己、恪盡職守、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)、辛勤工作、愛校如家、無私奉獻(xiàn)，為學(xué)校各項(xiàng)工作和發(fā)展做出了一定成績(jī)。__年一年級(jí)數(shù)學(xué)獲全鎮(zhèn)同級(jí)同科第一名 。 在這 __年里，我于 __年、 __年、 __年、 __年分別獲得縣人勞局評(píng)定的年度考核 “ 優(yōu)秀 ”。在工作和生活中始終堅(jiān)持黨的優(yōu)良作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常深入到教學(xué)第一線和教師的日常生活中了解情況，親自設(shè)置校長(zhǎng)信箱聽取師生意見，為廣大師生的教學(xué)和生活排憂解難。學(xué)校順利通過國(guó)家級(jí)示范性高中市級(jí)驗(yàn)收 。完成學(xué)院科研工作之余，該同志積極培養(yǎng)自身的科研素質(zhì)，培養(yǎng)科研習(xí)慣、科研興趣，學(xué)習(xí)科研方法，提高科研能力，并取得良好效果，參與黑龍江省社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目 1 項(xiàng)，主持教育廳科研項(xiàng)目 1 項(xiàng)，校級(jí)科研項(xiàng)目 2 項(xiàng)，參與各級(jí)各類科研項(xiàng)目 8 項(xiàng)，以第一作者發(fā)表科研論文 8 篇。作為專任教師，工作熱情飽滿，能夠顧全大局，配合學(xué)院完成教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐、科研等日常工作，積極參與學(xué)校學(xué)院組織的各項(xiàng)工會(huì)活動(dòng)，并取得良好成績(jī)。 齊頭并進(jìn)，兼顧科研 在做好教學(xué)工作的同時(shí)，她并未停止科研工作，并取得了一些成績(jī)。李春霞的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開老師們的辛勤培育，所以，能成為一名人民教師，是她的夢(mèng)想。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，正是因?yàn)椴芾蠋熞回炚J(rèn)真和不斷進(jìn)取的精神，使得她每次都能把握住機(jī)會(huì)，讓自己在歷練和錘煉中不斷成長(zhǎng)。愛孩子不是一句簡(jiǎn)單的，它應(yīng)該落實(shí)到行為上。 “ 學(xué)無涯而知也無涯 ” ，講臺(tái)是錘煉人的地方，三尺講臺(tái)，他找到了屬于他的坐標(biāo)，追尋到了屬于他的價(jià)值。 __年12 月參加了南京市初中數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課的比賽獲得了三等獎(jiǎng)。 全方位培養(yǎng)一名青年教師是學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，更是一個(gè)教育工作者神圣的職責(zé)。 __年以來他一直擔(dān)任班主任工作，并連續(xù)四年擔(dān)任初三班班主任工作，自知自身責(zé)任重大，從不敢有絲毫懈怠，盡心盡力教書育人。教師的職業(yè)很平凡，平凡的職業(yè)也能折射出一個(gè)人不平凡的人生。目前，已連續(xù)三年留任初三畢業(yè) 班，所教班級(jí)均分遙遙領(lǐng)先，中考成績(jī)年年超區(qū)均，深受廣大師生的好評(píng)。特別是在 __年 7月參加了由南京市曉莊學(xué)院繼續(xù)
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