幼兒園活動六一方案【精選5篇】-文庫吧在線文庫
【正文】 作在 1 小時內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。（滿分為 10 分） b、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進行時裝表演。 （ 2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加 “ 六一 ” 游園活動。 六、擴大影響 目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。 六、要求： （一）以班級為單位組 織方陣。同時與家長聯(lián)系，取得家長的支持，確保幼兒出全勤、出滿勤。讓 __年的六一兒童節(jié)成為學生一個難忘的日子。 活動地點： 幼兒園操場和格來得大廈演出大廳 活動安排： 一、準備階段： 4 月 14 日 — 5 月 22 日 4 月 14 日：開會布置。 幼兒園除提供場地，安排家長、提供音箱話筒外其他演出道具班級自己準備。以各繪畫組為單位，共分六個組，大班四個組，中班二個組。演出結(jié)束后由我校領(lǐng)導為獲獎班級、獲獎小組發(fā)獎，給予鼓勵。 口號： “ 我能行，我真棒 !” 四、活動安排： 活動時間： 5 月 x 日園領(lǐng)導驗收幼兒園節(jié)目。 主持人：教師主持 __，幼兒主持 __。 (2)各班調(diào)動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排。 文體節(jié)目表演 (1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗。 超級變變變 (1)目的：通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。自己準備好需要的音樂。 （二）系列活動 本次 “ 六一 ” 兒童節(jié)活動以 “ 玩游戲 ” 、 “ 擊鼓傳花進行歌表演 ” 等系列活動的形式來進行。以鼓聲（或音樂）為信號。每人有三次機會。 游戲名稱：《毛毛蟲》 (分四組： ) 準備：家長與幼兒一起脫下鞋子 玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。 游戲名稱：《傳遞游戲》 (分四組 ) 準備：紙板若干 玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。 B、擊鼓傳花 （三）評獎 五、分享快樂，吃各種小吃，結(jié)束活動。堅持到最后的人為優(yōu)勝者 快樂呼拉圈 游戲規(guī)則：在地上擺放五個空易拉罐。 搶椅子、 游戲規(guī)則：準備好七把椅子。 二、活動主題和宣傳口號 活動主題：學會合作、學會交往、學會分享 宣傳口號： 我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。為幼兒的節(jié)日增添色彩。表演活潑、大方。 七、活動方案及具體時間安排： (一 )慶祝大會 入場 8： 30 以前完成 (各班按指定位置坐好，主持人開場白 )。 大班畢業(yè)照。 (時間暫定 ) 活動地點： __大會堂。 二、活動目標： 通過開展慶祝 “ 六一 ” 活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的 .“ 六一 ” 兒童節(jié)。英語、舞蹈、微機、電子琴、故事興趣小組 5 個節(jié)目 。 5 月 29 日，對演出的節(jié)目進行一次彩排 。 演出節(jié)目內(nèi)容、形式不限，要突出班 級及興趣小組的特色，每個班、每個興趣小組表演時間 57分鐘。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。 召開教師會議，群策群力設(shè)計好游藝項目，講明要求，并落實到人。 （ 2）各班節(jié)目于 5 月 18 日前編排完畢并報辦公室。 幼兒園六一慶祝方案 5 一、指導思想： 通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進一步加強幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素質(zhì)，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的 “ 六一 ” 國際兒童節(jié)。 5 月 26 日：巧手兒比賽。 （ 4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒 10
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