【正文】 動教案、 “ 種植親子樹 ” 活動總結(jié)。 三、活動對象 : 鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系青年志愿者 四、活動單位 : 經(jīng)貿(mào)系青年志愿者協(xié)會 五、活動意義 : 為了創(chuàng)造藍天碧水的綠色環(huán)境，開展本次志愿者綠色行動。 宣傳 :合影紀(jì)念。 二、活動目的及意義： 增強大家的環(huán)保意識和植物科普知識。 注意事項： a)植樹過程中注意合理利用工具，節(jié)約用水。 給予幼兒親近自然的機會。 貼上菜名牌。在播種時，促進了孩子們對瓜果蔬菜生長的了解，逐步形成綠化的概念，增強了孩子的環(huán)保意識和生態(tài)意識。 (三 )玩樹牌 玩法： 幼兒每人 3~4 張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識的常見樹木。 (四 )畫樹 幼兒根據(jù)自己剛才的所看、所聽用彩筆畫一畫關(guān)于植樹節(jié)的畫。 三、活動準(zhǔn)備： ：如低幼 “ 我和小樹同成長 ”。 畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。 3 月 12 日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在 3 月 9 日，組織孩子們開展 “ 種一棵小樹，綠一方凈土 ” 的植樹節(jié)愛樹護樹活動。 “ 綠化環(huán)境，美化家園 ” 宣傳旗。 (二 )分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動 “ 我和小樹同成長 ” 流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝 —— 給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高 —— 和 “ 樹姐姐 ”( 扮演 )做游戲。 (要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長期種植、觀察的，如：太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等 ) 在收集過程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標(biāo)簽后及時把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū)。讓孩子在室外長期種植、觀察的。 知識目標(biāo)：了解 “ 植樹節(jié)的來歷 ” 、 “ 植樹與環(huán)保 ” 、 “ 綠色大自然 ”“ 有關(guān)植樹節(jié)的活動 ” 等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。 澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具 。 小班家園活動主題 “ 我和小樹同成長 ” 。 流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到 __公園給樹木掛牌 —— 進行掛牌 —— 測量小樹苗的高度，并進行記錄 —— 合影：我與小樹苗共成長。 ：了解 “ 植樹節(jié)的來歷 ” 、 “ 植樹與環(huán)保 ” 、 “ 綠色大自然 ” 等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。 延伸活動：主題畫 “ 我為地球添點綠 ” 撕貼畫 (樹、花 ) “ 綠色家園共創(chuàng)造 ” 活動流程：認(rèn)養(yǎng)樹木，掛上小組牌默認(rèn)分類。 樹木護養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護植物方面的常識。 班牌、教師統(tǒng)一服裝。 9： 00 由班主任帶隊到 達本班活動區(qū)進行主題活動。 五、活動要求： 種植親 子樹 ” 植樹節(jié)活動教案、 “ 種植親子樹 ” 活動總結(jié) 班級兩位老師上交植樹節(jié)活動反思 家長活動調(diào)查問卷 第三屆 “ 種植親子樹 ” 活動家長感悟 (每班最少 10 份，統(tǒng)一紙張，可打印可手寫 ) 老師上交的所有資料格式要一致，上交電子稿到年級組長處。 (3)簽名儀式 (在條幅 “_ 幼兒園 第三屆 “_ 林 ” 種植親子樹活動 “ 上簽名 ) (4)班級在條幅下合影留念。 (植物園懸掛 ) (2)一花一世界，一葉一菩提 。 倡議綠色，做好宣傳社會。 “ 你我攜手添綠意 ” 活動流程：幼兒去植物公園認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查 —— 幼兒與老師共同種植樹木，進行掛牌并測量小樹苗的高度，并進行記錄。 “ 綠化環(huán)境，美化家園 ” 宣傳牌。 樹木護養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護植物方面的常識。 流程：在幼兒園種植 園地，認(rèn)養(yǎng)樹木，和家長一起種植小樹，畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。 邀請園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。 大班 “ 幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨 ” 。 3 月 12 日是一年一度的植樹節(jié)，我們提倡 “ 添一點綠色、多一份美好 ” 的綠色季節(jié)里，使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境 “ 對話 ” ，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛大自然的情感，我們將在植樹節(jié)當(dāng)天，組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護樹等相關(guān)活動。 (五 )“ 我為小樹澆澆水 ” 大班段幼兒參與，每班準(zhǔn)備小水桶 10 個左右，每個班級在幼兒園找一個小片區(qū)，開展?jié)菜顒印? ，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。 四、活動過程： (一 ) “ 種一棵小樹，綠一方凈土 ” 植樹節(jié)活動開始儀式 ，宣布活動開始。 ：了解 “ 植樹節(jié)的來歷 ” 、 “ 植樹與環(huán)保 ” 、 “ 有關(guān)植樹節(jié)的活動 ” 等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。 制作 “ 植綠、護綠、愛綠、興綠 ” 宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半 張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進行繪畫，離園時每班派兩名幼兒 (護綠小天使 )，在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。 。 二、活動目標(biāo)： ：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有 。讓幼兒通過聽講解、觀看“ 風(fēng)沙的危害 ” ，多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。 三、活動反思 在植樹節(jié)到來之際，我園各班組開展了植樹節(jié) —— “ 我是菜地小衛(wèi)士 ” 的活動。 向幼兒講解活動意圖，了解活動意義。 (二 )活動目標(biāo)。 通知各班團支書