幼兒園垃圾分類主題活動(dòng)方案7篇-文庫吧在線文庫
【正文】 處理。 “ 集美區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園垃圾分類工作 ” 的創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì)，園長(zhǎng)宣讀上級(jí)關(guān)于 “ 垃圾分類工作 ”的文件，讓全體教職工明確本次的工作重點(diǎn)，從思想到上認(rèn)識(shí)到垃圾分類對(duì)于廈門創(chuàng)建文明城市及可持續(xù)發(fā)展的重要意義。尤其是我園特色 “ 書香園所 ” 的活動(dòng)。通過網(wǎng)絡(luò)、家長(zhǎng)學(xué)校講座、家園聯(lián)系欄、教師與家長(zhǎng)的面談等形式，加強(qiáng)家園溝通，提高教育成效，促進(jìn)家園一致性。 __—— 負(fù)責(zé)定期巡查監(jiān)督各班、廚房的垃圾分類情況。 ：放置可回收垃圾、其他垃圾箱。 七、開展培訓(xùn)、宣傳教育活動(dòng) 我園將組織全體教職工進(jìn)行專題培訓(xùn)，把垃圾分類環(huán)?；顒?dòng)納入教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 4 類垃圾桶 各類垃圾 垃圾分類小知識(shí)視頻、圖片 四、人員分配： 五、活動(dòng)時(shí)間： 10 月 24 日早上 10 點(diǎn)～ 11 點(diǎn)（多功能室） 六、活動(dòng)流程： （一）主持人引導(dǎo)幼兒從顏色方面認(rèn) 識(shí)各類垃圾桶。 （五）活動(dòng)延伸。 磁性圖片若干，一次性塑料手套若干。 ② 講解 “ 回收利用 ” 標(biāo)志含義，請(qǐng)幼兒說說：垃圾中的哪些物品可以回收利用？為什么？（紙、玻璃瓶、易拉罐、礦泉水瓶等經(jīng)過加工處理，可以制造出新的產(chǎn)品。 引導(dǎo)幼兒欣賞變得干凈美麗的 “ 城市 ” 。 物質(zhì)準(zhǔn)備：做紙漿工具、實(shí)物垃圾和三個(gè)垃圾桶、錄像機(jī)、紙和水彩筆。 三、活動(dòng)延伸 請(qǐng)幼兒去查找一些不能確認(rèn)分類的垃圾資料?；顒?dòng)中，運(yùn)用的錄像和實(shí)驗(yàn)的使課堂氣氛十分活躍，幼兒的思維積極，發(fā)言大膽，而分組教學(xué)給了幼兒更多的發(fā)言機(jī)會(huì)。這主要是考慮到幼兒了解事物的直觀性，同時(shí)考慮到幼兒對(duì)看錄像和做實(shí)驗(yàn)的極大興趣，曾經(jīng)有好幾個(gè)幼兒來問我什么時(shí)候能看看實(shí)驗(yàn)錄像。 ④ 提問：還有哪些也是有毒有害垃圾？ 幼兒觀察教師做紙漿實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)可回收垃圾。 二、了解垃圾的分類 能在日常生活中學(xué)習(xí)垃圾分類投放，提高分析、分類、比較的能力。 游戲：看誰做得對(duì)。你們想知道這個(gè)城市的垃圾都到哪里去了嗎？下面我們一起來看錄像。 二、準(zhǔn)備 用廢泡沫、插塑積木等材料布置成的 “__ 市 ” 和 “__ 市 ” ，其中 “__ 市 ” 里散亂地放著一些垃圾。 規(guī)則：幼兒拿起一份垃圾，一個(gè)一個(gè)跳躍呼啦圈將垃圾丟進(jìn)正確的垃圾桶！ Yana 進(jìn)行示范一次。只要我們動(dòng)手分一分，我們的家園就會(huì)美十分。 六、生活垃圾分類的轉(zhuǎn)運(yùn)要求 生活垃圾經(jīng)源頭分類投放后，由我園專人負(fù)責(zé)分類轉(zhuǎn)運(yùn)體系，做到日產(chǎn)日清。我園日常生活垃圾按不同區(qū)域具體分為可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾等四類。 幼兒園垃圾分類主題活動(dòng)方案篇 4 為了保持校園的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)教師和小朋友的環(huán)保意識(shí)，提高大家的環(huán)保技能，讓幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶，實(shí)現(xiàn)垃圾資源化；有利于減少管理成本，實(shí)現(xiàn)垃圾減少量；有利于綜合利用，實(shí)現(xiàn)垃圾的無害化等好處，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會(huì)，根據(jù)本園的實(shí)際情況，特制定垃圾分類工作實(shí)施方案，希望全園師生遵照?qǐng)?zhí)行，自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習(xí)慣。 （三）設(shè)置分類收集設(shè)施。教育師幼注重微小細(xì)節(jié)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，使廣大師幼自覺成為垃圾分類工作的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。 三、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：陳少蓉 副組長(zhǎng)：陳燕菁、陳曉清 成員：袁媛、黃 毅娟、高瑤萍 四、內(nèi)容與： （一）開展宣傳動(dòng)員。 打印、復(fù)印后的廢墨盒由后勤處統(tǒng)一保管集中處理。 五、幼兒園垃圾分類處理方法 (一 )分類垃圾桶配備 幼兒園一樓大廳擺放可回收、有害垃圾兩個(gè)垃圾桶。 根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)，幼兒園垃圾可以分為可回收物，不可回收物，有毒有害垃圾三大類。 二、垃圾分類管理原則 垃圾分類管理人人有責(zé)，垃圾分類從幼兒做起，加強(qiáng)管理，園令暢通，重在實(shí)效化，有獎(jiǎng)有罰，持之以恒。 組成 “ 環(huán)保小分隊(duì) ” ，檢查幼兒園的垃圾分類情況。 舊報(bào)紙、飲料瓶、廢紙盒、廢電池、果皮、枯樹葉、菜葉等。計(jì)劃做一件事前需要提前寫，方案是
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