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小學(xué)英語教學(xué)工作計劃怎么寫-文庫吧在線文庫

2025-09-04 14:22上一頁面

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【正文】 他們而言,英語基礎(chǔ)知識需要繼續(xù)深入的滲透,把重點放到聽、說、讀、寫的要求上。相信大家又在為寫犯愁了吧 !下面是小編為大家整理的小學(xué)英語,希望能夠幫助到大家 ! 小學(xué)英語教學(xué)工作計劃 1 本學(xué)期我將教三、四、五、我將重點投入到養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握基本的英語交際用語,培養(yǎng)學(xué)生初步運用英語進行交際的能力。 三、教學(xué)重點 。在課堂能夠認真聽講隨時記筆記。 chant 和歌謠或小等促進學(xué)生多單詞和句型的記憶。良師益友。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注 重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī) 。 全面關(guān)心學(xué)生,促進和諧發(fā)展 (1)關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,尊重和信任他們,尋找他們身上的閃光點,鼓勵他們自尊自愛,要求上進。認真學(xué)習(xí)新課標下小語的創(chuàng)新理念,提高自身整體素質(zhì),從而培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新和實踐能力,全面提高教學(xué)質(zhì)量。 (3)學(xué)習(xí)英語課程標準,掌握英語的各級目標,才能制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略。 繼續(xù)提高對英語學(xué)科的重視程度。 三、加強理論學(xué) 習(xí),更新觀念 由于新課程實驗從起始年級開始,英語教師對新課程尚了解不多,為了更好地更新觀念,轉(zhuǎn)變行為,有必要認真學(xué)習(xí)課程改革的精神,充分認識課程改革的重要意義,關(guān)心并參與當前的課程改革研究 。 改進課堂 教學(xué)。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,突出工作創(chuàng)新,開展切合實際的教學(xué)活動,提高課堂教學(xué)水平,促進自身發(fā)展,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。盡量做到單元清。 四、教研方面: 準時參加學(xué)校的教研活動,并認真學(xué)習(xí)和記錄。 通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進行大量的語言操練和練習(xí)。他們喜歡新鮮事物,對陌生語言的好奇心能激起他們對外語的興趣。 四、減負提質(zhì) 課堂盡量全英化,打好每名同學(xué)的英語基礎(chǔ),重點提高差生的英語功底,同時適當?shù)匮a充些課外內(nèi)容,強化口語和應(yīng)試能力,對每一單元的內(nèi)容力爭人人過關(guān)。 五、教學(xué)目的、任務(wù) 本冊教學(xué)重點:能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。教師要有計劃的安排好復(fù)習(xí)課,幫助學(xué)生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)整理小學(xué)階段所學(xué)的英語知識和內(nèi)容,對照課程標準所要求的五個方面來檢驗學(xué)生是否達到所規(guī)定的二級目標標準 六、教學(xué)檢測、評價 教學(xué)檢查采取平時檢測和期終檢測相結(jié)合,評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)能力和方法,學(xué)習(xí)結(jié)果。 本冊教學(xué)難點: 一般過去時、一般將來時等幾個小學(xué)階段所學(xué)句型中對人稱、是動詞的變化、行為動詞的運用。做到 “ 生活中有英語,英語中有生活 ” 。他們愛玩、愛唱、愛游戲、愛活動, 這些都是他們長身體、長體力的需求,他們坐不住,坐不久。班的英語教學(xué)要全面進行,在新課結(jié)束后做好詳細的復(fù)習(xí)計劃,提高英語教學(xué)質(zhì)量。不坐課,不隨意調(diào)課。 三、學(xué)習(xí)方面: 多讀書,讀好書,利用課余時間學(xué)習(xí)生活教育理論以及研究 “ 先學(xué)后導(dǎo),當堂訓(xùn)練 ” 的教學(xué)模式。認真?zhèn)湔n,使各個環(huán)節(jié)都緊密的銜接。任務(wù)型的活動可以適當滲透其中。 進一步貫徹落實教育部《關(guān)于積極推進小學(xué)開設(shè)英語課程的 指導(dǎo)意見》和《小學(xué)英語課程教學(xué)基本要求》等文件精神,明確小學(xué)階段英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,建立初步學(xué)習(xí)英語的自信心,培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ) 。教師任教班級多,學(xué)生多,完成教學(xué)任務(wù)相當艱苦,學(xué)校在安排英語課程的教學(xué)工作時要靈活、科學(xué)、合理。但是,本學(xué)期小學(xué)英語教學(xué)工作依然形勢嚴峻,任務(wù)艱巨: 師資緊,課時少,教學(xué)任務(wù)重
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