師范生實習(xí)個人小結(jié)及自我鑒定大全-文庫吧在線文庫
【正文】 頑皮，一份靈活，一份大膽。 我明白一個優(yōu)秀的班主任，時刻應(yīng)當(dāng)用 愛去開啟學(xué)生的心靈，很多時候我們的一個笑容，一個課余誠懇的交談，有時是一個眼神，一句鼓勵的話，都會對學(xué)生產(chǎn)生長久的影響，你愛的奉獻(xiàn)會得到愛的回報，但我們細(xì)想一下，這樣的學(xué)生有多少，真正能感悟到你教師的愛的學(xué)生，絕對孺子可教也。在我班，凡是學(xué)校組織的活動，班主任和我都給予高度的重視，如校運會的報名與訓(xùn)練班主任與我都親身參與當(dāng)中，開動員大會，一齊與學(xué)生訓(xùn)練。在班會上，同學(xué)們進(jìn)取發(fā)言，讓我深深的體會此刻的中學(xué)生已經(jīng)有了很豐富的安全常識。每一個學(xué)生都對上臺發(fā)言的同學(xué)都深有感受。之后，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實習(xí)聽課所學(xué)到的，自我在已有的基礎(chǔ)上備課，試講。看起來簡單，可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié)，最主要的是上課 。這也是我們實習(xí)的重要資料授課。然后，認(rèn)真聽指導(dǎo)教師上課。讓一些學(xué)生上講臺說出他們上學(xué)期的不足之處和這學(xué)期的計劃。抓住活動這個最佳的教育時機，精心設(shè)計教育資料，就能收到意想不到的教育效果。② 懲罰的目的是警示學(xué)生什么不能夠做，做了會有什么后果，不是為懲罰而懲罰學(xué)生，而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生，換句話說，懲罰是手段，教育才是目的 。 班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨 干分子，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的構(gòu)成起到舉足輕重的作用。應(yīng)對的久了，哪些好哪些不好，已經(jīng)有了定位 。 聽人說過一個差教師在講課時是 自我在自問自答，讓學(xué)生聽就 ok。在繪畫區(qū)，孩子可以在這里展示自己的繪畫技巧，然后放在繪畫墻上展示，讓孩子得到精神上的滿足，增強自信心。展覽平臺上的畢業(yè)畫，是大班小朋友期待小學(xué)的激動之心 。努力用智慧和汗水來回饋社會，報效祖國。但由于時間有限，我覺得還有很多東西有待我去學(xué)習(xí)。興趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件，興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯。 師范生實習(xí)個人小結(jié)及自我鑒定大全 2 我是 __師范學(xué)院學(xué)生，轉(zhuǎn)眼大學(xué)即將畢業(yè)，我們也都開始了不同種形式的實習(xí)。正值金秋 10 月，我到 __小學(xué)進(jìn)行見習(xí)，在 2 個月的見習(xí)中，我能積極地幫助班主任管理班務(wù)和同學(xué)們，幫助任課老師批改作業(yè)和做排版設(shè)計，能完成一節(jié)班會課，積極地引發(fā)出學(xué)生的好動，積極，效果良好。 在期間聽不同老師各種各類的課程，在聽課過程中能認(rèn)真的做筆記，總結(jié)每一節(jié)課，從
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