【正文】 學(xué)生掉隊(duì)。 重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。 繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。相反，如果在六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候，學(xué)生的成績(jī)不夠理想，那么在 初中時(shí)再追趕，那就是很有困難了。有明確的學(xué)習(xí)目的，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。教育他們不能只看到別人的成績(jī)，還要知道他們成績(jī)背后的付出。但是由 于本班兩極分化較大，有小部分學(xué)生接受知識(shí)的能力相對(duì)較弱，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實(shí)，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，如向凱、蔡一茂、肖運(yùn)杰、梁生福、張啟來(lái)、唐仙子等同學(xué)成績(jī)太偏低，比較粗心，馬虎，而且學(xué)習(xí)態(tài)度較差，對(duì)提高全班整體成績(jī)有比較大的難度。 從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來(lái)看，兩頭差距很大，從期末考試成績(jī)看，大多數(shù)學(xué)生達(dá)標(biāo)，但也有粗心大意的，往往接近勝利而告失敗 。因此，本學(xué)期教學(xué)，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng) “ 自主、合作、探究 ” 教學(xué)方式的推廣，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。 鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。 向?qū)W生進(jìn)行安全教育，觀看安全教育片。 開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，定期出版中隊(duì)小報(bào)。我的想法和以前一樣，為了使學(xué)生能夠?qū)W到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，為了能把本班建成具有良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，本學(xué)期我將盡自己最大努力，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。 組織建設(shè)：就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊(duì)伍。在教育過(guò)程中，要從 愛(ài) 字出發(fā)，堅(jiān)持疏導(dǎo)教育，循循善誘，以理服人的方法，為學(xué)生分析不良行為的危害及可能造成后果，使其醒悟，認(rèn)識(shí)自己的不足，從而改變自己的思想。具體可采取家訪，召開(kāi)家庭座談會(huì)等形式 。 二、工作目標(biāo) 著力打造一支能力較強(qiáng)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，并充分發(fā)揮小干部的作用。 (二 )進(jìn)一步細(xì)化常規(guī)管理工作，在學(xué)生的養(yǎng)成教育上下工夫。 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，并以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為參考教材，利用午會(huì)、班會(huì)活動(dòng)等形式，利用案例分析，模擬演練等形式，宣傳、普及有關(guān)法律知識(shí)，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)和能力。 二、基本情況分析 本班現(xiàn)共有學(xué)生 32 人，其中男生 15 人，女生 17 人。 加強(qiáng)寫字教學(xué)的輔導(dǎo)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫習(xí)慣。 每日晨間談話做到有安排有內(nèi)容。 五、工作安排 二月份 提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。 寫字教學(xué)月評(píng) (1)。 五月份 寫字教學(xué)月評(píng) (3)。 升學(xué)考試。 重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì)，很多事可以讓他們自己去做，讓他們?cè)谑≈羞M(jìn)步。 ： 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。我相信自己會(huì)越做越好，只是現(xiàn)在的我還沒(méi)有將學(xué)生的情況摸的很透，我還有好很多的工作要做，但是我相信，我一定會(huì)做好的，我一定會(huì)在不斷的進(jìn)步中得到更多的進(jìn)步，我相信我會(huì)做到這一切的 ! 小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 8 本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任六一班的班主任，上學(xué)期，在全體師生的共同努力下，六一班在各個(gè)方面都取得了很大進(jìn)步。每周進(jìn)行評(píng)比，并及時(shí)對(duì)各個(gè)方面優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行物質(zhì)和精神方面的獎(jiǎng)勵(lì)。 對(duì)班干部定期進(jìn)行培訓(xùn)。 本學(xué)期，為了使六一班成為一個(gè)積極、文明、團(tuán)結(jié)、向上的優(yōu)秀班集體，我將繼續(xù)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍等形式，學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀班主任的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐于自己的工作之中。時(shí) 間一長(zhǎng)，學(xué)生的行為規(guī)范一定會(huì)有進(jìn)步。每天早上，協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。孩子們雖然已經(jīng)踏入另一個(gè)段旅程，但他們?cè)谶@里留下的足跡讓我感到驕傲與自豪。希望通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，能珍惜自己的勞動(dòng)成果。每天鈴聲一響起，他倆就放下手中的所有事情監(jiān)督同學(xué)做操情況，同時(shí)課前三分鐘經(jīng)典誦讀，也由這兩位同學(xué)帶領(lǐng)。 四、家校溝通 —— 共理解 本學(xué)期繼續(xù)利用好校信通平臺(tái)，班級(jí) 群、班級(jí)博客做好家校聯(lián)系工作。 本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)，王棋獲區(qū)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)，硬筆書(shū)法區(qū)二等獎(jiǎng)，張凡區(qū)硬筆書(shū)法二等獎(jiǎng)，姜婷婷區(qū)剪紙二等獎(jiǎng)，張幃椋的文章《聽(tīng)?！房窃凇渡倌曜骷摇飞希跹疟騾^(qū)國(guó)際跳棋第 7 明，區(qū)青少年田徑比賽 100米第三名，王棋區(qū)中小學(xué)電腦制作二等獎(jiǎng)，姜婷婷溫州市創(chuàng)衛(wèi)青少年繪畫大賽三等獎(jiǎng)、王棋溫州市創(chuàng)衛(wèi)青少年繪畫 大賽一等獎(jiǎng)。 繼上學(xué)期暑假走訪了 10 戶家庭后，了解了一些消息，而這些消息讓我們對(duì)于孩子的評(píng)價(jià)更加全面。 三、繽紛特色活動(dòng) —— 成為永遠(yuǎn)的回憶 為了讓學(xué)生有個(gè)難忘的回憶，本學(xué)期根據(jù)自己班級(jí)的特色，積極組織各種創(chuàng)意的活動(dòng)，力求活動(dòng)在學(xué)生身上產(chǎn)生積極的影響。 在各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中，班長(zhǎng)的作用可謂是功不可沒(méi)。一學(xué)期累計(jì)下來(lái)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的抽屜干凈了，放學(xué)時(shí)，一眼望過(guò)去，抽屜里基本是空空如也，即使是小紙屑，也被檢查學(xué)生的火眼金睛處理掉了。發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，及時(shí)、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長(zhǎng)的理解和配合，使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短，健康地成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)上形成好生帶差生 。讓學(xué)生積極性大增，每天早讀課都書(shū)聲瑯瑯。讓班干部帶頭。 做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。每周進(jìn)行評(píng)比，并將評(píng)比結(jié)果，公布在 “ 看，我最閃亮 ” 的評(píng)比欄內(nèi)。 二、重點(diǎn)工作及具體措施 認(rèn)真迎接新學(xué)期，努力做好 “ 開(kāi)門紅 ” 評(píng)比內(nèi)容的各項(xiàng)工作。 加強(qiáng)學(xué)困生管理： 面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)潛能生的輔導(dǎo)，課堂多關(guān)注，課后勤輔導(dǎo)。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主，同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學(xué)生無(wú)論在課堂上，出操集會(huì)上，都能保持良好的紀(jì)律，得到更多的收獲。 禮儀教育常 抓不懈：作為班主任要教育學(xué)生時(shí)時(shí)處處都要講文明，懂禮貌。但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作，個(gè)別學(xué)生迷戀上網(wǎng)玩游戲。 六、七月份 教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)、反饋。 四月份 期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)試、反饋。 落實(shí) “ 三困生 ” 轉(zhuǎn)化名單。 鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性。 進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系。此外，學(xué)生離家較遠(yuǎn)，吃住都在學(xué)校，無(wú)論是對(duì)學(xué)生還是老師都是一次鍛煉。關(guān)注學(xué)生心靈，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，對(duì)個(gè)別學(xué)生，要提供特別的咨詢服務(wù)，并做好心理健康咨詢記錄。 (三 )認(rèn)真組織主題月活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中 民族精神教育和愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)。 三、工作要點(diǎn)： (一 )強(qiáng)化