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小學生社會實踐個人報告格式范文精選15篇-文庫吧在線文庫

2025-09-04 14:18上一頁面

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【正文】 查方法 1)觀察法:仔細觀察不文明語言何時出現(xiàn)及內(nèi)容。 ( 3)聽到周圍的人講過不文明語言,所以不認為有什么不對的地方。 3)高年級學生還有一個特點就是愛譏笑同學,這也是講不文明語言的原因之一。去快餐店吃快餐,服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜 。經(jīng)過上網(wǎng)查閱我了解到: 一、什么是白色垃圾 ? 所謂 “ 白色污染 ” ,是人們對塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱謂。 一次性發(fā)泡塑料飯盒和塑料袋盛裝食物嚴重影響我們的身體健康。每次吃飯時,就有不少人用塑料袋裝飯菜,他們不知道這種行為不僅危害環(huán)境,也危害自己的身體。 若把廢塑料直接進行焚燒處理,將給環(huán)境造成嚴重的二次污染。它們的降解速度并不快,往往在幾十天甚至幾個月內(nèi)也不會降解 徹底。 小學生社會實踐個人報告格式范文精選篇 7 為進 一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè),讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界 。 “ 三里河游園 ” 伴著微微的春風,我校四年級的同學們來到 了三里河公園 —— 與大自然親密接觸的 .地方,度過了一天的春游活動。 “ 珍愛生命、拒絕酒駕 ” 為給廣大群眾再次敲響警鐘,讓廣大群眾深刻認識到酒后駕駛的嚴重危害性,營造 “ 喝酒不開車、開車不喝酒 ” 的良好社會氛圍。 結(jié)合教材內(nèi)容和學生實際情況,有目的地滲透,使學生隨時隨地受到教育,從而促進生活世界和科學世界的統(tǒng)一,生活與發(fā)展的統(tǒng) 一?;顒又型瑢W們,不怕苦、不怕臟,用手撿拾垃圾。 學生在實踐活動中,能自覺遵守紀律。 為了夯實此項工作,學校在寒假前給全校學生下發(fā)了活動安排,將活動內(nèi)容、對象、形式,逐項落實到不同的班級。 充分利用假期前國旗下講話、主題班會、家長學校活動和假期中學生社會實踐活動時段,對學生和家長開展一次專題安全教育活動,以安全知識武裝學生和家長,以典型事例警示學生和家長,讓廣大學生和家長知曉國家對燃放煙花爆竹的具體規(guī)定,切實增強安全使用煤氣、電器及防火防災、防盜防騙、交通安全等自我保護意識和應急避險技能,謹防和杜絕各類學生安全事故發(fā)生。提高了父母與子女的溝通能力。讓學生在活動中感受了生活的樂趣,增強了保護大自然的意識。姥爺和爺爺也非常喜歡喝日照綠茶,有時候在家聽著音樂還喝功夫茶呢!受他們的影響,我和爸爸媽媽也開始喝茶了,喝新茶時仔細品起來確實不錯啊,我覺得新茶有一種碗豆的味道,香香的。進廠后抖松攤放 3— 4 個小時,鮮葉開始透發(fā)香氣即開始加工。綠茶不僅是一種健康飲品,它還具有很好的 `保健功能,常飲綠茶,可預防心腦血管疾病,提神健胃,降壓利尿,消食醒酒,防癌抗輻射,減肥美容,延年益壽。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,提高學生自身的綜合素質(zhì),增強學生的吃苦耐勞精神,提高學生獨立生活能力,培養(yǎng)學生的動手能力和團隊協(xié)作精神,我校開展社會實踐活動。在學生中 推行校園文明,堅決不亂丟垃圾。 首先,要選取貼近生活的課題,培養(yǎng)學生豐富的情感。引領(lǐng)學生走出校門,走進社會,在家庭、社區(qū)開展豐富多彩的活動,用自己的眼睛觀察生活,用自己的心靈感受生活,用自己的方式去研究生活。他指出,教育的根本意義是生活之變化。這種教學思路既為廣大教師所認 可,又為全體學生所接受。 (二 )活動內(nèi)容: 調(diào)查研究課題:每個同學可以個人獨立完成,也可以 “ 小組 ” 為單位集體完成下列其中的一項內(nèi)容。在實踐活動中,學生能夠走出校園,走向社會,根據(jù)自己的興趣愛好,積極主動地參與,認真調(diào)查、搜集、探究,獲得了基本的社會實踐知識與技能,培養(yǎng)了自己的動手操作能力,獨立自主的能力,合作探究意識和對大自然的熱愛以及民族自豪感。 小學生社會實踐個人報告格式范文精選篇 13 這一次我準備去家福小區(qū)去做社區(qū)服務,給我安排的任務是拾撿垃圾、清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾﹑收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè)和清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣 告,起初我以為這個工作很容易,不就是撿撿垃圾,收收廢品,很簡單的。 我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ) ,我相信這是一次令人難以忘記的活動。社區(qū)服務不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。我感到自己在成長,感受到的自己以后身負的重任,我現(xiàn)在要好好學習,學到更多的知識和本領(lǐng), 將來成為一個社會有用的人。當然自己也犯過錯誤,如第一次處理男女矛盾時,不問理由便教訓了男生,在孩子的世界,更多講究的是公平,而少了謙讓,這也是后期教學調(diào)整的重要原因,他們在家里是飯來張口、衣來伸手的寶貝,在這里他們要自己洗衣服、整理寢室、打掃衛(wèi)生等,他們 視乎覺得家長、老師們的付出都是應該的,少了感恩之心,晚課的調(diào)整是讓他們知道來書院不只是學會讀書,更重要的是做最好的自己。的孩子第一個月似乎進步都不大,也許是親屬咋書院有依賴性的原因。黃 __、吳 __整體跟著我的感到 ?? 一個月慢慢的收獲,美美的回憶,順利的閉營,工作時不覺得累,結(jié)束時送了一口氣,終于為一個月的營期畫上了圓滿的句點。也許就欠那么一點火候, __成了班里的活寶,侯 __終于寫出了內(nèi)心的真實感受。 彭 __的懂事同樣源于其良好的家庭教育,首先是父母的意識,其次是父母的力行,不言之教對孩子產(chǎn)生的影響更大 。其實孩子是老師的一面鏡子,反映出老師的許多問題, 39。 ” 延續(xù)第二項調(diào)查,我們又走訪了 __所。 二、什么是 “ 白色污染 ” “ 白色污染 ” 已成為一個眾所周知的新型名詞。 三、 “ 白色污染 ” 的危害 (一)視覺危害: 散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。 四、行動起來治理 “ 白色污染 ” 通過這次調(diào)查活動,我們了解到:隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財富的同時,也使環(huán)境付出了沉重 的代價。我們每個人都有保護環(huán)境的義務。 盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。讓我們攜起手行動起來,共同努力保護好地球 —— 我們共同的家園。因此,解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務。 進入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,很難處理。 四、造成 “ 白色污染 ” 的主要原因 塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。環(huán)衛(wèi)所的蔣叔叔告訴我們,在我們 __鎮(zhèn),每天有 __多名環(huán)衛(wèi)工人為 __的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。兩個月在幽靜的鄉(xiāng)村,古樸的書院與一群天真的孩子們相處,漫長的暑假在不經(jīng)意間度過了。 教學相長,其實孩子們也教會我很多。,者是不是源于之前和他一起埋死去金魚的啟發(fā)呢?其實只要找對方法,小孩子們遠比我們想象的好教,他們清澈如水,更接近老子所說 39。對我也是對讀經(jīng)教育的實踐,以前只是停留在理論層面,這個暑假無論是于家庭還是讀經(jīng)理論,都是一次完美的實踐與磨練。 一個月,孩子滿的變化也漸漸的顯現(xiàn)出來,原本不說話的親兄妹最后終于重歸于好,劉 __內(nèi)心的變化也能感受得到。這也是我們教學工作中的失誤,不同年齡段的孩子要分班,特別是 大孩子和小孩子。 前期工作忙碌而繁瑣,好在有前期的充分準備,開營第一天比想象中順利的多。 社會實踐活動,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。積極為社區(qū)服務是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。在這個更新速 度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。 通過這次社區(qū)服務,給 了自己一個機會去鍛煉,雖然只是簡單的勞動,卻讓我發(fā)現(xiàn)身邊干凈清新的環(huán)境應感謝許多環(huán)衛(wèi)工人的努力,我只有五天的實踐時間,而他們卻整年在此工作,每天的工作量甚至超出了我每天的工作量。 無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!剛開始勞動是有點累,但很高興,有種成就感。在本次暑期社會實踐 活動中,大部分同學選擇了奧運課題。 小課題要在查閱資料、調(diào)查研究、積極實踐的基礎(chǔ)上完成,課題研究的調(diào)查報告或小論文要用方格紙抄正。現(xiàn)在學生們懷著喜悅的心情走進新學期的課堂,將自己的暑假生活與同伴暢談交流。 由此可見,小學綜合實踐課先有系統(tǒng)性知識教學是不夠的,學校現(xiàn)實生活中的各種生活事件隨時發(fā)生,因此,教師要注意把握時機,抓住教育的切入點、結(jié)合點,針對學生的思想和 具體表現(xiàn)找準時機,然后結(jié)合教材內(nèi)容和學生實際情況,有目的地滲透,使學生隨時隨地受到教育,從而促進生活世界和科學世界的統(tǒng)一,生活與發(fā)展的統(tǒng)一。通過簡單的觀察、調(diào)查鍛煉和提高調(diào)查、探究及搜集資料的能力,學會討論與合作。距離,為學生的知行統(tǒng)一搭起一座橋梁,使它們得以溝通。 第三、開展社會實踐活動。做好班級內(nèi)部宣傳。 喝茶已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的一部分了。最后一道工序是烘干,用烘干機邊翻邊抖動,直至干燥,烘至含水量 6%就完成了。據(jù)傳日照城北的河山頂峰上有古茶樹一株,因生于懸崖之上,高不可攀,無人敢登峰采摘,唯拾其落葉,或拋石擊葉,用開水沖飲,不僅可明目提神,還可治腹疼,有奇效。 總之,學校利用節(jié)假日不失時機地開展道德實踐活動,充分利用校外德育資源,對學生進行良好的道德教育。增強了學生的 .自我保護意識。 組織中小學生在自己居住的村隊或社區(qū)周邊,自愿開展 “ 觀鳥與思考 ” 自然觀察體驗活動并完成觀察報告。 小學生:開展 “ 小手拉大手 共創(chuàng)文明家庭 ” 主題實踐活動。也體驗到保護環(huán)境的重要性。 每次活動中學生都能自覺遵守紀律,學生能有組織、有紀律地完成任務。 一、預備工作 搞好了宣傳動員。交警大隊也通過發(fā)放 “ 珍愛生命 拒絕酒駕 ” 宣傳卡片和車貼、 “ 致機動車駕駛員的一封信 ”等多種宣傳單,向廣大群眾廣泛宣傳 “ 拒絕酒駕從你我 做起 ” 的交通理念,宣傳交通法律法規(guī)和安全常識,教育群眾自覺摒棄六大交通陋習,切實提高交通參與者的道路交通安全意識、法制意識、文明意識。 “ 緬懷先烈,重溫歷史 ” 為了弘揚偉大的愛國精神,緬懷英勇犧牲的烈士,激勵同學們的愛國熱情,借掃墓之際回顧歷史,重溫歷史,了解革命烈士的英雄事跡,以此增進愛國主義情感,以此調(diào)動同學學習的積極性和 團隊凝聚力。結(jié)合學校要求安排,組織每位學生回家后與家長溝通,讓家長了解本次活動的內(nèi)容,實行家庭文明承諾,共建和諧家庭。造漿工藝需大量水,而我國屬于水資源短缺的國家。焚燒垃圾排放出的二惡英對環(huán)境的污染,已經(jīng)成為全世界關(guān)注的一個極敏感的問題。若牲畜吃了塑料膜,會引起牲畜的消化道疾病,甚至死亡。當人們接觸氯乙烯后,就會出現(xiàn)手腕、手指浮腫,皮膚硬化等癥狀,還可能出現(xiàn)脾腫大、肝損傷等癥。 我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。當我們騎著自行車或走路時,他們有時也會光臨我們的身邊,有時弄得我們很狼狽。作為小學生,我們要擔負起建設(shè)文明、繁榮祖國的重任,必須在各方面
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