【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》,學(xué)習(xí)在弱起歌曲的強(qiáng)拍開始做動作，合拍地邊唱邊表演。?，并合著音樂邊唱邊做相應(yīng)的動作。?、表演活動，表達(dá)對幸福生活的積極態(tài)度。幸福拍手歌如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果幸福就用行動把它表現(xiàn)出來吧，讓我們大家一起拍拍
2024-12-04 21:18
【摘要】幸福拍手歌教學(xué)目標(biāo)：1．能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》；2．能較準(zhǔn)確地演唱連續(xù)的附點(diǎn)節(jié)奏，內(nèi)心節(jié)奏感得到強(qiáng)化。教學(xué)重難點(diǎn)：感受音樂作品歡快的情緒，用歌聲及恰當(dāng)?shù)闹w語言表現(xiàn)這種情緒;創(chuàng)編歌詞.教具準(zhǔn)備：竹笛打擊樂器歌曲范唱和伴奏
2024-11-20 01:24
【摘要】《乒乓變奏曲》選一選：歌曲的感覺比較像什么東西在跳動？乒乓變奏曲?1=C4/2?A.?3311225–1513212–?B.?3311225–1513231--選出這首旋律應(yīng)該賦予怎樣的感情：
【摘要】幸福拍手歌什么是幸福？誰能和大家分享一下你的幸福？幸福的時(shí)候，你會用什么樣的方式來表達(dá)？請欣賞：幸福拍手歌.mp4節(jié)奏訓(xùn)練：1234123412341234讓我們自己當(dāng)一回小小作詞家編一段歌詞
【摘要】《口哨與小狗》《口哨與小狗》，又譯《吹口哨的少年和小狗》。它是美國作曲家普萊亞（1870-1943）于1905年創(chuàng)作的一首通俗管弦樂小曲。它描繪了小主人吹著口哨，和心愛的小狗在林蔭道上散步的情景。曲調(diào)輕松、活潑、形象逼真、可愛。樂曲用單三部曲式寫成，C大調(diào)，2/4拍，樂曲前面有一個(gè)短小的前奏：它取自A段的第一樂句，后半
2024-11-19 06:12
【摘要】第四單元情系江淮一、單元目標(biāo)：1、初步了解民間音樂的常用體裁。喜歡身邊、家鄉(xiāng)的民歌和民間音樂。對探索民族民間音樂產(chǎn)生濃厚興趣。對勞動人民的集體智慧產(chǎn)生崇敬之情。2、初步養(yǎng)成靜心聆聽民間音樂的習(xí)慣，并能用自信、大膽的演唱體悟和表現(xiàn)民歌的特色。了解民族音樂是作曲家創(chuàng)作音樂的素材和源泉，能夠?qū)σ魳纷髌纷鞒龀醪降脑u價(jià)。3、積極參與“我的創(chuàng)
2024-12-04 22:37
【摘要】第一篇：大班音樂活動《口哨與小狗》 大班音樂活動《口哨與小狗》 活動目標(biāo)： 1、能傾聽樂曲,理解樂曲所表現(xiàn)的內(nèi)容，感受樂曲輕松、活潑的特點(diǎn)。 2、大膽想象并嘗試用肢體動作、角色扮演等感應(yīng)曲式。...
2024-10-14 00:01
【摘要】第一單元愛的禮贊一、單元目標(biāo)：1．有感情地參與本單元系列音樂活動，從中感受音樂表達(dá)的“愛的禮贊”，懂得愛的奉獻(xiàn)是無私的，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。2．能唱準(zhǔn)跨小節(jié)的切分音，能用自然、有表情的歌聲表達(dá)不同歌曲的不同情緒。結(jié)合歌曲演唱，認(rèn)識降半音記號，看懂四拍子指揮圖式。3．通過欣賞吉他、鋼琴、小提琴等不同樂器的獨(dú)奏曲
2024-11-19 21:55
【摘要】第四單元《花兒朵朵》單元分析：本單元從聆聽莊嚴(yán)的國歌開始，由贊美國旗，具體化為歌唱祖國花園般錦繡，感謝祖國媽媽的辛勤培育，進(jìn)而感受中華民族大家庭的溫暖與幸福。讓學(xué)生接觸不同風(fēng)格的少數(shù)民族的兒童歌曲，感受我國多民族語言，體驗(yàn)音樂作品莊嚴(yán)、自豪和歡欣鼓舞兩種特點(diǎn)和情緒、情感特征。能熟練有感情地演唱，用自己喜愛的表達(dá)方式表現(xiàn)歌（樂）曲的情緒。在集
2024-11-20 01:25
【摘要】第五單元南海風(fēng)情一、單元目標(biāo)：⒈感受南國民族民間及歌舞劇音樂的風(fēng)格特點(diǎn)，了解相關(guān)的音樂文化。在學(xué)習(xí)中增進(jìn)民族文化意識、民族自豪感和熱愛祖國優(yōu)秀音樂文化的情感。⒉學(xué)會用自然圓潤的聲音唱歌。用快樂活潑的情緒演唱《什么結(jié)籽高又高》，背唱《我的祖家是歌鄉(xiāng)》；用優(yōu)美抒情的情緒演唱《五指山歌》、《彩云追月》。⒊嘗試在歌曲演唱中設(shè)計(jì)聲勢動作或打擊樂器
【摘要】第三單元彩色的版圖第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：聽管弦樂:《中華人民共和國國歌》唱《中華人民共和國國歌》動采集與分享:我國國歌的由來認(rèn):三連音教學(xué)目標(biāo)：1．通過欣賞和學(xué)唱歌曲《中華人民共和國國歌》學(xué)生能體驗(yàn)歌曲的情緒,并抒發(fā)對祖國的熱愛之情2．通過采集與分享活動,學(xué)生能
2024-12-05 11:01
【摘要】《東方之珠》教案教學(xué)目標(biāo)：【知識目標(biāo)】：聆聽歌曲《東方之珠受、體驗(yàn)其音樂內(nèi)容、音樂情緒及不同表演形式的不同效果，理解其特區(qū)人民渴望回到祖國懷抱的愿望。【能力培養(yǎng)】：體會音樂作品的情緒或情感，能夠想象音樂的意境，并體會歌曲要表達(dá)的內(nèi)容?！舅枷虢逃颗囵B(yǎng)學(xué)生對歷史性歌曲的熱愛。教學(xué)重點(diǎn)：
2024-11-20 01:23
【摘要】《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、通過聆聽《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，感受歌曲雄壯、神氣的進(jìn)行曲風(fēng)格。2、能用飽滿的熱情、奮發(fā)向上的情緒演唱歌曲《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。3、感受二拍子的強(qiáng)弱規(guī)律，能隨著2/4拍的節(jié)拍規(guī)律整齊的踏步。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：（5分鐘）1、課前播
2024-12-05 11:02
【摘要】現(xiàn)代學(xué)校教、學(xué)案活頁2021年月日學(xué)部基礎(chǔ)部學(xué)科音樂年級二班級批準(zhǔn)人課型新授課上課時(shí)間教師胡云飛課題《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生用飽滿的氣息，具有力點(diǎn)的聲音演唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》，來表現(xiàn)兒童團(tuán)員的精神風(fēng)貌和堅(jiān)定信念。
【摘要】?第一、課件設(shè)計(jì)《義勇軍進(jìn)行曲》和五星紅旗圖片讓學(xué)生進(jìn)入新課的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生愛國之情。?第二、讓學(xué)生觀察五星紅旗圖片使其了解國旗，認(rèn)識國旗，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力。?第三、通過播放影片《開國大典》片段，使學(xué)生了解國旗的歷史，從而知道國旗的神圣。?第四、搜集國旗升起的地方，觀察國旗升起的圖片，讓學(xué)生知道國旗的非凡意義。?第五
2024-12-04 22:47
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